
In een wereld die tegelijkertijd met meerdere uitdagingen te maken heeft – van klimaatverandering en ongelijkheid tot de informatiecrisis – wordt, terwijl fysieke infrastructuur de groei stimuleert, de leescultuur gezien als een vorm van 'zachte infrastructuur' die kritisch denkvermogen bevordert, een essentieel element voor het aanpassingsvermogen en de duurzame ontwikkeling van een samenleving.
Het SDG Resource Centre (RELX) stelt dat de uitgeversbranche steeds meer wordt gezien als een directe aanjager van de Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDG's) in de Agenda 2030 van de Verenigde Naties. Boeken dragen bij aan de verspreiding van kennis, het vormgeven van percepties, het creëren van consensus en het bevorderen van actie, van onderwijs (SDG 4) en gendergelijkheid (SDG 5) tot het verminderen van ongelijkheid (SDG 10) en het opbouwen van effectieve instellingen (SDG 16).
Het SDG Publishers Compact-initiatief, waaraan zo'n 300 uitgevers deelnemen, laat zien dat de uitgeversbranche verschuift van "nadenken" naar "participeren in oplossingen".
Gegevens van de Organisatie van de Verenigde Naties voor Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (UNESCO) tonen aan dat, hoewel het wereldwijde alfabetiseringspercentage rond de 87% ligt, 739 miljoen mensen analfabeet blijven, van wie ongeveer 70% vrouwen zijn. Deze situatie is vooral geconcentreerd in Zuid-Azië en Afrika ten zuiden van de Sahara – regio's die te maken hebben met aanzienlijke ontwikkelingsdruk – wat een direct verband aantoont tussen gebrek aan kennis en ongelijkheid.
Omgekeerd handhaven ontwikkelde landen alfabetiseringspercentages van meer dan 96%, wat te danken is aan langetermijninvesteringen in kennisecosystemen. De uitdaging ligt echter niet alleen in de toegang, maar ook in de kwaliteit: wereldwijd hebben ongeveer 251 miljoen kinderen en jongeren geen basisvaardigheden op het gebied van lezen en schrijven, ondanks dat ze naar school gaan.
Taal vormt ook een aanzienlijke barrière, aangezien de wereldwijde uitgeversmarkt geconcentreerd blijft in een paar belangrijke talen, terwijl kinderen het beste leren in hun moedertaal. Daarom worden initiatieven voor meertalig uitgeven gestimuleerd als onderdeel van een strategie voor duurzame ontwikkeling.
De rol van boeken is in verschillende landen duidelijk aantoonbaar. Elk land heeft zijn eigen unieke lees-"ecosysteem". Japan kent de Tachiyomi-cultuur (lezen terwijl je in een boekwinkel staat), waarbij lezen is geïntegreerd in het openbaar vervoer en het onderwijs vanaf de kleuterschool. Zuid-Korea heeft een bloeiende digitale bibliotheek en e-publishingindustrie, waar meer dan 90% van de volwassenen minstens één boek per jaar leest. India is het land met de hoogste leestijd, met een gemiddelde van meer dan 10 uur per week per persoon. Israël staat bekend als het "land van de boeken", waar lezen een religieus ritueel en een familietraditie is, en kinderen worden aangemoedigd om de inhoud van boeken te bespreken.
Finland heeft meer dan 700 bibliotheken voor zijn 5,5 miljoen inwoners en kent het hoogste uitleenpercentage ter wereld: gemiddeld meer dan 10 boeken per persoon per jaar. Bibliotheken zijn ontworpen als moderne, multifunctionele "openbare huiskamers", wat een diepgewortelde leescultuur weerspiegelt. Duitsland daarentegen wordt beschouwd als een "heilige grond" voor de uitgeverswereld, met 's werelds grootste boekenbeurzen (de Frankfurter Buchmesse) en een beleid van hoge boekprijzen om kleine boekhandels te ondersteunen.
In Kenia hebben mobiele bibliotheekmodellen en betaalbare boeken ondertussen bijgedragen aan het overbruggen van de kennisachterstand. Deze ervaringen tonen aan dat alle wegen naar ontwikkeling via boeken lopen.
Naast de maatschappelijke betekenis is de uitgeverswereld ook een grootschalige economische sector met een wereldwijde waarde van ongeveer 140 tot 150 miljard dollar. E-books en audioboeken vergroten de toegankelijkheid, terwijl gedrukte boeken een cruciale rol blijven spelen in het onderwijs.
Als boeken de basis van kennis vormen, dan vormt auteursrecht de basis van creativiteit. In het digitale tijdperk wordt deze relatie nog duidelijker. Het internet maakt de snelle verspreiding van content mogelijk, maar verhoogt tegelijkertijd de auteursrechtinbreuk. Gegevens van MUSO (VK) tonen aan dat er in 2024 216,3 miljard bezoeken waren aan websites die inbreuk maken op het auteursrecht, waarvan alleen al de uitgeverssector goed was voor ongeveer 66 miljard bezoeken. Elk jaar worden er ongeveer 4 miljoen boeken illegaal gedownload, wat de uitgeversbranche $300 miljoen aan verliezen oplevert. De totale verliezen voor de digitale contentindustrie zouden kunnen oplopen tot meer dan $75 miljard per jaar en zullen naar verwachting $125 miljard bereiken in 2028 als er geen effectieve maatregelen worden genomen.
Als boeken de basis van kennis vormen, dan vormt auteursrecht de basis van creativiteit. In het digitale tijdperk wordt deze relatie nog duidelijker. Het internet maakt de snelle verspreiding van content mogelijk, maar verhoogt tegelijkertijd de auteursrechtinbreuk. Gegevens van MUSO (VK) tonen aan dat er in 2024 216,3 miljard bezoeken waren aan websites die inbreuk maken op het auteursrecht, waarvan alleen al de uitgeverssector goed was voor ongeveer 66 miljard bezoeken. Elk jaar worden er ongeveer 4 miljoen boeken illegaal gedownload, wat de uitgeversbranche $300 miljoen aan verliezen oplevert. De totale verliezen voor de digitale contentindustrie zouden kunnen oplopen tot meer dan $75 miljard per jaar en zullen naar verwachting $125 miljard bereiken in 2028 als er geen effectieve maatregelen worden genomen.
In deze context benadrukt de Wereldorganisatie voor Intellectuele Eigendom (WIPO) dat auteursrecht geen belemmering vormt, maar juist een voorwaarde is voor de creatie van kennis. Naarmate kunstmatige intelligentie (AI) een steeds grotere rol speelt bij het creëren van content, wordt de behoefte aan een juridisch kader dat innovatie en auteursrechtbescherming in evenwicht brengt, des te urgenter.
Bron: https://nhandan.vn/the-gioi-thuc-day-he-sinh-thai-doc-sach-post968892.html






