Universalering in combinatie met kwaliteitsverbetering.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voert Plan nr. 239/KH-UBND uit, betreffende het programma ter verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in stedelijke gebieden en industriële zones voor de periode 2025-2035, met een visie tot 2045, en Plan nr. 39/KH-UBND (30 januari 2026) betreffende de invoering van universeel voorschools onderwijs voor kinderen van 3 tot 5 jaar in de stad voor de periode 2026-2030.
Dit zijn twee belangrijke plannen die op gecoördineerde wijze zijn ontwikkeld, met als doel zowel de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs te verbeteren als de toegang tot onderwijs voor kinderen in de stad te vergroten, met name voor kinderen in stedelijke gebieden, industriële zones en kinderen van arbeiders.
De doelstellingen en richtlijnen van de twee plannen zijn om universeel kleuteronderwijs voor kinderen van 3 tot 5 jaar oud vóór 2030 te realiseren, waarbij ongeveer 70% van de gemeenten en wijken in 2028 aan de normen voldoet en 100% in 2030.
Naast het verhogen van het aantal inschrijvingen van kinderen, met name kinderen jonger dan 36 maanden, in openbare peuterscholen, richt de stad zich op het verbeteren van de algehele kwaliteit van het peuteronderwijs, het bouwen van prettige, kindgerichte scholen, het creëren van mogelijkheden voor kinderen om te spelen, te ervaren, te oefenen en hun individuele talenten te ontwikkelen, en het waarborgen dat kinderen veilige opvang en onderwijs krijgen dat is afgestemd op de praktische omstandigheden van elke locatie.
Da Nang streeft er ook naar om het schoolsysteem te standaardiseren en te moderniseren; het percentage scholen dat aan de nationale normen voldoet te verhogen; en uitgebreid te investeren in faciliteiten, lesmateriaal en infrastructuur ten behoeve van kinderopvang.
Daarnaast geeft de stad prioriteit aan het waarborgen van gelijke toegang tot onderwijs voor kinderen in achterstandsgebieden, industriële zones en kinderen van arbeiders en migrantenarbeiders; en tegelijkertijd het nieuwe programma voor voorschools onderwijs effectief implementeren en geleidelijk geavanceerde onderwijsmethoden in de regio invoeren.
Om deze doelen te bereiken, richt de stad zich op diverse oplossingen, zoals het opnemen van de doelstelling van universeel kleuteronderwijs voor kinderen van 3 tot 5 jaar in lokale sociaaleconomische ontwikkelingsplannen en -resoluties; het ontwikkelen van het onderwijzend personeel en het management; investeren in infrastructuur en het uitbreiden van het scholennetwerk, met name in nieuwe stedelijke gebieden en industriële zones; het bevorderen van digitale transformatie in het onderwijsmanagement; en het mobiliseren van maatschappelijke middelen om deel te nemen aan de ontwikkeling van het kleuteronderwijs, met name ter ondersteuning van de zorg en het onderwijs aan kinderen van werknemers.
Tegelijkertijd zullen we het curriculum en de onderwijsmethoden vernieuwen, een "blije school"-omgeving creëren, kinderen centraal stellen en geleidelijk aan geavanceerde modellen implementeren...
De zorg voor de kinderen van werknemers.
Naast de uitvoering van langetermijnprogramma's en -plannen heeft Da Nang diverse specifieke beleidsmaatregelen uitgevaardigd ter ondersteuning van de ontwikkeling van voorschools onderwijs in industriële zones en gebieden met een hoge concentratie van werknemers.
Tijdens de tweede thematische zitting van de 11e Stadsraad (gehouden op 29 mei 2026) heeft de Stadsraad een resolutie aangenomen met beleidsmaatregelen voor de ontwikkeling van voorschools onderwijs in industriële zones en gebieden met een hoge concentratie van werknemers in de stad.
Volgens dit beleid ontvangen onafhankelijke kleuterscholen in industriële zones en gebieden met een hoge concentratie werknemers een eenmalige subsidie van 30 miljoen VND om te investeren in faciliteiten, de aanschaf van benodigdheden en speelgoed, en reparaties aan apparatuur voor kinderopvang en onderwijs.
Het beleid biedt met name directe steun aan kinderen en leerkrachten; in het bijzonder ontvangen kleuters van arbeiders 200.000 VND per kind per maand, gedurende maximaal 9 maanden per schooljaar.
Leerkrachten die werkzaam zijn bij particuliere en niet-gouvernementele kleuterscholen ontvangen een tegemoetkoming van 800.000 VND per persoon per maand, gebaseerd op hun daadwerkelijke lesuren gedurende het schooljaar. Deze tegemoetkoming staat los van het salaris dat is overeengekomen tussen de onderwijsinstelling en de leerkracht en wordt niet gebruikt voor de berekening van sociale premies, ziektekostenverzekering of werkloosheidsverzekering. De totale geschatte kosten voor de implementatie van dit beleid ter ondersteuning van het kleuteronderwijs in de stad bedragen ongeveer 41 miljard VND.
Volgens mevrouw Le Thi Bich Thuan, directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding, vormt voorschools onderwijs de basis van het onderwijssysteem. Investeren in kinderen in hun vroege jaren is daarom ook een investering in de langetermijnontwikkeling van de stad.
Mevrouw Thuan stelde ook voor dat lokale overheden en eenheden de doelen en streefwaarden concretiseren in actieplannen die aansluiten bij de realiteit, met duidelijke toewijzing van verantwoordelijkheden, tijdlijnen en implementatieschema's.
Volgens mevrouw Thuan zijn de betrokkenheid van alle overheidsniveaus en de steun van ouders cruciale fundamenten voor de stad om haar doelstellingen van universeel kleuteronderwijs te bereiken en de kwaliteit ervan te verbeteren, waardoor een betere leer- en zorgomgeving voor kinderen wordt gecreëerd.
Bron: https://baodanang.vn/them-dong-luc-phat-trien-giao-duc-mam-non-3340688.html
