Nog een wonderkind met een hoger IQ dan Einstein.

Een 10-jarige jongen in Mexico, die vier talen vloeiend spreekt, nam deel aan een programma van NASA en ontwikkelde een AI-app voor kinderen na jaren van isolement vanwege zijn anders-zijn.

David Camacho nam deel aan een ervaringsgericht programma georganiseerd door NASA. Foto: ColombiaOne .

Op slechts 10-jarige leeftijd heeft David Camacho al prestaties geleverd waar menig volwassene jaloers op zou zijn. De Mexicaanse jongen spreekt vier talen, heeft deelgenomen aan trainingsprogramma's bij NASA, lezingen gegeven aan universiteiten en schrijft een boek.

Opmerkelijk is dat ze ook een IQ van 162 heeft – een getal dat naar verluidt hoger is dan dat van de genie in de natuurkunde, Albert Einstein.

Toonde talent vanaf zijn vierde levensjaar.

Vanaf zijn vierde levensjaar toonde David een opmerkelijk talent voor talen. Hij leerde Engels en Duits tijdens zijn kleutertijd. Naast zijn moedertaal Spaans spreekt hij nu vloeiend Engels, Frans en Duits, en hij is bezig met het leren van Russisch, Portugees en Italiaans.

Op sociale media noemt David zichzelf "David da Vinci", geïnspireerd door Leonardo da Vinci. Hij bewondert met name hoe de geleerde uit de Renaissance verschillende vakgebieden met elkaar verbond, van wetenschap en technologie tot kunst. Volgens David zou kennis niet in afzonderlijke vakken moeten worden opgedeeld, maar juist met elkaar verbonden moeten zijn om nieuwe ideeën te genereren.

Diezelfde mentaliteit bracht hem dichter bij zijn ruimtedroom. Op 9-jarige leeftijd werd David geselecteerd voor een jeugdprogramma bij NASA in Houston, VS. Daar nam hij deel aan activiteiten die de trainingsomgeving van astronauten simuleerden, ervoer hij gewichtloosheid, bestuurde hij vliegtuigen onder begeleiding van experts en deed hij oefeningen in een windtunnel.

Voor veel kinderen is het misschien wel de meest memorabele ervaring van hun jeugd. Maar voor David hielp NASA hem ook om de toekomst die hij wilde nastreven, voor ogen te krijgen.

De Mexicaanse genie deelde ooit zijn wens om geneeskunde te combineren met ruimtevaarttechnologie, en droomde er zelfs van om operaties uit te voeren in buitenaardse omgevingen. David hoopte ook ooit aan Harvard of een andere toonaangevende universiteit te kunnen studeren om zijn ideeën te verwezenlijken.

Onlangs ging een interview van David Camacho met BBC News Mundo onverwacht viraal op sociale media. Dit interview bracht de jongen met een IQ van 162 wereldwijd onder de aandacht van het grote publiek.

Dit vind je misschien ook leuk

Ho Chi Minh-stad: Afronding van de inschrijvingsbevestigingsprocedure voor gespecialiseerde en geïntegreerde klassen in het tiende leerjaar.Na de deadline voor het bevestigen van de inschrijving voor gespecialiseerde tiende klas-klassen en geïntegreerde Engelstalige programma's voor het schooljaar 2026-2027, registreerde Ho Chi Minh-stad 3.133 kandidaten die de inschrijvingsprocedure hadden voltooid. Dit biedt de onderwijssector een basis om het online selectieproces uit te voeren, quota vrij te geven en zich voor te bereiden op de bekendmaking van de minimumeisen voor de reguliere tiende klas op 30 juni.

Ho Chi Minh-stad: Regelgeving betreffende de toelating van leerlingen die van school wisselen.Vanaf het schooljaar 2026-2027 zal Ho Chi Minh-stad een nieuwe procedure invoeren voor de overplaatsing van middelbare scholieren naar een andere school. Deze procedure definieert duidelijk vijf groepen van in aanmerking komende aanvragers en specificeert de verwerkingstermijn voor elk geval.

Een gespecialiseerde middelbare school in Hanoi heeft de minimumscore voor het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar in 2026 verlaagd.De gespecialiseerde middelbare school voor vreemde talen (verbonden aan de Universiteit voor vreemde talen - Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi) heeft zojuist een verlaging aangekondigd van de toelatingsdrempel voor het tiende leerjaar in 2026 voor verschillende specialisatieprogramma's.

De jongen was echter niet bepaald enthousiast over het label 'genie' dat de media hem hadden gegeven. In plaats van intelligentie te zien als een prestatie om trots op te zijn, beschouwde David het als een beginpunt. Hij geloofde dat de waarde van kennis niet lag in aantallen of lof, maar in het vermogen om iets nuttigs voor anderen te creëren.

David Camacho werd gepest en geïsoleerd omdat hij te anders was. Foto: ColombiaOne .

Ik wil niet herinnerd worden als een genie.

In tegenstelling tot de lof die de media uitten over een kind met een IQ van 162, was de jeugd van David Camacho allesbehalve gelukkig. Al op jonge leeftijd verveelde hij zich, dankzij zijn uitzonderlijke leervermogen, vaak in de klas. Dit zorgde onbedoeld voor een afstand tussen hem en zijn omgeving.

Davids moeder, Claudia Flores, zei dat het gezin zich pas echt bewust werd van de uitzonderlijke talenten van hun zoon tijdens de Covid-19-pandemie, toen het onderwijs online plaatsvond.

Tijdens de studiesessies zat de moeder naast haar zoon en merkte dat David niet alleen sneller leerde, maar ook in een heel ander tempo werkte. De snelle herhaling van reeds bekende stof zorgde ervoor dat de jongen al snel zijn interesse verloor.

Na een onderzoek door deskundigen werd vastgesteld dat David een kind met uitzonderlijke intellectuele vermogens was. Deze vroege diagnose maakte het mogelijk om over te stappen naar een flexibeler leermodel, afgestemd op zijn individuele ontwikkelingstempo. Uitzonderlijke talenten betekenen echter niet automatisch een zorgeloze jeugd.

David gaf toe dat hij het vaak makkelijker vond om met volwassenen in gesprek te komen dan met leeftijdsgenoten. Verschillen in denken, interesses en aanpak van problemen zorgden er vaak voor dat hij zich niet thuis voelde op school. Sterker nog, zijn academische sterke punten waren juist de reden dat hij jarenlang gepest werd.

Doordat ze sneller leerde, meer wist en andere interesses had, werd ze onbedoeld een buitenbeentje. Die ervaring deed haar al vroeg beseffen dat hoogbegaafde kinderen net als ieder ander kind ook emotioneel trauma ervaren.

In plaats van zich door negatieve herinneringen te laten leiden, koos David ervoor om ze om te zetten in motivatie voor actie. Zo ontstond Macayos – zijn eerste startup-project.

Dit vind je misschien ook leuk

Bekendmaking van personeelsbeslissingen bij de Academie voor Journalistiek en Communicatie.Op 25 juni hield de Academie voor Journalistiek en Communicatie een plechtige ceremonie om de herbenoeming van de directeur en de benoeming van de permanente adjunct-directeur van de Academie voor Journalistiek en Communicatie aan te kondigen.

De luchtverdediging en het technisch college van de luchtmacht hielden een militair-politieke conferentie om de taken voor de laatste zes maanden van 2026 vast te stellen.Op 25 juni hield de Luchtverdedigings- en Luchtmachttechnische Academie (PKKQ) een militair-politieke conferentie om de taken voor de laatste zes maanden van 2026 vast te stellen. Kolonel Nguyen Huu Cuong, de directeur van de academie, zat de conferentie voor.

King's Spotlight: Beleef voor het eerst een leslokaal van King's UK in Ho Chi Minh-stad.Leerlingen en ouders in Ho Chi Minh-stad kunnen rechtstreeks in contact komen met de wereldwijde King's-gemeenschap via een leerprogramma met het King's UK-team.

Deze app gebruikt kunstmatige intelligentie om kinderen te helpen hun eigen emoties te herkennen, te begrijpen en te beheersen. Door middel van herkenbare situaties uit het dagelijks leven, interactieve activiteiten en gepersonaliseerde reacties, helpt Macayos kinderen te leren communiceren, empathie te tonen en met negatieve emoties om te gaan.

Voor David was het doel van het project niet alleen het tegengaan van pesten op school. Belangrijker nog, hij wilde een hulpmiddel creëren om kinderen te helpen bij de ontwikkeling van sociaal-emotionele vaardigheden. David zag pesten niet als een extern probleem dat opgelost moest worden, maar als een persoonlijke herinnering die hem motiveerde om actie te ondernemen, zodat andere kinderen niet in stilte de eenzaamheid hoefden te doorstaan ​​die hij ooit had ervaren.

Op tienjarige leeftijd genoot David Camacho nog steeds van spelen, ontdekken en dromen zoals elk ander kind. Hij wilde niet herinnerd worden als een genie met een hoger IQ dan Einstein of als een mediasensatie. Wat David nastreefde was veel eenvoudiger. Hij wilde zijn talenten gebruiken om iets nuttigs voor anderen te creëren.

Bron: https://znews.vn/them-mot-than-dong-co-iq-cao-hon-einstein-post1662025.html