| Voorbeeldtest | Voorgestelde antwoorden |
| Geschiedenis | Geschiedenis |
| Geografie | Geografie |
| Burgerschapsvorming | Burgerschapsvorming |
Mevrouw Tran Thi Thuy, docent in Nam Dinh, analyseerde de voorbeeldvragen voor het eindexamen geschiedenis van 2024 en concludeerde dat de structuur van het examen hetzelfde is gebleven als in 2023, waarbij de kennis voornamelijk gebaseerd is op de leerstof uit het lesboek. Het examen sluit goed aan bij het huidige niveau van de leerlingen en kent een hoge mate van differentiatie.
De voorbeeldtoets bestaat uit 40 meerkeuzevragen, gericht op de geschiedeniskennis van leerlingen in het laatste jaar van de middelbare school. Hiervan behandelen 24 vragen de Vietnamese geschiedenis van 1919 tot 1975.
Het examen bestaat uit 5 vragen uit het geschiedeniscurriculum van de 11e klas, waaronder: 2 vragen over de belangrijkste aspecten van de Vietnamese geschiedenis van eind 19e eeuw tot het einde van de Eerste Wereldoorlog, 1 vraag over de Russische Oktoberrevolutie van 1917 en de opbouw van het socialisme in de Sovjet-Unie (1921-1941), 1 vraag over Vietnam van 1858 tot het einde van de 19e eeuw. De laatste vraag gaat over de Tweede Wereldoorlog.
Over het algemeen begon het examen de kandidaten vanaf vraag 30 van elkaar te onderscheiden, met een hoge mate van differentiatie tussen vraag 33 en 40.
Volgens mevrouw Thuy kunnen leerlingen met het examen van dit jaar gemakkelijk een score van boven de 8 punten behalen, en bovengemiddelde leerlingen zullen tot vraag 37 een score van 9,5 of hoger halen. Naast een grondige voorbereiding op het gebied van kennis, moeten leerlingen problemen snel en nauwkeurig kunnen oplossen en een stabiele mentale en fysieke toestand behouden.
Kandidaten behaalden gemakkelijk een 9 of 10 op de voorbeeldtoetsen Geschiedenis, Aardrijkskunde en Maatschappijleer. (Illustratieve afbeelding: NT)
In een reactie op het aardrijkskunde-examen gaf de heer Vu Hai Nam, docent aan de middelbare school voor hoogbegaafde leerlingen in de sociale wetenschappen en geesteswetenschappen, aan dat het voorbeeldexamen nauw aansloot bij het curriculum en dat de inhoud volledig overeenkwam met het aardrijkskundeprogramma van het laatste jaar van de middelbare school.
De vragen zijn logisch geordend in oplopende moeilijkheidsgraad, waardoor het gemakkelijk is om kandidaten op basis van hun niveau in te delen. Het examen bevat veel vragen die geografische kennis vereisen, waardoor kandidaten probleemoplossend vermogen nodig hebben en stampwerk, stampen of snelle oplossingen moeten vermijden.
Het onderdeel aardrijkskunde bevat specifiek 21 vragen, die de volgende onderwerpen behandelen: fysische geografie (4 vragen), bevolkingsgeografie (2 vragen), geografie van economische sectoren (8 vragen) en geografie van economische regio's (7 vragen).
Het onderdeel 'Geografische vaardigheden' bevat 19 vragen, waaronder: 15 vragen over de atlas, 2 vragen over gegevenstabellen en 2 vragen over grafieken.
Docent Nam is van mening dat vragen die bedoeld zijn om onderscheid te maken tussen kandidaten, van leerlingen vereisen dat ze coherent denken, brede maatschappelijke kennis bezitten, probleemoplossende vaardigheden hebben en een sterk kritisch denkvermogen ontwikkelen.
Over het algemeen is het voorbeeldexamen aardrijkskunde voor het eindexamen van de middelbare school in 2024 niet al te moeilijk voor leerlingen met een bovengemiddeld academisch niveau. Leerlingen hoeven alleen basiskennis en theoretische kennis van aardrijkskunde te beheersen om 7 punten te behalen.
Voor kandidaten die een hoge score willen behalen, is het essentieel om goed te presteren op vragen 43, 51 en vanaf vraag 71. Dit zijn toepassingsgerichte en geavanceerde toepassingsvragen die langdurige en consistente studie en oefening vereisen. In het voorbeeldexamen van dit jaar worden paginanummers nog steeds vervangen door pagina-inhoud, dus studenten moeten de pagina-inhoud en de inhoudsopgave begrijpen om de Atlas effectief te kunnen gebruiken.
Wat betreft het vak Maatschappijleer analyseerde mevrouw Doan Thi Vanh Khuyen van Tuyensinh247.com dat het eindexamen van 2024 36 vragen bevat die gebaseerd zijn op de kennis van het 12e leerjaar (90%) en 4 vragen die gebaseerd zijn op de kennis van het 11e leerjaar (10%).
De vragen behandelen bekende onderwerpen uit het curriculum van de twaalfde klas: Rechtshandhaving; Gelijkheid van burgers op bepaalde levensgebieden (huwelijk en gezin, arbeid, ondernemerschap); Burgers en fundamentele vrijheden (het recht op onschendbaarheid van het lichaam, het recht op bescherming van leven en gezondheid, enz.); Burgers en democratische rechten (het recht om te klagen en aangifte te doen; het recht om deel te nemen aan het staatsbestuur en het maatschappelijk bestuur, enz.).
Een aantal vragen is afkomstig uit het economiecurriculum van de elfde klas en behandelt onderwerpen zoals: de functie van geld, de impact van de waardewet en de impact van de wet van vraag en aanbod.
Over het algemeen sloot het examen nauw aan op de leerstof in het leerboek, zonder ongebruikelijke vragen, waardoor het voor kandidaten gemakkelijk was om een score van 9-10 te behalen.
Bron
Reactie (0)