Opgroeien in geluk

Overzicht van de eindejaarsceremonie van Victoria School voor het schooljaar 2023-2024

De ceremonie werd bijgewoond door meer dan 1000 leerkrachten, ouders en leerlingen van de Victoria South Saigon School, evenals ouders en nieuwe leerlingen voor het schooljaar 2024-2025 van het gehele Victoria School System.

Geluk is een reis.

Met als missie het creëren van een prettige leeromgeving en het opleiden van generaties excellente, zelfverzekerde leerlingen die uitgroeien tot gelukkige wereldburgers met een nationale identiteit, compassie en verantwoordelijkheidsgevoel jegens hun familie, gemeenschap en maatschappij, was het schooljaar 2023-2024 aan de Victoria South Saigon International Bilingual School een aaneenschakeling van boeiende leerervaringen. Leerlingen genoten van een zinvol schoolleven, kregen de kans hun talenten te ontwikkelen, vergaarden waardevolle kennis en wonnen vele prestigieuze prijzen. Ze groeiden werkelijk in vreugde en geluk.

Diploma-uitreiking voor leerlingen van de negende klas tijdens de afsluitingsceremonie.

In die geest werd de afsluitingsceremonie van het schooljaar 2023-2024, met als thema "Opgroeien in geluk", op een zeer plechtige, internationale en betekenisvolle manier gehouden. Alle leerlingen van de school werden geëerd met trotse prestaties zoals: Uitstekende Wereldburger; Gelukkige Wereldburger; Geïntegreerde Wereldburger; Veelbelovende Wereldburger; Creatieve Wereldburger; Talentvolle Wereldburger…

Tijdens het evenement kregen ouders en leerlingen ook de gelegenheid om terug te blikken op de inspanningen en mooie momenten van de leerlingen op de Victoria Walk of Fame - een plek die de getalenteerde leerlingen van de school eert gedurende hun hele schoolloopbaan.

Ouders en leerlingen bewaren deze berichten om het einde van het schooljaar 2023-2024 te markeren.

Het meest ontroerende moment van de afsluitingsceremonie was toen honderden leerlingen van Victoria naar hun ouders keken, hun handen op hun borst legden en hun hoofd bogen om hen te bedanken voor hun vertrouwen, steun en voor het feit dat ze er gedurende het hele schooljaar altijd voor hen waren geweest.

Tijdens de ceremonie voeren de leerlingen een ritueel uit om hun ouders te bedanken.

De kinderen gaven hun ouders ook reversspeldjes als teken van hun groei in het afgelopen jaar.

Trotse prestaties op de weg naar gelukkige groei.

In het schooljaar 2023-2024 werd Victoria South Saigon School officieel erkend als een Cambridge International School (code VN467) met een curriculum dat is ontwikkeld en beheerd door de Cambridge International Examinations Board (CAIE) en dat momenteel in meer dan 170 landen en gebieden wordt toegepast.

Slimme scholen vormen een cruciale pijler in de onderwijsstrategie van het Victoria School Education System. Daarom heeft Victoria South Saigon School het afgelopen schooljaar fors geïnvesteerd in geavanceerde technologische systemen, in lijn met het Smart School-model, voor management, bedrijfsvoering en leerondersteuning. De school biedt diverse slimme oplossingen, zoals het PowerSchool K-12-systeem voor efficiënt beheer van gegevens, cijfers, opdrachten en andere onderwijsactiviteiten; smartcards voor toegangscontrole, waarmee leerlingen en schooldiensten eenvoudig kunnen worden geïdentificeerd en beheerd; slimme poorten voor een optimale beveiliging; en de Victoria Mobile App – een online communicatiekanaal tussen ouders en school. Ook de Bus2school-app voor het beheer van de schoolbus maakt gebruik van slimme borden en tablets om informatie te raadplegen. Daarnaast kunnen leerlingen in elk klaslokaal leren met behulp van interactieve smartboards en tablets, waarmee ze kunnen filmen, audio opnemen, lesmateriaal voorbereiden en diverse creatieve leerproducten maken.

Victoria School spreekt haar dankbaarheid uit aan haar internationale docenten voor hun bijdragen gedurende het afgelopen schooljaar.

Bovendien wonnen leerlingen van de Victoria South Saigon International Bilingual School in het schooljaar 2023-2024 meer dan 50 prestigieuze prijzen. Drie leerlingen van Victoria South Saigon namen samen met een Vietnamese leerlingendelegatie deel aan het International Science Forum tijdens het ASEAN+3 Science Talent Camp in Zuid-Korea en wonnen daar hoge prijzen. Daarnaast ontvingen veel leerlingen nationale en internationale prijzen, zoals de Singapore Math Olympiad; de CEO International English Olympiad; de IMC International Math Challenge; de ​​UK House of Commons Law Debate Competition; de April 30th Olympic Student Excellence Award; de Phu Dong Sports Festival Award; en de UniCEP 2023 Global Education Poster Design Competition…

De leerlingen ontvingen prijzen na een jaar hard werken op de Victoria School.

 

Ouders zijn blij om te zien dat hun kinderen na een jaar school groeien en volwassen worden.

De heer Nguyen Lam Phuong, ouder van Nguyen Lam Phuong Nam, leerling van klas 3.1, winnaar van de bronzen medaille in de International Mathematical Challenge (IMC) van 2023 en een van de twee leerlingen die een volledige beurs wonnen voor een zomerprogramma in het buitenland aan de Victoria School in het Verenigd Koninkrijk, vertelde: "Onze familie is erg blij met de goede resultaten die ons kind het afgelopen schooljaar heeft behaald. Belangrijker nog, ons kind gaat met plezier naar school en is na een jaar hier volwassener geworden. Ik ben zeer tevreden met de keuze voor een school die altijd vol positieve energie is, die zich niet alleen richt op de academische prestaties, maar ook streeft naar het bevorderen van fysieke en mentale gezondheid en een prettige ervaring biedt aan elke leerling, leraar en medewerker."

De reis naar geluk gaat verder.

Tijdens de afsluitingsceremonie sprak Master Ryan Rose, namens het Victoria School-systeem, zijn overtuiging uit dat de leerlingen een gelukkig schooljaar 2023-2024 hadden gehad op Victoria School. "De school is er altijd van overtuigd geweest dat gelukkige leerlingen de beste versie van zichzelf worden. Laten we, met het vertrouwen van de ouders en de liefde en steun van de leerlingen, samen een bloeiende leeromgeving creëren, waarin leerlingen zich holistisch kunnen ontwikkelen en de reis van geluk op Victoria School zich verder kan verspreiden."

Dr. Nguyen Thi Thu Anh, algemeen directeur van het Victoria School System, en mevrouw Ryan Rose, vice-directeur van het internationale programma, reikten de prijzen uit aan de leerlingen.

Terugkijkend op het afgelopen schooljaar deelde dr. Nguyen Thi Thu Anh, directeur van de Victoria School en lid van de Nationale Raad voor Onderwijs en Personeelsontwikkeling van Vietnam, vol emotie: " Ik ben trots op een goed ontworpen onderwijsprogramma dat de beste aspecten van internationale programma's combineert met het Vietnamese curriculum; ik bewonder mijn getalenteerde en toegewijde collega's; en ik zie de stralende ogen van geluk en de grenzeloze creativiteit van onze leerlingen tijdens de leeractiviteiten. We zullen deze vreugde en trots met ons meedragen terwijl we vol vertrouwen de komende schooljaren ingaan ."

Professor dr. Le Anh Vinh deelde zijn gedachten met docenten, ouders en leerlingen.

Professor dr. Le Anh Vinh, lid van de professionele adviesraad van het Victoria School-systeem en directeur van het Vietnam Institute of Educational Sciences van het Ministerie van Onderwijs en Training , voegde eraan toe: "In het afgelopen schooljaar hebben docenten en leerlingen veel uitdagingen overwonnen. Ik denk dat de prestaties van Victoria School voldoende bewijs zijn van de inspanningen van het schoolpersoneel, de leerlingen en de ouders. Maar nog mooier dan de academische resultaten is dat Victoria School altijd een school is vol gelach, vol vreugde en een echt gelukkige school voor alle leerlingen en docenten. Dat is het grootste succes van Victoria in het afgelopen schooljaar."

Victoria School is een Cambridge International Bilingual School System, gebaseerd op het UNESCO Happy School-model, waar leerlingen in Vietnam tegen een betaalbare prijs internationaal onderwijs kunnen volgen. Op Victoria School worden leerlingen ondergedompeld in een slimme, veilige en vriendelijke leeromgeving, dicht bij de natuur en vol positieve energie. De leergemeenschap van Victoria School handelt en gedraagt ​​zich altijd milieubewust, is een pionier in het beheersen van technologie en leeft met integriteit en verantwoordelijkheid. Elke educatieve activiteit op Victoria School is een inspirerend verhaal dat leerlingen aanmoedigt om hun hele leven te blijven leren en hun Vietnamese identiteit in de wereld te integreren.

Bron: https://nld.com.vn/victoria-school-tong-ket-nam-hoc-2023-2024-truong-thanh-trong-hanh-phuc-196240527172549224.htm