Nguyen Viet Xuan middelbare school

Leerlingen uit klas 12 tonen hun dankbaarheid aan directeur Pham Thi Hoa (derde van links) en het bestuur.

De school werd in 1972 opgericht in de rijstvelden van Vinh Tuong, provincie Vinh Phuc . De school ziet er zeer voorbeeldig uit met oude gele huizen, eeuwenoude palissanderbomen en smalle klaslokalen, gebouwd in 1997. Als het veel regent, lekken de klaslokalen. De muren bladderen af ​​en moeten regelmatig worden gerepareerd. De weg naar de school is smal en is pas vorig jaar geasfalteerd.

Ondanks de moeilijkheden met de faciliteiten heeft de school voortdurend doorbraken geboekt, te beginnen in het schooljaar 2021-2022, met als resultaat de eerste plaats in de provincie in het niet-gespecialiseerde blok bij het eindexamen van de middelbare school. Het slagingspercentage voor de twaalfde klas bereikte 100%, met een gemiddelde score van 7,72 voor alle examenvakken. Alle examenvakken behoorden tot de top 10 van scholen met de hoogste gemiddelde score.

In het schooljaar 2022-2023 behoudt de school haar nummer 1 positie in het niet-gespecialiseerde voortgezet onderwijs. De gemiddelde score op het eindexamen van de middelbare school is 7,83 punten; de hele school heeft 43 scores van 10 en 622 scores van 9 of hoger.

In het schooljaar 2023-2024 behoudt de school haar nummer 1-positie in de provincie. Dit is tevens het tweede jaar op rij dat de provincie Vinh Phuc de hoogste score van het land haalt wat betreft de gemiddelde nationale eindexamencijfers voor middelbare scholen.

Het totale gemiddelde cijfer voor alle eindexamenvakken is 8,14 punten. De hoogste gemiddelde score is Maatschappijleer met 9,35 punten, gevolgd door Literatuur met 8,92 punten, Aardrijkskunde met 8,91 punten, Geschiedenis met 8,49 punten, Scheikunde met 8,42 punten en Wiskunde, Natuurkunde en Biologie scoren allemaal hoog.

Ook vorig schooljaar sleepte de school veel prijzen in de wacht. De provinciale culturele vakwedstrijden leverden 198 prijzen op, een stijging van 42 prijzen ten opzichte van het voorgaande schooljaar, waaronder 9 eerste prijzen, 68 tweede prijzen, 65 derde prijzen en 56 troostprijzen. De leerlingen van de school wonnen vele prijzen in andere wedstrijden, zoals de Science and Technology Innovation Competition, de provinciale en nationale Engelse Olympische Competitie en het Wereldkampioenschap Kantoorinformatica. Op het provinciale Phu Dong Sportfestival eindigde de school op de eerste plaats met 26 medailles van allerlei aard.

Veel docenten werden beloond voor hun bijzondere bijdragen.

Dit toont aan dat de Nguyen Viet Xuan High School een werkelijk creatieve, alomvattende leeromgeving is die de kwaliteiten en talenten van leerlingen bevordert. Dankzij de beweging voor goed onderwijs, goed leren en goede training werden veel jonge leraren en tientallen leerlingen van de school toegelaten tot de Partij.

De grote inspiratiebron voor de emulatiebeweging is lerares Pham Thi Hoa, de directeur van de school. Ze is zeer gepassioneerd over haar werk, houdt van haar leerlingen en heeft veel ervaring in onderwijsmanagement. Mevrouw Hoa is een docent literatuur met een sterke stijl. In tegenstelling tot wat ze lijkt, is mevrouw Hoa zeer delicaat in haar managementwerk, houdt ze veel van haar collega's en is ze tolerant tegenover haar leerlingen.

Volgens mevrouw Pham Thi Hoa moesten leraren, om dit resultaat te bereiken, zelfs tijdens vakanties doorwerken, ondanks alle moeilijkheden en ontberingen. De school was arm, de ouders waren ook arm, maar de "vurige" werklust van de leraren werd een enorme bron van kracht. Leerlingen volgden het voorbeeld van hun leraren, vastbesloten om tot het uiterste te gaan. De oprechte inzet van leraren en leerlingen verspreidde zich ook naar ouders en latere generaties leerlingen en werd de drijvende kracht en het verlangen om iedereen aan te sporen om vooruit te gaan.

Wat betreft de onderwijservaring zei mevrouw Pham Thi Hoa dat de school altijd onderzoek doet naar en innoveert in lesmethoden, en het onderwijs differentieert op basis van de capaciteiten van leerlingen. Leraren versterken de training voor zwakke leerlingen en verbeteren de gespecialiseerde kennis van goede leerlingen. Leraren besteden geen tijd en moeite aan het geven van bijles en gratis training aan zwakke leerlingen, zelfs niet tijdens vakanties, zowel direct als indirect, bijvoorbeeld via sociale media... De opkomende leerbeweging creëert een competitieve sfeer tussen klassen en leerjaren, waarbij de volgende klas niet onderdoet voor de vorige.

Op de Nguyen Viet Xuan High School blijven leerlingen, vooral leerlingen uit groep 12, na schooltijd nog steeds in de klas om samen te studeren. Het is een traditie geworden dat tijdens de examenperiode de verlichting en de airconditioning op school aangaan, zodat leerlingen tot 's avonds zelfstandig kunnen studeren.

Aardrijkskundeleraar Truong Thi Dung zei dat er goede leerlingen zijn die vrijwillig bijles geven aan zwakkere leerlingen in de klas. Veel groepen leerlingen blijven na schooltijd studeren tot 's avonds, vaak na 18.00 uur. Er waren dagen dat leerlingen om 20.00 uur nog in groepjes zaten te studeren en de schoolbeveiliging hen eraan moest herinneren om naar huis te gaan en de deur te sluiten.

De leraren zijn stuk voor stuk voorbeeldige, strenge en onbaatzuchtige werkers. De liefde en verantwoordelijkheidsgevoel van de leraren op school hebben de leerlingen gemotiveerd om uit te blinken in hun studie. Uit medelijden met de leerlingen die hard studeren voor hun examens, koken de leraren ook zoete soep en kopen ze snoep om hen aan te moedigen. De relatie tussen leraren en leerlingen is daarom altijd warm en hartelijk.

De leerlingen van de Nguyen Viet Xuan High School zijn erg trots op hun school.

Elke keer dat er een klassenreünie is, komen oud-leerlingen terug naar de klas om herinneringen op te halen en hun oude leraren te ontmoeten. De vorige generatie geeft de passie voor leren door aan de volgende generatie, wat een zeer unieke cultuur voor deze school creëert.

Tijdens de slotceremonie van het schooljaar 2023-2024 waren veel ouders en leerlingen erg ontroerd toen de directeur terugdacht aan de dagen van hard werken, de gepassioneerde lessen, de vreugdetranen en de prestaties die de leerlingen nog lang zullen bijblijven.

Hoewel de Nguyen Viet Xuan High School vele medailles, certificaten van verdienste en andere onderscheidingen heeft gewonnen, is de grootste beloning voor leraren de glorieuze traditie. De reputatie van de school wordt versterkt, de eer van de leraren wordt beschermd en ouders hebben er vertrouwen in dat ze hun kinderen naar school sturen.

Gezien de uitstekende prestaties en positie is het tijd dat de Nguyen Viet Xuan High School investeert in een nieuwbouwproject om de prestigieuze onderwijsinstelling van de provincie Vinh Phuc waardig te zijn. De inspanningen van de docenten moeten snel worden erkend en aangemoedigd, zodat de school nog betere prestaties kan blijven leveren.

Bron: https://nhandan.vn/truong-trung-hoc-pho-thong-nguyen-viet-xuan-truong-lang-lam-nen-ky-tich-post821578.html