Folklore introduceren op scholen.

Mits op de juiste manier toegepast, kan de integratie van volksliteratuur, waaronder de verhalen van Oom Ba Phi, in het onderwijs een levendige educatieve methode worden die bijdraagt ​​aan de integratie van vele waardevolle lessen en essentiële vaardigheden voor hedendaagse leerlingen.

• Buitenschoolse activiteit: Toneelstukken uit de Vietnamese literatuur opvoeren: Onvergetelijke indrukken.
• Vol emotie tijdens de buitenschoolse activiteit "Het verhaal van vrede voortzetten".
• De extracurriculaire lessen zijn nuttig.

Educatie integreren door middel van verhalen vertellen.

In de schatkamer van de Zuid-Vietnamese folklore is Oom Ba Phi een unieke, herkenbare en levendige figuur. Zijn geestige, overdreven, maar toch optimistische verhalen zijn niet alleen vermakelijk, maar weerspiegelen ook volkswijsheid, een liefde voor werk, een liefde voor de natuur en de gulle geest van de mensen in het rivierengebied.

Op het eerste gezicht lijken de verhalen van Oom Ba Phi vol te zitten met "ongelooflijke" details: krokodillen zo talrijk als kokospalmen, tijgers die door de velden zwerven of buitengewone jachtexpedities. Maar achter die hartelijke lach schuilt een positieve houding ten opzichte van de ruige natuur. Het is juist deze bewuste overdrijving die de unieke artistieke waarde van Oom Ba Phi's verhalen creëert, en die de ambitie weerspiegelt om de natuur te overwinnen en trots te zijn op een welvarend vaderland.

De vertelvoorstellingen van Oom Ba Phi door kunstenaar Hoang Phuc op scholen behandelen veel nuttige educatieve thema's voor leerlingen.

In Ca Mau brengen de kunstenaars Hoang Phuc en Quoc Tin sinds 2023 de verhalen van Oom Ba Phi naar scholen en gemeenschappen door middel van korte toneelstukken en fragmenten uit Cai Luong (traditionele Vietnamese opera). Dit trekt veel aandacht van het publiek, met name van leerlingen. Tegelijkertijd draagt ​​de podcastserie "Oom Ba Phi - De Man en Zijn Werken", gepubliceerd op baocamau.vn, ook bij aan de verspreiding van de waarde van dit erfgoed.

Kunstenaar Hoang Phuc vertelde: " Als we willen dat kinderen van ons erfgoed houden en het bewaren, moeten ze allereerst weten en begrijpen wie Oom Ba Phi was, wat die verhalen zo bijzonder maakt en waarom onze voorouders ze op die manier vertelden. "

Naast de culturele waarde leent het personage van Oom Ba Phi zich ook uitstekend voor het aanleren van soft skills zoals communicatie, presentatie en creatief taalgebruik. Leerlingen worden aangemoedigd om het verhaal op hun eigen manier na te vertellen of "moderne Ba Phi-verhalen" te creëren, waardoor ze kritisch denken en een gezonde dosis humor ontwikkelen. Docenten kunnen hieruit tevens morele lessen halen over de grens tussen fictie en leugens in het echte leven, het belang van optimisme zonder zelfgenoegzaamheid en de noodzaak van verantwoordelijk handelen.

Van volkstheater naar het klaslokaal

Op basis van zijn ervaring met jonge toeschouwers bedacht kunstenaar Hoang Phuc het idee om volksliteratuur en de verhalen van Oom Ba Phi in het onderwijs te introduceren. In samenwerking met het Vinabacus Center werd het programma uitgevoerd op vele basis- en middelbare scholen in de provincie, zoals de Nguyen Van Troi basisschool, de Nguyen Dinh Chieu basisschool, de Tan Hung basisschool, de Ho Thi Ky middelbare school, enzovoort, met een positieve impact.

Met zijn eenvoudige acteerstijl, gekleed in traditionele Vietnamese kleding en een geruite sjaal, transformeerde kunstenaar Hoang Phuc zich tot Oom Ba Phi en bracht hij bekende verhalen tot leven, zoals het vangen van varanen, het vangen van lotusvogels, het vangen van Ca Mau-garnalen , het schildpaddenschip, enzovoort, wat de leerlingen veel plezier bezorgde.

Kunstenaar Hoang Phuc speelde de rol van oom Ba Phi en had interactie met leerlingen van de Nguyen Van Troi basisschool.

Phuc vertelde: "Toen ik het podium opstapte en de kinderen vol enthousiasme zag juichen, wist ik dat de artistieke waarde van de verhalen van Oom Ba Phi nog steeds sterk leeft in de harten van jonge toeschouwers."

De meeste scholen die het programma bezocht, trokken grote aantallen leerlingen die aandachtig toekeken. "Er waren scholen met meer dan duizend leerlingen, en ze zaten heel aandachtig te luisteren en applaudisseerden onophoudelijk. Aan het einde van het programma renden ze zelfs naar 'Oom Ba' toe om handtekeningen en handshakes te vragen, en vroegen ze: 'Oom Ba, kunt u mij uw telefoonnummer en adres geven?' Dat maakte me zowel blij als ontroerd," vertelde kunstenaar Hoang Phuc.

"Oom Ba Phi" Hoang Phuc poseert voor een gedenkwaardige foto met de studenten.

Volgens de heer Phuc is het introduceren van de verhalen van Oom Ba Phi op scholen niet alleen een manier om erfgoed te bewaren, maar ook een reis om de volkscultuur nieuw leven in te blazen met een eigentijdse invalshoek. "De verhalen van Oom Ba Phi zijn niet alleen bedoeld als vermaak, maar ook als een manier voor mensen uit het verleden om met trots en hartelijk gelach over hun vaderland te praten. Als we ze kunnen moderniseren, vormen ze een prachtige brug tussen gisteren en vandaag. Een oprechte, positieve glimlach is altijd nodig om zorgen te verdrijven, en die glimlach is vooral nauw verbonden met de liefde voor het land en zijn mensen," aldus kunstenaar Hoang Phuc.

Lam Khanh

Bron: https://baocamau.vn/dua-van-hoc-dan-gian-vao-hoc-duong-a125478.html