De Nguyen Ba Ngoc basisschool (Ha Long) is momenteel een van de toonaangevende onderwijsinstellingen op het gebied van de toepassing van IT, software en digitale hulpmiddelen in onderwijs- en leeractiviteiten. Daarmee helpen we niet alleen het personeel en de leraren om schoolmanagement en onderwijs op een moderne en zeer effectieve manier te implementeren, maar ook leerlingen - de begunstigden van onderwijsactiviteiten - om vanaf de basisschool opener en flexibeler te leren.
Leraar Hoang Thi Le Hang van de Nguyen Ba Ngoc basisschool zei: "Ons team van leraren beseft hoe belangrijk het is om IT en digitale transformatie toe te passen in het onderwijs en de richting en oriëntatie van de sector en de school te implementeren. Daarom heeft ons team proactief en actief onderzoek gedaan, de toepassing van nieuwe technologie in het onderwijs bestudeerd en getest. Door onderzoek heb ik ontdekt dat de multiplatform-applicatie voor vreemde talen van FutureLang zeer effectief is in het bieden van gevarieerde leerinhoud, hoge mate van interactiviteit en praktische toepassing in het dagelijks leven. Daarom heb ik de applicatie uitgerust om leerlingen les te geven." Momenteel gebruiken alle leraren Engels van de Nguyen Ba Ngoc school deze lessoftware en boeken positieve resultaten.
De laatste tijd beperken de leraren van de Nguyen Ba Ngoc basisschool zich niet alleen tot Engels. Ze maken proactief gebruik van digitale bronnen, passen kunstmatige intelligentie (AI) toe en innoveren met lesmethoden. Ze gebruiken software om scores te beheren en elektronische transcripties om informatie bij te werken en de kwaliteit van het leren en de training van leerlingen te bewaken.
De school heeft daarnaast een digitaal leermiddelenmagazijn gebouwd, effectief gebruikgemaakt van het gemeenschappelijke leermiddelenmagazijn van het ministerie, de online beoordeling van leerlingen verbeterd, gebruikgemaakt van toegepaste onderwijssoftware, kunstmatige intelligentie en elektronische lezingen. 100% van de klaslokalen van de school is voorzien van IT-apparatuur en de systemen voor leerling- en docentbeheer en onderwijsrapporten functioneren stabiel.
De e-bibliotheek is uitgerust met beheersoftware en een digitale database, die in eerste instantie verbinding maakt met het leermiddelenmagazijn. Tegelijkertijd gebruikt de school ook veel online lessoftware en leermanagementsystemen (LMS) om leerlingen te ondersteunen bij het leren en nakijken. Online leersoftware zoals Zoom, Google Meet... wordt gebruikt in online lessen of blended learning-lessen, Microsoft Teams-applicaties...
Mevrouw Mai Thi Man, directeur van de Nguyen Ba Ngoc basisschool, zei: "Om de digitale transformatie in het onderwijs te bevorderen, hebben we ons gericht op het opleiden van een team van leerkrachten met gedegen expertise, die bedreven zijn in technologie. We hebben leerkrachten vooral aangemoedigd om proactief hun professionele kennis en technologische vaardigheden te verbeteren. Daarmee hebben we een belangrijke basis gelegd voor de school om volledig digitaal te transformeren." Begin september 2025 werden 21 leerkrachten van de school door Microsoft erkend met de titel "Global Innovative Teacher". Dit is een duidelijk bewijs van baanbrekende inspanningen op het gebied van technologietoepassing, een bevestiging van de innovatieve geest, een bijdrage aan het inspireren van leerlingen om te leren en het bevorderen van positieve veranderingen in het onderwijs. In de komende tijd zullen we leerkrachten blijven trainen in digitale vaardigheden, de infrastructuur verbeteren en IT toepassen in management, lesmateriaal en leermiddelen. Tegelijkertijd moedigen we leerlingen aan om creatief en veilig te zijn in de digitale omgeving en nauw contact te onderhouden met ouders...
De Ha Long Primary School (afdeling Hon Gai) is ook een van de eenheden die actief IT, digitale transformatie en kunstmatige intelligentie toepast in onderwijs- en leeractiviteiten. Daarmee worden positieve resultaten behaald in het verbeteren van de kwaliteit van het management en de lessen van personeel en leraren. Ook wordt er een moderne, hoogwaardige leeromgeving voor studenten gecreëerd.
De school heeft digitale transcripten op effectieve wijze geïmplementeerd volgens de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding , en heeft daarmee bijgedragen aan het bevorderen van het digitale transformatieproces in het onderwijs met betrekking tot digitale platforms, het bouwen van gedeelde digitale bronnen, het deelnemen aan de ontwikkeling van een digitale overheid en digitale samenleving en het actief deelnemen aan de ontwikkeling van een gedeelde digitale wetenschappelijke opslagplaats voor de gehele sector.
De school heeft met name de inzet en toepassing van kunstmatige intelligentie in onderwijs- en leeractiviteiten uitgebreid. Tegelijkertijd wordt het toegepast op alle werkinhouden binnen de school, zoals automatisering van administratief beheer, e-books, facility management, beslissingsondersteuning, vroegtijdige prognoses, beoordeling van de effectiviteit van beleid, optimalisatie van resourcetoewijzing...
Mevrouw Vu Thu Huong, adjunct-directeur van de Ha Long Primary School, deelde het volgende: De afgelopen tijd heeft de Ha Long Primary School regelmatig de digitale vaardigheden van personeel, leerkrachten, medewerkers, leerlingen en ouders bijgewerkt, getraind en verbeterd om te voldoen aan de eisen van de digitale transformatie in het onderwijs. We richten ons ook op investeringen in faciliteiten en IT-infrastructuur; we trainen personeel in IT-vaardigheden om continu innovatie in onderwijsmethoden te bevorderen en lesgeven en leren in de digitale omgeving een regelmatige, continue, hoogwaardige en effectieve activiteit te maken. In het schooljaar 2025-2026 lanceert de school ook de wedstrijd "Toepassing van kunstmatige intelligentie (AI) in het onderwijs" om de vaardigheden in het toepassen van IT en digitale transformatie in onderwijs- en leeractiviteiten te verbeteren; en zo een kwalitatief hoogstaande digitale leerbron te creëren ten behoeve van onderwijs- en leeractiviteiten.
Niet alleen blijven we bij een paar pilotmodellen, ook de inspanningen van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Quang Ninh bij het toepassen van IT en digitale transformatie worden in indrukwekkende cijfers getoond, aangezien de hele provincie momenteel 253/627 onderwijsinstellingen van kleuterschool tot middelbare school (goed voor bijna 40,4%) Erkend door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding als niveau 3 (het hoogste niveau) op het gebied van digitale transformatie. 100% van de onderwijsinstellingen in de provincie heeft plannen ontwikkeld en online onderwijs en leren georganiseerd op het LMS-platform; digitale leermaterialen en online vragenbanken zijn ontwikkeld om te voldoen aan de zelfstudie- en zelfstudiebehoeften van studenten...
Dankzij de vastberadenheid van het managementteam, de innovatieve geest van de docenten en het initiatief van de studenten bouwt de onderwijssector in Quang Ninh geleidelijk aan een moderne, creatieve en complete leeromgeving. Dit vormt de basis voor de opleiding van een generatie digitale burgers, die voldoet aan de eisen van snelle en duurzame ontwikkeling in het nieuwe tijdperk.
Bron: https://baoquangninh.vn/ung-dung-cong-nghe-so-de-doi-moi-giao-duc-3377945.html
Reactie (0)