Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ambities koesteren in de hoge bergen.

De weg naar de hemel

Việt NamViệt Nam19/11/2018

Voordat ik vertrok, belde ik om de situatie te controleren het Departement van Onderwijs en Training van het district Van Ban. De heer Nguyen Manh Thang, het hoofd van het departement, aarzelde vanwege de moeilijke weg en stelde voor om de locatie te veranderen naar een meer geschikte plek, maar toen hij onze vastberadenheid zag, stemde hij toe. Voordat ik vertrok, bereidde ik me grondig voor en nam ik laarzen, een regenjas, een warme jas, handschoenen en een sjaal mee, want ik had gehoord dat het daar al winter was, met regen, mist en vrieskou.

Vanuit het centrum van Khanh Yen reed de motorfiets richting het westen. Na een vlotte rit over de nationale snelweg 279 sloegen we rechtsaf een hobbelige weg in. Terwijl ik mijn best deed om de motorfiets niet van de weg te laten raken, waarschuwde meneer Hoang Quang Huy, adjunct-directeur van de Nam Chay etnische kostschool en onze reisgenoot: "Journalist, houd je goed vast, de weg is vanaf hier erg slecht." Ik spande me ook in om te voorkomen dat ik van de motor zou vallen.

Leraar Nguyen Van Dien zet zich in voor het nobele doel om "toekomstige generaties te koesteren".

Na een hobbelige rit over de grindweg bereikten we een onverharde weg. De regen van de vorige dag had de grond nog nat gemaakt; sommige stukken waren modderig en drassig, terwijl andere glad en glibberig waren, als klei. Omdat ik al op verschillende plekken was geweest, had ik wel ervaring met dit soort wegen. De slechte weg, met zijn constante bochten, maakte de motor echter instabiel, waardoor hij af en toe naar voren schoot en de motor op hol sloeg. Op sommige stukken stond de modder tot aan mijn middel; elke keer dat we gas gaven, spinde het achterwiel wild door, waardoor we allebei moesten duwen. Er waren stukken waar aan de ene kant een steile klif stond en aan de andere kant een diepe kloof. Telkens als ik even stilviel, vertelde leraar Huy over zijn ervaringen met "bergbeklimmen" om les te geven, wat mijn angst hielp te verdrijven.

Meneer Huy komt uit Yen Bai, midden in het district, dus hij had nog nooit zulke moeilijke wegen en zware omstandigheden in de hoge bergen meegemaakt. Maar het was het lot; na zijn afstuderen aan de lerarenopleiding in Ha Tay, acht jaar geleden, kwam meneer Huy naar Lao Cai om zijn carrière te beginnen. Acht jaar lesgeven betekent acht jaar toewijding aan Nam Chay. In de beginperiode in dit nieuwe land ondervond meneer Huy, net als andere leraren destijds, veel moeilijkheden. Meneer Huy zei gekscherend: "Als je de wegen nu net zo moeilijk vindt als naar de hemel gaan, dan waren de wegen toen vijf of zeven keer zo moeilijk." In de loop der jaren zijn de wegen verbeterd, verbreed en zijn de steile hellingen en scherpe bochten afgevlakt. Vroeger waren de wegen smal, steil, overwoekerd met gras en omgeven door diepe ravijnen en extreem desolate bergen. Ik herinner me de dag dat ik mijn aanstelling kreeg op de basisschool van Nam Chay; we waren met zessen, waaronder vijf vrouwelijke leerkrachten. Veel meisjes waren verrast door de slechte staat van de wegen en huilden terwijl ze hun karretjes voortduwden. Het is hier niet ongebruikelijk om aangereden te worden, vooral op regenachtige dagen. Daarom heeft iedereen, zoals zo vaak het geval is, twee sets kleren bij zich om zich indien nodig te kunnen omkleden.

Na een twee uur durende tocht van meer dan 20 kilometer bereikten we eindelijk de hoofdlocatie van de etnische kostschool Nậm Chày. Dit is tevens het centrum van de gemeente Nậm Chày.

Dit vind je misschien ook leuk
Bespreek modellen, mechanismen en beleidsmaatregelen voor de implementatie van beroepsonderwijs op secundair niveau.
Bespreek modellen, mechanismen en beleidsmaatregelen voor de implementatie van beroepsonderwijs op secundair niveau.Op de middag van 25 juni organiseerde de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie in Hanoi, in samenwerking met het Ministerie van Onderwijs en Training, een wetenschappelijk seminar getiteld "Richtlijnen voor de opbouw en ontwikkeling van beroepsonderwijs in het hedendaagse Vietnam". Tijdens het seminar werden modellen, mechanismen en beleidsmaatregelen besproken voor de implementatie van beroepsonderwijs conform Resolutie nr. 71-NQ/TW van het Politbureau.
Militaire Technische Academie: Spannende wedstrijd voor uitmuntende jeugdvakbondskaders en jonge propagandisten in 2026
Militaire Technische Academie: Spannende wedstrijd voor uitmuntende jeugdvakbondskaders en jonge propagandisten in 2026Op de avond van 25 juni vond de afsluitingsceremonie plaats van de Jeugdvakbondswedstrijd 2026 voor kaderleden en jonge propagandisten, met als thema "Pionierende jeugdvakbondsleiders vastbesloten om te winnen", aan de Militaire Technische Academie.
Het bevorderen van educatieve samenwerking tussen Japan en ASEAN in de nieuwe context.
Het bevorderen van educatieve samenwerking tussen Japan en ASEAN in de nieuwe context.Op 25 juni werd het vierde Japan-ASEAN Symposium over Onderwijs 2026 (JASE 4) gehouden aan de Universiteit voor Vreemde Talen van de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi, met als thema "Educatieve samenwerking tussen Japan en ASEAN in de nieuwe mondiale context".

Ambities koesteren in de hoge bergen.

Het Nam Chay-gebied is door torenhoge bergen vrijwel volledig geïsoleerd van de rest van de regio, met weinig land en extreem moeilijke toegang tot de dorpen. Sommige dorpen hebben geen elektriciteit of telefoonverbinding en zijn grotendeels bedekt met bos. De 31 klaslokalen van de Nam Chay Ethnic Boarding Primary School zijn verspreid over 8 dorpen, waardoor bijna 50 leraren al jarenlang met grote toewijding werken over deze uitdagende wegen. Tijdens mijn tweedaagse verblijf in Nam Chay, waarbij ik de afgelegen nevenvestigingen bezocht en sprak met de leraren die zich al meer dan tien jaar inzetten voor dit moeilijke gebied, kreeg ik een dieper inzicht in hun ontberingen en bewonderde ik hun wilskracht en liefde voor hun vak.

Lerares Phung Thi Ngoc (geboren in 1986, uit het district Van Yen, provincie Yen Bai) geeft al acht jaar les en is al die tijd verbonden geweest aan de Lan Bo-vestiging van de school. Door hier te wonen en te werken, begreep ze eindelijk waarom zoveel mensen bang waren voor dit gebied. Ze herinnert zich haar beginjaren, toen de wegen zo moeilijk begaanbaar waren dat ze "niet naar beneden wilde komen". Soms duurde het maanden voordat ze naar het districtscentrum kon gaan om haar familie in Yen Bai te bezoeken. Ze was afhankelijk van leraren uit de stad die haar wekelijks van boodschappen en eten voorzagen. Dat was in droge periodes; als het regende, hadden ze misschien maar eens in de paar weken een verse maaltijd, anders moesten ze het lange tijd doen met gedroogde vis en geroosterde pinda's.

Omdat ze jong was, ver van huis woonde en in een afgelegen, arm berggebied, miste mevrouw Ngoc haar familie en geliefden enorm. "Een dag hier voelt als een hele maand; ik wou dat ik een lange vakantie kon nemen om naar huis te gaan. Soms vraag ik me af of ik het wel volhoud, maar hoe langer ik hier blijf, hoe beter ik de ontberingen en moeilijkheden van deze kinderen begrijp, en hoe meer ik me wil inzetten om ze les te geven, er plezier in te vinden en ze te helpen alle moeilijkheden te overwinnen," vertelde mevrouw Ngoc.

Lerares Phung Thi Ngoc geeft met liefde les aan haar leerlingen.

Het was inderdaad oktober, en voordat het gesprek was afgelopen, had een dikke mist de tuin al omhuld. Mevrouw Ngoc verontschuldigde zich om het avondeten te gaan koken. Het vuur in de kachel laaide fel op. Omdat het weekend was, bestond de maaltijd slechts uit een bord gekookte groenten, wat geroosterde pinda's en een klein visje gestoofd in tomatensaus. Ondanks deze ontberingen beschouwden mevrouw Ngoc en de andere leraren zichzelf als gelukkig. Ze gaven maar op één schoollocatie les en hoefden niet veel te reizen, terwijl leraren van vakken als lichamelijke opvoeding, muziek, Engels en kunst elke week tussen verschillende scholen moesten pendelen, wat ronduit uitputtend was.

Dit vind je misschien ook leuk
De regering heeft besloten de directeur van de Academie voor Journalistiek en Communicatie opnieuw te benoemen.
De regering heeft besloten de directeur van de Academie voor Journalistiek en Communicatie opnieuw te benoemen.Op de ochtend van 25 juni hield de Academie voor Journalistiek en Communicatie een ceremonie om de herbenoeming van de directeur en de benoeming van de permanente adjunct-directeur van de Academie voor Journalistiek en Communicatie aan te kondigen.
Tien Vietnamese universiteiten boeken doorbraken in de THE 2026-duurzaamheidsranglijst.
Tien Vietnamese universiteiten boeken doorbraken in de THE 2026-duurzaamheidsranglijst.De Economische Universiteit van Ho Chi Minh-stad is wereldwijd in de top 200 terechtgekomen, en 10 Vietnamese universiteiten hebben hun positie op het gebied van duurzame ontwikkeling aanzienlijk verbeterd in de onlangs gepubliceerde THE 2026-ranglijst.
Het ontsluiten van menselijk potentieel door middel van beroepsonderwijs op secundair niveau.
Het ontsluiten van menselijk potentieel door middel van beroepsonderwijs op secundair niveau.Op de middag van 25 juni organiseerde de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie, in samenwerking met het Ministerie van Onderwijs en Training, een wetenschappelijke conferentie aan de Hogeschool voor Werktuigbouwkunde en Elektrotechniek in Hanoi met als thema "Richtlijnen voor de opbouw en ontwikkeling van het beroepsonderwijs in het voortgezet onderwijs in Vietnam vandaag".

Leraar Nguyen Van Dien, die lichamelijke opvoeding geeft op de school, vertelde: “Mijn ‘hoofdkwartier’ is in het schoolgebouw. ​​Om mijn werk te doen, reis ik elke dag naar een ander dorp. Een nabijgelegen dorp ligt op ongeveer 25-30 minuten rijden, terwijl een verder gelegen dorp wel een uur met de motor kan duren. Dat is op een zonnige dag; op regenachtige dagen heb ik geen andere keus dan te lopen. Soms ben ik pas laat in de avond terug op de hoofdlocatie.” Na bijna tien jaar lesgeven voelt meneer Dien zich soms ontmoedigd, maar de veerkracht van een man die weigert zich door omstandigheden te laten leiden, heeft hem op de been gehouden en gemotiveerd om door te zetten. “Als iedereen voor de makkelijke weg kiest, wie zal dan het harde werk doen? Zo denk ik altijd om mezelf te motiveren om nog harder mijn best te doen,” aldus meneer Dien.

Deze verhalen zijn slechts een paar van de vele ervaringen die de leraren hier hebben opgedaan tijdens hun jaren in afgelegen berggebieden, waar ze "ambities koesteren in de hoge bergen". De winters zijn bitter koud, de zomers droog en verzengend, maar niets vermindert hun liefde voor hun vak en hun genegenheid voor kinderen, omdat ze weten dat wat ze vandaag doen kinderen en mensen zal helpen een beter leven te leiden.

NAAR MEST

Bron: http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/uom-khat-vong-tren-nui-cao-348955

Trends op categorie

Meest gelezen

Google Trends

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijven

Actualiteiten

Politiek systeem

Lokaal

Product

Happy Vietnam
Vreugde door de Quang Trung-campagne

Vreugde door de Quang Trung-campagne

Het kind leert hoofdrekenen.

Het kind leert hoofdrekenen.

Een glimlach, geplukt uit de aarde en de hemel.

Een glimlach, geplukt uit de aarde en de hemel.