Studenten leren aandachtig het Khmer-schrift in de Ta Đơk-pagode, in de wijk Vĩnh Châu.
De Ta Đơk-pagode in de wijk Vĩnh Châu is de afgelopen dagen drukker dan normaal. Groepen keurig geklede studenten zitten in het klaslokaal. Ze kijken aandachtig naar het schoolbord en spellen samen elke letter onder de toegewijde begeleiding van de monniken.
Thach Ngoc Han, een leerling van de tweede klas van de tempel, vertelde enthousiast: "Door naar de tempel te komen om te studeren, ontmoet ik vrienden en leer ik meer Khmer. Naast het leren van de taal, leren de monniken ons ook over moraliteit en hoe we ons moeten gedragen tegenover onze grootouders, ouders en iedereen om ons heen."
Dit jaar heeft de Ta Dok-pagode drie Khmer-taalcursussen geopend voor leerlingen van groep 1 tot en met 3, die bijna 100 leerlingen trekken. Eerwaarde Thach Ha, die de lessen zelf geeft, zei: "Dit jaar is de leeromgeving veel levendiger. Veel ouders maken van de gelegenheid gebruik om hun kinderen te brengen en op te halen; sommige kinderen die ver weg wonen, lopen of fietsen nog steeds samen naar de les. In plaats van kinderen thuis te laten zitten en te veel tijd te laten besteden aan telefoons of online spelletjes, helpt het leren lezen, schrijven en taal bij de pagode hen zich op een meer complete en gezonde manier te ontwikkelen."
In de Chhung Thum-pagode in de gemeente Lai Hoa worden al jarenlang regelmatig zomercursussen Khmer gegeven. Deze zomer organiseerde de pagode lessen voor leerlingen van groep 1 tot en met 3, waaraan meer dan 300 leerlingen van basisscholen en middelbare scholen in de omgeving deelnamen. In eenvoudige klaslokalen, gevuld met gelach, oefenden de kinderen ijverig het schrijven van elke letter en het lezen van elke lettergreep onder de toegewijde begeleiding van de monniken. Voor degenen die de etnische taal nog niet kennen, begint het leerproces met het herkennen van letters, klinkers en medeklinkers, gevolgd door het oefenen van lezen en schrijven, alvorens verder te gaan met het combineren van lettergrepen en spelling.
Eerwaarde Kim Thuong, abt van de Chhung Thum-pagode, zei: "De zomervakantie is een geschikte tijd voor kinderen om naar de pagode te komen en de Khmer-taal te leren. Dit is ook een algemene wens van het Khmer-volk om hun nationale taal en schrift te behouden en door te geven aan de jongere generatie. Daarnaast krijgen de kinderen ook les in ethiek, culturele etiquette en levensvaardigheden."
Naast het onderwijzen van de Khmer-taal, bieden veel tempels ook Pali-lessen voor beginners aan om studenten en monniken de kans te geven hun culturele en religieuze kennis te vergroten. In de Prêk On Đơk-tempel in de gemeente Nhu Gia namen deze zomer meer dan 100 studenten en monniken deel aan Khmer- en Pali-lessen. Eerwaarde Lâm Chanh Sầm Nang, plaatsvervangend abt van de Prêk On Đơk-tempel, zei: "De tempel besteedt altijd aandacht aan de opvoeding en training van boeddhistische kinderen. Het aanbieden van Khmer- en Pali-lessen helpt kinderen niet alleen hun eigen taal te begrijpen, maar draagt ook bij aan het behoud van de prachtige traditionele culturele waarden van het Khmer-volk."
De beweging om in de zomer Khmer-taallessen aan te bieden, wint snel aan populariteit bij veel Khmer-tempels in de stad, zoals: Dom Om Pil, Serey Kandal (wijk Vinh Phuoc); Sala Pothi Serey Sakor, Serey Kro Sang (wijk Vinh Chau); Kom Pong Trop, Tum Nup, Peang Som Rith (gemeente An Ninh); Prek Ta Kuol (gemeente Gia Hoa)... Elke tempel trekt van enkele tientallen tot meer dan 400 leerlingen en monniken die deelnemen aan lessen van groep 1 tot en met groep 4, naast elementaire Pali-lessen.
Deze lessen bevorderen op een stille manier kennis, stimuleren de liefde voor de moedertaal en dragen bij aan het behoud van de Khmer-cultuuridentiteit voor toekomstige generaties.
Tekst en foto's: THACH PICH
Bron: https://baocantho.com.vn/-uom-mam-chu-khmer-a208636.html
