Mensen vragen zich af of het voldoende is om bekwaam te zijn in je vak, of dat jongeren tegenwoordig ook Engels moeten kennen om klaar te zijn voor de arbeidsmarkt?
Op de ochtend van 27 maart vond de 16e jaarlijkse beroepsvaardigheidswedstrijd voor studenten en afgestudeerden officieel plaats aan het Ho Chi Minh City College of Foreign Trade Economics .
De toevoeging van een onderdeel Engels aan de beroepsvaardigheidswedstrijd voor studenten van dit jaar trekt veel aandacht.
FOTO: AN VY
Een nieuw onderdeel van de wedstrijd van dit jaar is het onderdeel Engels, wat bij veel leerlingen, ouders en zelfs voogden vragen heeft opgeroepen. Voor velen lag de focus bij beroepsvaardigheidswedstrijden traditioneel op praktische vaardigheden, professionele expertise en werkvaardigheden in de praktijk. De toevoeging van Engels heeft daarom geleid tot de vraag: "Waarom is een vreemde taal nodig voor een beroepsvaardigheidswedstrijd?"
Volgens Nguyen Dang Khoa, vice-secretaris van de Jeugdunie van Ho Chi Minh-stad en voorzitter van de Vietnamese Studentenvereniging van Ho Chi Minh-stad, kent de wedstrijd van dit jaar veel nieuwe elementen, waaronder een volledig op conversatie-Engels gerichte inhoud. Dit helpt studenten hun vreemde taalvaardigheden te verbeteren in een context van integratie en praktische werkomgevingen.
Khoa is van mening dat, kijkend naar het examenrooster, het duidelijk is dat Engels nu in veel beroepen vereist is, wat aantoont dat vreemde talen niet langer een vaardigheid buiten de beroepspraktijk zijn. In een steeds professioneler wordende werkomgeving wordt het geleidelijk aan een essentiële aanvullende competentie.
Volgens de heer Khoa is de huidige arbeidsmarkt aanzienlijk veranderd. Jongeren moeten niet alleen over sterke professionele vaardigheden beschikken, maar zich ook kunnen aanpassen aan nieuwe eisen, waaronder communicatieve vaardigheden en de beheersing van vreemde talen.
In categorie A, voor leerlingen vanaf de negende klas die de middelbare school hebben afgerond, zijn er 8 beroepsopleidingen, zoals webdevelopment, grafisch ontwerp, netwerkbekabeling, roomservice, bedrijfsadministratie, mechatronica, automatiseringstechniek en schoonheidsverzorging.
Categorie B, voor middelbare schoolverlaters (12 jaar en ouder), omvat 11 beroepen zoals grafisch ontwerp, webontwikkeling, IT-netwerkbeheer, gids, horeca , culinaire kunsten, bedrijfsadministratie, automatiseringsbeheer en machinebewerking.
Nguyen Nhat Huy, student aan de Hogeschool voor Buitenlandse Handel en Economie in Ho Chi Minh-stad en deelnemer aan de wedstrijd voor gids, is van mening dat de competitie niet alleen een gelegenheid is om kennis en vaardigheden te testen, maar deelnemers ook helpt de praktische eisen van het beroep te ervaren.
Volgens Huy zijn, naast professionele vaardigheden en een professionele houding, ook communicatieve vaardigheden en een goede beheersing van het Engels belangrijke troeven voor studenten om vol vertrouwen de arbeidsmarkt te betreden.
Ondertussen vertelde Dinh To Nhi, een studente aan het College voor Economie in Ho Chi Minh-stad, die het examen bedrijfsboekhouding aflegde en 92 punten behaalde voor het onderdeel Engels, dat ze zich zeer grondig had voorbereid. Nhi is ervan overtuigd dat Engels haar heeft geholpen om meer zelfvertrouwen te krijgen, de leerstof beter te begrijpen en meer carrièremogelijkheden voor zich te creëren.
De wedstrijd vond plaats van 27 maart tot en met 23 april. Volgens de organisatoren beloofde de wedstrijd een zinvolle activiteit te worden die zou bijdragen aan het verspreiden van de trend van navolging in het leren, het ontwikkelen van beroepsvaardigheden en het aanwakkeren van creativiteit en een honger naar kennis onder studenten in Ho Chi Minh-stad.
Bron: https://thanhnien.vn/vi-sao-thi-gioi-nghe-van-phai-gioi-ca-tieng-anh-185260327123136518.htm
Reactie (0)