Vu Hai Truong "leert door geluk"

Vu Hai Truong heeft niet alleen opmerkelijk persoonlijk succes behaald, maar hij heeft ook andere jongeren gemotiveerd en geïnspireerd.

Voor Hai Truong, die een master in openbaar beleid behaalde aan de Fulbright School of Public Policy and Management, zijn een levenslange leerhouding en de bereidheid om risico's te nemen zijn leidende principes.

Energiek, kleurrijk

Dat is de indruk die veel mensen hebben van Vu Hai Truong – programmanager voor Vietnam aan de Universiteit van Arizona (VS) en directeur van vredeswerk in Vietnam. Hij is deelnemer aan diverse prestigieuze programma's, zoals het United People Global Sustainability Leadership en het YSEALI Professional Fellows Program, en won de eerste prijs – de IELTS Prize 2022-beurs – van de British Council voor een masteropleiding Data Science aan de Liverpool John Moores University (VK). Hij is bovendien een multitalent: hij is een charmante presentator in diverse talkshows en beschikt over een betoverende zangstem.

Vu Hai Truong (rechts op de foto) neemt actief deel aan activiteiten ter bevordering van de jeugdontwikkeling, zowel nationaal als internationaal (Foto aangeleverd door de persoon zelf).

De school neemt ook deel aan maatschappelijke activiteiten op het gebied van landbouwtechnologie , reproductieve gezondheid, geweldspreventie, milieubescherming, enzovoort. Met name het project "Youth Talk Deep", gericht op het verbeteren van de geestelijke gezondheid en het bijbrengen van nuttige vaardigheden aan jongeren, ontving de Community Change-Maker-beurs van Fulbright University Vietnam.

Beperk jezelf niet.

Hij was een uitstekende leerling in literatuur op de middelbare school, maar blonk uit in natuurkunde op de middelbare school. Daarna koos hij ervoor om chemische technologie te studeren aan de Technische Universiteit van Ho Chi Minh-stad. Engels was een cruciaal hulpmiddel dat hem vele waardevolle kansen bood. Volgens hem is leren een natuurlijk proces, geen reis met een eindbestemming of hoogtepunt.

Er was een periode waarin hij geschiedenis-, aardrijkskunde- en literatuurboeken kocht voor de klassen 6 tot en met 12 om te lezen, en hij waardeerde die kennis des te meer toen hij zich realiseerde hoeveel hij was vergeten. Truong zei: "Ik vind het niet erg dat ik dingen uit het verleden ben vergeten; integendeel, ik ben er trots op, want nu dwingt niemand me meer, er is geen rigide structuur meer, en ik koop nog steeds met plezier boeken om te lezen, die ik koester alsof het beloningen zijn. De vrijheid om te kiezen helpt me om met plezier te leren, en met plezier leren zal er zeker toe leiden dat ik een vrij mens word."

Een overleden leraar liet Truong zien dat je niet per se de beste hoeft te zijn om iemand iets te kunnen leren. Zijn leraar Engels was bereid om, wanneer hij audio-opnames niet begreep of woorden niet meer wist, opnieuw te luisteren en samen met hem woorden op te zoeken... Na een zomer les van hem, van een gemiddelde Engelse vaardigheid, klom hij op tot de beste van de klas en bleef hij zich verder ontwikkelen.

De filosofie van de school is: "Onderwijs en leren zijn een samenwerkingsproces – wederzijdse ondersteuning tussen docenten en leerlingen. Soms is hard werken het enige geheim. De grootste uitdaging is zelfdiscipline. Iedereen heeft een andere manier om effectief te leren, niet per se zoals de meerderheid, en dit kan veranderen afhankelijk van de context en het moment. Voor mij persoonlijk is de verbinding tussen kennis en werkelijkheid de meest effectieve manier om te leren."

Volgens Vu Hai Truong is het mooie van het leven dat we het recht hebben om onze eigen koers te bepalen, met zowel zonovergoten paden als verraderlijke bochten: "Het is niet nodig om ruwe wegen glad te maken, maar wel om de reis betekenisvol te maken."

Bron: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/vu-hai-truong-hoc-trong-hanh-phuc-20221029202913251.htm