 |
| Formiddagsaktiviteter for lærere og elever ved Nam Xay 2 barnehage og barneskole. |
Som en som elsker å reise og spesielt liker utfordrende opplevelser, planlegger jeg alltid å besøke avsidesliggende og vanskelige områder når jeg har muligheten. Denne gangen var jeg fast bestemt på å dra til Ma Sa Phin, et sted jeg hadde planlagt å besøke mange ganger, men aldri hatt sjansen. Det var sen høst, tidlig vinter i lavlandet, men været der oppe var allerede iskaldt. Bekymret for kjøreferdighetene mine og manglende kjennskap til veiene, ordnet lærerne ved distriktets utdannings- og opplæringsavdeling en motorsykkel og den beste sjåføren i regionen som skulle ta meg opp på fjellet.
Bilen forlot byen Khanh Yen og suste vestover langs den jevne veien gjennom kommunene Lang Giang, Hoa Mac, Duong Quy, Tham Duong og Minh Luong, før den svingte til venstre mot Nam Xay kommune. Reisen fra distriktssenteret til Nam Xay, over 30 km, tok oss 40 minutter, før vi fortsatte ytterligere 15 km til Ma Sa Phin. Lærer Hoang Ngoc Son, viserektor ved Nam Xay 2 barnehage og barneskole, tok på seg et ekstra lag med regnfrakk og sa: «Det er tåkete og kaldt der oppe.» Jeg spurte: «Hvordan vet du været der oppe?» Lærer Son humret og pekte på fjellkjeden skjult i de gråhvite skyene foran seg: «Når jeg ser på skyene og fjellene, vet jeg det med en gang; jeg er en lærer som bor i fjellene.»
Lokalbefolkningen hadde rett; etter å ha krysset et langt fjellpass med bratte skråninger, og forlatt landsbyens sentrum med de små bygningene nedenfor, ble vi umiddelbart dynket i yr. Etter hvert som vi klatret høyere, kjente jeg tåken enda sterkere, og blinklysene mine blinket kontinuerlig for å varsle møtende kjøretøy og unngå potensielle kollisjoner. Reisen virket kortere takket være historiene til læreren i høylandet. Lærer Sønn ble uteksaminert fra lærerhøyskolen, har undervist i åtte år og har tilbrakt like mye tid i landsbyen Ma Sa Phin. Historien ble stadig avbrutt av den forræderske og vanskelige veien, lærerens svingende, fotstoppende og "dansende" manøvrer på veien, som gjorde meg andpusten og prøvde å holde meg rolig ... mens hjertet mitt hamret. På alle mine tidligere turer til avsidesliggende landsbyer hadde jeg aldri møtt en så utfordrende rute som den til Ma Sa Phin.
 |
| Gleden ved å gå på skolen. |
I Mr. Sons minne og historiene som har blitt legender, var veien til Ma Sa Phin mye vanskeligere. En gang ble en lærer ved navn Xuan, stasjonert i landsbyen, kastet av motorsykkelen sin ned i en kløft. Hele skolen ble mobilisert, og landsbyboerne ble bedt om å lete etter ham. Heldigvis reddet vegetasjon mirakuløst lærerens liv. Den mest hjemsøkende opplevelsen for lærerne var Bo Doi-bakken, noen hundre meter lang som tok en time å krysse. Noen deler var gjørmete opp til livet, noe som krevde at de brukte planker for å dra motorsyklene sine over gjørmen. Et slående trekk for førstegangsbesøkende er Sultgrotten, et navn gitt av lærerne selv. Den gang tok det å gå fra kommunen til Ma Sa Phin-landsbyen fra morgen til tidlig ettermiddag. Da de nådde huleinngangen, var det et flatt område å hvile, og da var de utmattede og sultne, derav navnet.
"De som dro for å åpne opp fjellene"
Lærer Sønnens historie tok meg med til et eventyrland, bare at det ikke var et eventyrland med prinsesser og prinser, men snarere vanskelighetene i moderne tid i landsbyen Ma Sa Phin. Da jeg lyttet til historien, kombinert med min erfaring av den «lette» veien nå, slik lærerne beskrev den, kunne jeg forestille meg den gamle veien og i hemmelighet beundre «de som banet vei gjennom fjellene».
Det tok oss en hel time å reise fra kommunesenteret til landsbyen Ma Sa Phin, 15 km unna. Nam Xay 2 barnehage og barneskole ligger på den høyeste toppen i området. Da vi ankom, var det friminutt, så de små barna løp og hoppet over hele skolegården. Noen lekte hopp og hoppet, andre hoppet tau og hoppet med jakker ... alle livlige og støyende. Da elevene så lærerne og besøkende, sluttet de å leke og hilste høylytt på oss.
Nam Xay 2 barnehage og barneskole har en hovedcampus og to satellittcampuser, med totalt 27 lærere. Noen har vært dedikert til dette området i et tiår, mens andre har vært her i noen år. De fleste er svært unge, og tilhører 80- og 90-tallsgenerasjonene, men med lidenskapelige hjerter og et inderlig ønske om å bidra og bygge, har de viet ungdommen sin til denne høylandsregionen, brakt håp og bygget nye landsbyer.
Lærer Hoang Thi Xuyen sluttet på lærerskolen for fire år siden, og i like mange år har hun vært knyttet til dette landet. Født og oppvokst i Bao Thang, en av de mer velstående regionene i provinsen, hadde Xuyen aldri kjent til vanskelighetene på steder som Nam Xay. Hun mintes sine tidlige dager her og betrodde seg: «Den gang var veiene vanskelige; vi måtte gå hele dagen for å komme dit, og bare når vi var heldige, fikk vi skyss av noen. Leve- og arbeidsforholdene var ekstremt vanskelige.»
Fordi veiene er vanskelige, blir alle lærerne på skolen i løpet av uken. Den første dagen i uken er alle som å gå i kamp, og bærer ryggsekker og vesker fylt med alt fra mat og forsyninger til personlige eiendeler. Måltidene i dette avsidesliggende området, samtidig som de fortsatt har ferskt kjøtt og fisk de første dagene i uken, blir en monoton syklus av tørket fisk, rekepasta og ristede peanøtter i helgene. Til tross for vanskelighetene og mangelen, smiler fru Xuyen og de andre lærerne her bredt: «Selv om det er vanskelig, må vi tenke optimistisk. Livet til menneskene her er mye vanskeligere.»
Dette er typisk for høylandet; klokken er over fem, men det føles fortsatt som natt. Lærer Xuyen trosset regnet og tåken og gikk ut, med en bunt ved for å tenne opp ovnen. Ilden flammet sterkt på de tørre vedkubbene. Lærer Xuyen sa at i denne årstiden er regnet og tåken konstant, dag etter dag, og klærne tar en hel uke å tørke. Bare ved å tørke dem ved bålet kan de ha klær å ha på seg. Helgens middag var enkel, bestående av noen få grønnsaker fra hagen, noen stekte egg og ristede peanøtter.
Plutselig ropte en stemme fra gårdsplassen. En middelaldrende mann kom for å tilby læreren en pose med grønnsaker fra hagen sin. Det var Giàng A Chú, 54 år gammel, fra landsbyen Mà Sa Phìn. Han og 19 andre fra landsbyen var elever i et tre måneder langt lese- og skrivekurs som ble undervist av skolens lærere. Chú deltok på to til tre økter i uken og var veldig glad fordi han nå kunne lese alfabetet, stave ord og gjøre enkel addisjon og subtraksjon på papir. Chú betrodde: «Tidligere var familien min fattig, og transport var vanskelig, så jeg hadde ikke råd til å gå på skole. Nå er skolen i nærheten av huset mitt, og lærerne er dedikerte, så jeg prøver hardt å lære å lese og skrive. Lese- og skriveferdigheter hjelper meg på mange måter.»
Jeg fulgte onkel Ho til klasserommet, det var lavsesong for gårdsdrift, så alle 20 elevene var til stede. Den unge læreren, Phan Thi Vinh, skrev de skinnende hvite bokstavene «Ao-oa-oan-oat» på tavlen. Nedenfor begynte hardhudede hender nøye å tegne hvert strøk, og alle sang sammen med læreren med klare, sterke stemmer som ga gjenlyd gjennom hele dalen. Utenfor steg halvmånen over fjelltoppene og kastet sitt lys ned i dalen, skimrende av sølvlys ...
Kilde: http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/f673451605ac8ea80edeeaec3afdba62-423578
![[Foto] «Hanoi Lotus Festival» hedrer lotusblomsten som har vært assosiert med Vietnam i tusenvis av år.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/27/1782516943048_sen-ha-noi-2026-minh-duy-1-jpg.webp)
