Ams' små hjelpere og deres reise med å spre kunnskap i høylandet.

Midt i skolelivets mas og kjas, fylt med skolearbeid og eksamener, har mange elever ved Hanoi - Amsterdam High School for Gifted Students valgt å vie tiden sin til en annen vei: å samle inn penger til bibliotekbygging, gi akademisk støtte og organisere veldedige aktiviteter for underprivilegerte barn.

Ams' Little Helpers-prosjektet donerte et bibliotek og lærebøker til Thai Long barne- og ungdomsskole i Tuyen Quang- provinsen. (Kilde: Ams' Little Helpers)

Dette er reisen til Ams' Little Helpers – et samfunnsprosjekt etablert i 2022 av lærer Dao Phuong Thao og generasjoner av matematikkspesialiserte elever fra skolen.

Fra små aktiviteter på skoler til prosjekter som støtter utdanning i fjellregioner.

I stedet for å starte med storstilte kampanjer eller profesjonell finansiering, startet Ams' Little Helpers med aktiviteter som var svært nært skolelivet. Medlemmene organiserte boder som solgte håndlagde kaker, drikke, hjemmelaget syltetøy, byttet bøker for innsamlingsaksjoner eller solgte landbruksprodukter fra høylandet rett på campus.

Mange produkter ble utviklet, materialer utarbeidet og ferdigstilt av elevene selv, som deretter solgte dem direkte på arrangementer. Noen ganger måtte medlemmene presse inn tid etter skoletid for å behandle bestillinger, forberede markedsføringsmateriell eller ferdigstille oppgaver for påfølgende innsamlingsaksjoner.

Fra disse små aktivitetene opprettholdt prosjektet gradvis finansieringen til veldedige programmer og utdanningsstøtte i mange vanskeligstilte områder. En av Ams' Little Helpers' bemerkelsesverdige prestasjoner var å bygge et bibliotek ved Van Ho etniske internatskole ( Son La ).

I tillegg til å donere bøker og skolemateriell, organiserte medlemmene også direkte veiledningskurs for å støtte elever i 8. og 9. klasse her. Disse klassene fokuserte på grunnleggende fag som matematikk og engelsk, der elever ved Ams High School håndterte alt fra å samle materiell og forberede forelesninger til å veilede elevene gjennom repetisjonsøkter.

Et skolebibliotek i et avsidesliggende fjellområde, implementert i samarbeid med Ams' Little Helpers-prosjektet. (Kilde: Ams' Little Helpers)

Ifølge mange deltakere var det mest minneverdige aspektet ikke frivillighetsreisene eller innsamlingsaktivitetene, men øyeblikket av å se elever i avsidesliggende områder gradvis bli mer åpne, proaktivt stille spørsmål og entusiastiske for læring etter hver time. Med dette prosjektet er biblioteket ikke bare et sted å oppbevare bøker, men også en måte for barn i underprivilegerte områder å ha langsiktig tilgang til kunnskap.

I tillegg til Son La har prosjektet også implementert mange støtteaktiviteter ved Vinh Phuc provinsielle beskyttelsessenter og barneavdelingen ved K Tan Trieu sykehus gjennom donasjoner av bøker, gaver og viktige forsyninger til barn. Disse aktivitetene har blitt opprettholdt over mange år av ulike generasjoner av elever, noe som skaper en kontinuerlig modell for frivillighet i skolemiljøet.

Unge menneskers reise som sprer delingsånden.

Fra 2025 og utover vil en ny generasjon studenter fortsette å utvikle prosjektet gjennom to programmer: «Pakking» og «Pleie». Innsamlingsaktivitetene vil bli utvidet til å omfatte ulike former som salg av hjemmelagde kaker, syltetøy og drikke, og organisering av boder i lokalsamfunnet.

Nylig samarbeidet prosjektet også med motemerket NOAM for å lansere produkter som bærer et budskap om å dele med lokalsamfunnet. Overskuddet brukes til planen om å bygge et bibliotek ved Thai Long barne- og ungdomsskole i Tuyen Quang-provinsen.

Det som gjør Ams' Little Helpers spesiell er at de fleste aktivitetene drives av studenter, fra innsamling og organisering av arrangementer til kommunikasjon og partnernettverk. For mange deltakende medlemmer handler ikke prosjektets reise bare om frivillig arbeid, men også om å lære samarbeid, organisering og en dypere forståelse av samfunnsansvar.

Gjennom ekskursjoner og eksponering for utfordrende omstendigheter rapporterte mange elever at de innså forskjellene i læringsforhold mellom regioner, noe som ytterligere motiverte dem til å opprettholde langsiktige samfunnsaktiviteter.

Donasjoner ble gitt til vanskeligstilte elever ved Thai Long barne- og ungdomsskole i Tuyen Quang-provinsen. (Kilde: Ams' Little Helpers)

I stedet for å sikte mot drastiske endringer på kort sikt, velger Ams' Little Helpers en bærekraftig tilnærming gjennom små, men konsekvente aktiviteter gjennom hvert skoleår.

For prosjektmedlemmene ligger den største verdien ikke bare i bibliotekene som bygges eller gavene som gis, men også i å bidra til å gi underprivilegerte barn flere muligheter til å få tilgang til kunnskap.

I fremtiden uttalte prosjektet at det vil fortsette å utvide sin pedagogiske støtte og frivillige aktiviteter i lokalsamfunnet på mange andre steder, samtidig som det opprettholder modellen slik at mange generasjoner av studenter kan fortsette å delta i og utvikle denne reisen.

Kilde: https://baoquocte.vn/ams-little-helpers-va-hanh-trinh-gieo-tri-thuc-vung-cao-397113.html