Leksjon 3: Akselerasjon av skolebygging

Selv om mangelen på klasserom fortsatt vedvarer, har skolenes utseende i Hanoi gjennomgått positive endringer med bygging og renovering av mange nye skoler. Takket være aktiv involvering og investering fra Hanoi bypartikomité, folkerådet, folkekomiteen og distriktene, har skolenettverket i hovedstaden fortsatt å utvikle seg i det siste, noe som har bidratt til å redusere mangelen på klasserom.

Den 27. august 2024 holdt Ba Dinh-distriktet en seremoni for å innvie Thu Le barneskole som et byggeprosjekt på distriktsnivå. Prosjektet, som ble bygget på tomten til den tidligere skolen i Dao Tan-gaten i Ngoc Khanh-distriktet, dekker et areal på 2380 ^m² og består av 7 etasjer og 38 klasserom, med plass til over 1000 elever. Skolen har fullt utstyrte klasserom og moderne, standardiserte funksjonelle rom som oppfyller den nasjonale standarden for skolefasiliteter på nivå II. Den totale investeringen for prosjektet er over 105,2 milliarder VND.

En annen skole som fikk prosjektbetegnelse på distriktsnivå 15. august 2024, er Vo Thi Sau barneskole (Vinh Tuy-distriktet, Hai Ba Trung-distriktet). Skolen ble godkjent av Hai Ba Trung-distriktets folkekomité med en total investering på nesten 88 milliarder VND på et område på nesten 4000 ^m² . Byggingen startet tidlig i januar 2023 og ble fullført 10. juli 2024. Prosjektet med Vo Thi Sau barneskole ble fullført i tide til å oppfylle kravene for det nye skoleåret og falt sammen med 70-årsjubileet for frigjøringen av Hanoi. Skolen har 20 klasserom, 6 funksjonelle rom og en kroppsøvingsetasje ; den er fullt utstyrt med moderne fasiliteter og undervisningsutstyr som oppfyller fastsatte standarder; og bidrar til å møte de praktiske behovene til folket i Vinh Tuy-distriktet, forbedre livskvaliteten og skape en endring i distriktets utseende.

I midten av mai 2024 bestemte folkekomiteen i Ba Dinh-distriktet seg for å opprette Giang Vo 2 videregående skole ved å skille den fra Giang Vo videregående skole. I følge Ba Dinh-distriktets plan vil Giang Vo 2 videregående skole for skoleåret 2024–2025 ha 7 klasser med 6. klassinger og 315 elever. Separasjonen av Giang Vo videregående skole vil både bevare omdømmet og kvaliteten til Giang Vo videregående skole og skape et gjennombrudd innen videregående utdanning i Ba Dinh-distriktet.

I tillegg til Giang Vo 2, vil den romslige og moderne Nguyen Trai videregående skole i Ba Dinh også bli tatt i bruk i skoleåret 2024–2025. Lærer Mai Thi Phu, skolens viserektor, delte: «Foreldre og elever er veldig begeistret for at den nye skolen vil være i drift fra dette skoleåret. Den romslige skolen, med sitt moderne utstyr og komplette funksjonelle rom og fasiliteter for kroppsøving, vil garantert skape gunstige forhold for undervisning og læring, og øke elevenes motivasjon i studiene.»

Fru Dinh Thu Ha, beboer i Huyndai-bygningen i Ha Dong, er begeistret over at barnet hennes har blitt overført til Ha Dong Secondary School – en nylig åpnet offentlig skole – og sa: «Tidligere, vel vitende om at offentlige skoler i området ofte har store klassestørrelser på over 50 elever per klasse, sendte jeg barnet mitt til en privatskole og aksepterte den høye kostnaden. Men i år, siden Ha Dong Secondary School er både ren, vakker og oppfyller standardene, overførte jeg barnet mitt umiddelbart til en skole i nærheten av hjemmet. Barnet mitt og jeg er ekstremt fornøyde med alt her, siden vi tok med oss ​​barnet mitt til klasserommet. Hanois offentlige skoler er like vakre som internasjonale skoler.»

Tidligere, i oktober 2023, ble Trau Quy videregående skole i Gia Lam-distriktet offisielt ferdigstilt og overlevert. Med en total investering på nesten 130 milliarder VND har skolen et moderne design med 5 store bygninger, inkludert: 36 klasserom, et administrasjonsområde, funksjonsområder, en gymsal, en kantine og andre støttefasiliteter (port, gjerde, parkeringsplass, vakthus, pumpestasjon, samlingsområde, idrettsbane , trær, plen, osv.). Hvert klasserom og funksjonsområde er utstyrt med moderne, standardisert utstyr.

De nevnte skolene er blant mange skoler og klasserom som har blitt nybygd eller renovert de siste årene. Angående de oppmuntrende resultatene i utviklingen av Hanois skolenettverk, spesielt i forkant av skoleåret 2024–2025, delte direktøren for Hanois utdannings- og opplæringsdepartement, Tran The Cuong: «Aldri før har utvidelse av nettverket og bygging av nye skoler vært så gunstig som det er nå. Umiddelbart etter slutten av skoleåret 2023–2024 har distrikter, byer og skoler over hele byen raskt implementert mange prosjekter for å renovere, reparere, oppgradere og bygge flere klasserom, spesielt på skoler i tettbygde områder, som forberedelse til skoleåret 2024–2025.»

Dr. Nguyen Tung Lam, visepresident i Vietnam Association of Psychological and Educational Sciences, kommenterte: Nylig har Hanoi bypartikomité, folkerådet og folkekomiteen vedtatt en sunn politikk ved å bevilge et stort budsjett til utdanning, en betydelig økning sammenlignet med tidligere perioder. Som et resultat har systemet med offentlige skoler i Hanoi økt både i kvantitet og kvalitet, noe som sikrer moderne og estetisk tiltalende fasiliteter. Byen har pålagt folkekomiteene i distrikter, fylker og byer å bruke tilgjengelig land til å bygge nye skoler og utvide eksisterende.

Skoletallet i Hanoi utvides stadig. Ifølge den nyeste statistikken fra Hanois utdannings- og opplæringsdepartement vil Hanoi i skoleåret 2024–2025 ha totalt 2913 skoler (en økning på 39 førskole- og grunnskoler/ungdomsskoler sammenlignet med samme periode i fjor) med nesten 2,3 millioner elever, mer enn 70 000 klasser (en økning på omtrent 48 000 elever sammenlignet med samme periode i fjor) og 130 000 lærere. Det finnes også 29 yrkesfaglige utdannings- og videreutdanningssentre, og én skole for opplæring og utvikling av ledere.

Nestlederen i Tay Ho-distriktets folkekomité, Bui Thi Lan Phuong, delte arbeidet med å utvikle skolesystemet og sa: «Tay Ho-distriktet har alltid prioritert utdanning, og har de siste årene bevilget investeringskapital til å renovere, oppgradere, utvide og bygge nye skoler i henhold til planen for utvikling av skolenettverket i perioden 2016–2020, med en visjon frem mot 2030, og supplere undervisningsutstyr i perioden 2021–2025, med en total investering på nesten 2200 milliarder VND til 45 prosjekter. Distriktet har bevilget land til bygging av 8 nye skoler i tettbygde bydeler, med sikte på å redusere klassestørrelsen/skolen, redusere antall elever per klasse og oppfylle kravene til nybygging og vedlikehold av skoler som oppfyller nasjonale standarder. I tillegg forbereder distriktet seg på å bygge en ny videregående skole i Nhat Tan-distriktet med en total investering på over 300 milliarder VND, og ​​to videregående skoler er for tiden under renovering og oppgradering (Chu Van An videregående skole og Tay Ho videregående skole). Med den justerte planen, innen 2020 «Innen 2045 vil distriktet fortsette å legge til og bygge åtte skoler til.»

Når det gjelder desentralisering av skolebygging, i henhold til resolusjon 02/NQ-HĐND om supplement til den 5-årige mellomlange offentlige investeringsplanen 2021-2025 for prosjekter innen tre områder (utdanning, helse og historiske steder), er folkekomiteene i distrikter, fylker og byer investorer i byggingen av offentlige skoler på alle nivåer. Basert på dette ber utdanningsdepartementet folkekomiteene i distrikter, fylker og byer om å prioritere å investere ressurser i bygging av offentlige skoler som oppfyller nasjonale standarder; og opprettholde og forbedre kriteriene for skoler som allerede er anerkjent som skoler som oppfyller nasjonale standarder.

På et informasjonsmøte i midten av oktober 2023 om bygging av offentlige skoler som oppfyller nasjonale standarder og investeringer, renovering og bygging av nye barnehager og barneskoler i Hanoi, der løsninger på mangelen på skoler, inkludert de som oppfyller nasjonale standarder, ble diskutert. Formannen for folkekomiteen i Hoang Mai-distriktet, Nguyen Minh Tam, uttalte at løsningen er å ha tilstrekkelig land og kapital. Når det gjelder å øke antallet offentlige skoler, har Hoang Mai-distriktet raskt gjennomgått og implementert de planlagte tomtene for skolebygging. Samtidig har de proaktivt rapportert til byen om å delegere myndighet til distriktet til å justere planleggingsmål, og har gjenvunnet saktegående prosjekter for å prioritere skolebygging. Distriktet har bevilget over 50 % av kapitalinvesteringene sine til skolebygging.

Lederen av folkekomiteen i Hoang Mai-distriktet foreslo at byen skulle være oppmerksom på og støtte gjennomføringen av investeringer i skolebygging. Når byen godkjenner byplanlegging, bør den fastsette prosentandelen av offentlige skoler i byområdene. I tillegg bør byen integrere og justere planleggingen i hovedstadsloven denne gangen for å legge til rette for en økt tetthet av skolenettverket som samsvarer med den nåværende befolkningsveksten.

Førsteamanuensis Bui Thi An uttalte følgende i møte med denne utfordringen: Nøkkelen her er å gjøre en god jobb med planleggingen. Hovedstadsregionplanleggingen og hovedstadsloven av 2024 er godkjent. Et godt planlagt system krever disiplin i implementeringen, slik at det sikres at det gjøres riktig og ikke fragmentert; leilighetsbygg bør ikke tillates å spre seg for mye, da dette vil føre til utilstrekkelig sosial infrastruktur. Det som må gjøres er å gjennomgå all infrastruktur, inkludert utdanningsinfrastruktur; å vurdere befolkningstettheten i distrikter og fylker; å gjennomgå antall skolebarn; og å forutsi befolkningsvekstrater for å proaktivt håndtere situasjonen.

I tillegg er det behov for løsninger for å forbedre kvaliteten på utdanningen i forstadsskoler gjennom investeringer i fasiliteter og lærerpersonale, tiltrekke talentfulle lærere til forstadsområder slik at foreldre trygt kan sende barna sine dit, og unngå overbefolkning i skoler i indre by. Videre må det finnes en mekanisme for å oppmuntre til sosialisering av utdanning i indre byområder og områder uten skoler, forutsatt at disse skolene inkluderes i planleggingen og har skolepenger som er overkommelige for lokalbefolkningen.

Dr. Nguyen Tung Lam, visepresident i Vietnam Association of Psychological and Educational Sciences, mener at en av grunnene til dette problemet er at byen fortsatt bygger skoler i henhold til en plan som ble lagt for lenge siden, og som ikke er i samsvar med de faktiske befolkningsendringene. For å overvinne dette bør byen gi lokale myndigheter myndighet til å føre tilsyn med byggingen av leilighetskomplekser; bare tillate at leilighetsbygg tas i bruk og selges når de har komplett infrastruktur, inkludert skoler og sykehus, som dekker beboernes behov; og resolutt forhindre situasjonen der hus selges før skole- og helseinfrastruktur er bygget. Hvis det lokale budsjettet ikke er tilstrekkelig til å bygge offentlige skoler, bør kommunen, i stedet for å vente på byen, ha rett til å tildele sin tomt til investorer for skolebygging. Dette ville redusere skolepengene for private skoler betydelig, redusere forskjellen mellom private og offentlige skoler og gjøre dem mer tilgjengelige for elever.

Fra et byggeperspektiv viser realiteten at det krever avgjørende lederskap å akselerere skolebyggingen; et godt eksempel er Hoang Mai-distriktet. I juli 2023 ledet lederen av Hanoi-folkekomiteen, Tran Sy Thanh, en inspeksjon av fremdriften i byggingen av offentlige skoler med nasjonal standard og de saktegående investeringsprosjektene for sosialiserte skoler i distriktet. Under inspeksjonen besøkte lederen og delegasjonen tomtene som ble overlevert fra Housing and Urban Development Investment Corporation (HUD) for bygging av offentlige skoler i Hoang Liet-distriktet; inspiserte fremdriften i byggeprosjektet for Tan Mai barne- og ungdomsskole (Tan Mai-distriktet); og gjennomgikk det sosialiserte byggeprosjektet på barnehagetomten (NT) og barneskoletomten (TH) med et totalt areal på 13 643,7 ^m² i Ao Sao urbane funksjonsområde (Thinh Liet-distriktet).

Lederen av Hanoi-folkekomiteen bekreftet byens holdning til å prioritere og fordele ressurser for å håndtere utfordringene Hoang Mai-distriktet står overfor og fremme den raske utviklingen innen utdanning, og ba distriktet fortsette å gjennomføre en omfattende gjennomgang av urbane tomter. All ledig tomt eller tomt med langsom utvikling bør vurderes for gjenoppretting for å prioritere skolebygging, med sikte på ferdigstillelse i 2023. Det er oppmuntrende at Hoang Mai-distriktet de siste to årene har startet byggingen av 17 nye skoler; og i 2024 ble fire offentlige skoler innviet, noe som bidro til å redusere presset på skoleelever og dekke behovet for tilstrekkelig klasseromsplass for lokale barn.

Takket være økt bruk av informasjonsteknologi i grunnskoleopptak og det besluttsomme lederskapet fra Kunnskapsdepartementet, Hanoi-folkekomiteen og Kunnskapsdepartementet, gjennomførte 100 % av skolene i byen nettbasert registrering og opptak for skoleåret 2024–2025, noe som fullstendig eliminerte kø, trengsel og dytting under registrering. I denne sammenhengen spilte sonering av registreringsområder og formidling av denne informasjonen til publikum også en avgjørende rolle i å stabilisere det årlige elevtallet i grunnskoleopptak.

Som avslutning på den forklarende sesjonen om bygging av offentlige skoler med nasjonal standard og investering, renovering og bygging av nye barnehager og barneskoler i Hanoi, pekte lederen av Hanoi-folkerådet, Nguyen Ngoc Tuan, på flere nødvendige tiltak, som å fokusere på en omfattende gjennomgang og utvikle en detaljert plan, tydelig tildele ansvar, oppgaver, tidslinjer og implementeringsløsninger; og be Hanoi-folkekomiteen om å instruere relevante avdelinger, distrikter og byer til å gjennomgå, oppdatere og effektivt implementere planleggingen og tildelingen av arealer til skolebygging, spesielt for offentlige skoler med nasjonal standard; og å gjennomgå og akselerere fremdriften av investeringsprosjekter for bygging av offentlige skoler i henhold til resolusjon nr. 02 fra Hanoi-folkerådet, spesielt nye byggeprosjekter, for å raskt håndtere mangelen på skoler og klasserom. Byen må også raskt iverksette tiltak for å fjerne hindringer og vanskeligheter; prioritere tildeling og tillegg av kapital for å støtte distrikter og fylker som fortsatt står overfor mange vanskeligheter og har en lav prosentandel av skoler som oppfyller nasjonale standarder sammenlignet med byens gjennomsnitt.

Lederen av byrådet ba investorer om å raskt og seriøst akselerere fremdriften av skoleprosjekter i byen. For investorer som bevisst forsinker eller har dårlig kapasitet, vil byen resolutt tilbakekalle lisensene deres og overføre tomten til folkekomiteene i distrikter, fylker og byer for å utvikle byggeprosjekter for offentlige skoler. I tillegg vil byen gjennomgå og fremskynde flyttingen av produksjonsanlegg som er uforenlige med planleggingen og forårsaker miljøforurensning ut av indre by, og frigjøre areal for bygging av sosial infrastruktur, med prioritet til skolebygging.

(fortsettelse følger)

13:28 31/08/2024

Kilde: https://kinhtedothi.vn/bai-3-tang-toc-xay-truong.html