Gonger runger gjennom gatene.

(GLO) – Tåken henger fortsatt fredelig over hvert gresstrå. Fjellkjeden foran huset virker svakt synlig. Et sted i den dype dalen har ville haner allerede ytret de første lydene, og varslet daggryet over åssiden for å hilse en ny dag.

Barnegongensemblet fra landsbyen Dak Po Kao (To Tung kommune, Kbang-distriktet) opptrer på vårfestivalen for kultur og sport for etniske grupper i 2025. Foto: Ngoc Minh

I går kveld vred og vendte Dinh Ka seg og fikk ikke sove, for selv før han dro savnet han den lille landsbyen sin ved bekken, som lå gjemt i urskogens buffersone. I morges dro Dinh Ka på skolen etter en ukes ferie. Kvelden før han dro til byen, i sin urolige søvn, hørte Dinh Ka stadig lydene av fjell og skoger som ekkoet i ørene hans, spesielt de lange, resonante lydene av gongene den dagen hele landsbyen feiret den nye rishøsten.

Det finnes tider, midt i byens mas og kjas, hvor du plutselig lengter etter kyllingkvitter rundt huset, fuglekvitter i skumringsskogen, den mumlende lyden av en bekk etter et regnskyll fra fjellene. Og mest av alt, lyden av gongonger som forsvinner i kveldsrøyken, før solen deler lyset sitt mellom hvert hus med en enkelt gnist av ild i hjørnet av kjøkkenet.

Dinh Ka-skolen ligger midt i hjertet av byen. Den beskrives ofte som en smeltedigel av kulturer, med barn fra mange forskjellige etniske grupper som studerer sammen. På grunn av sine unike særtrekk organiserer skolen alltid kulturutvekslingsaktiviteter som gjenspeiler de ulike identitetene til hver etniske gruppe.

Under de kulturelle og kunstneriske kveldene i skolegården var den mest etterlengtede forestillingen gong- og trommeshowet. Bare føtter snurret i rytme med gongene. Lyden av gongene resonnerte gjennom hjertet av byen. Gongene syntes å mane frem lyden av fossefall, kalle på raslende skogsfugler under trærne og kalle hele landsbyen til å lytte til episke fortellinger ...

På disse kveldene satt Dinh Ka ofte stille i skyggen av et tre på skolegården, stille fordypet i den resonante lyden av gongene, tankene hans tilsynelatende fordypet i fjellandskapet, aromaen av nykokt ris og den dvelende duften av risvin blandet seg med duften av den gamle skogen, og lokket ham til å gå videre.

Etter å ha tilbrakt nesten halve lærerkarrieren min, ga årene jeg tilbrakte på internatskolen meg virkelig en mengde inspirasjon til yrket. Studentene er som «kulturelle ambassadører» for nasjonen sin, og bærer med seg sine egne unike egenskaper for å blande seg med andre etniske grupper, og skape et mangfoldig og levende bildevev. Jeg har alltid verdsatt ønsket om å bevare og naturlig anvende disse unike egenskapene i hverdagen.

Historien om Dinh Ka, den unge studenten, som forlot landsbyen sin for byen, bærende på sin lille gong og tradisjonelle antrekk, fremkalte i meg en ulmende, men intens følelse av kjære drømmer. De livlige lydene fra gongene ekkoet gjennom kostskolekveldene, og fikk byen til å virke bredere, mer romslig og mer vidstrakt. Trærne og bladene syntes å rasle sammen med oss, lærer og elever, i det lille hjørnet av gaten. Da jeg så inn i Dinh Kas øyne og øynene til studentene hans, fordypet i rytmen til gongene, følte jeg det som om jeg kunne se deres lengsel etter landsbyen sin, som om jeg kunne se ambisjonene tennes i deres klare øyne, som de svevende gongene i hjertet av byen.

Kilde: https://baogialai.com.vn/chieng-ngan-long-pho-post327590.html