En rekke aktiviteter for barn

Disse unge «soldatene» deltok i programmet «Militærsemester» som ble organisert i fellesskap av den provinsielle ungdomsforbundet.

Når summingen av sikader signaliserer sommerens ankomst, er det på tide for barn å legge bøkene til side midlertidig og nyte dager med hvile og moro. Stillet overfor valg av sommeraktiviteter for barnet sitt, bestemte fru Le Thi Quynh fra Hac Thanh-avdelingen seg for å melde barnet sitt på programmet «Militærsemester» organisert av Provincial Youth Union. Fru Quynh delte: «Jeg valgte programmet 'Militærsemester' fordi jeg ser det ikke bare som en anerkjent og nyttig lekeplass, men også som et sunt, attraktivt og effektivt utdanningsmiljø for unge mennesker. Ved å delta i programmet opplever og lærer barna verdifulle leksjoner om disiplin, selvinnsikt, uavhengighet, ærlighet, mot, kreativitet, deling og viljen til å strebe etter suksess i livet gjennom morgengymnastikk; fysiske leker; fora for å bygge bevissthet og karakter; kulturutvekslingsaktiviteter, sportsaktiviteter og utendørs utflukter ...»

Ikke bare fru Quynh, men mange andre foreldre deler synspunktet om at barns sommer ikke nødvendigvis trenger å fylles med akademiske fag. I stedet bør fokuset være på fysisk sikkerhet, utvikling av myke ferdigheter og emosjonell balanse.

Med foreldrenes bekymring har ungdomsorganisasjoner i provinsen gjennom årene, sammen med ulike nivåer og sektorer, fortsatt å implementere mange løsninger for å ta vare på og beskytte barn, spesielt om sommeren. Følgelig har ungdomsorganisasjoner på alle nivåer siden begynnelsen av sommeren organisert mange programmer og kurs for unge mennesker med ulike aktiviteter som stimulerer kreativitet. I tillegg til modeller som har blitt opprettholdt i mange år, som militære treningssemester, ungdomssommerleirer, karriereveiledningslekeplasser osv., har mange lokaliteter effektivt implementert kurs for å forbedre ferdigheter og forhindre ulykker for barn. Spesielt i Tho Xuan kommune koordinerte ungdomsorganisasjonen et program for å øke bevisstheten om fordelene og skadene ved bruk av sosiale medier, og for å forhindre de skadelige effektene av sentralstimulerende midler og avhengighetsskapende stoffer på studenter og unge. I Quan Son kommune koordinerer ungdomsforbundet åpningen av et kurs i "Vannsikkerhet og drukningsforebygging" for tenåringer i 2025... Kurset tar sikte på å gi barn kunnskap og ferdigheter i svømming, trygg svømming og å gjenkjenne farer i vannmiljøet. I løpet av kurset vil barna bli utstyrt med grunnleggende svømmekunnskaper og -ferdigheter, som for eksempel: pusteøvelser, selvflyt under vann, brystsvømmingsteknikk, førstehjelpsmetoder for ofre og hvordan man håndterer farlige situasjoner i vannet.

Ifølge Provincial Youth Union vil årets sommeraktiviteter for barn bli organisert med varierte, praktiske, effektive og trygge programmer. Sommeraktivitetene vil vare fra 31. mai til 31. august, og har som mål å fremme rollen til lokale ungdomsforeningsavdelinger, tjenestemenn, medlemmer og unge i å organisere frivillige aktiviteter knyttet til sommeraktiviteter for barn i boligområder. Fokuset vil spesielt være på å styrke kommunikasjon, advare og veilede barn om riktig bruk av smarte teknologienheter for læring, rekreasjon og sunn underholdning. Programmet vil også omfatte organisering av ungdomsforeningsmøter, formidling av informasjon og utdanning om revolusjonære tradisjoner og de moralske prinsippene om å "huske kilden når man drikker vann" og "vise takknemlighet" gjennom meningsfulle handlinger. Videre vil det fremme lesevaner, utvikle en lesekultur og implementere erfaringsbaserte programmer.

I tillegg koordinerer ungdomsorganisasjoner på menighets- og kommunenivå med skoler og utdanningsinstitusjoner for å overlevere, motta og forvalte barn som bor i familiene og boligområdene sine. De mobiliserer ressurser for å bygge og renovere rekreasjons- og underholdningsfasiliteter for barn. Samtidig støtter og hjelper de barn fra fattige familier, familier til krigsveteraner og barn med spesielt vanskelige kår, og sørger for at alle barn har mulighet til å studere og utvikle seg på en helhetlig måte.

Kommentar (0)