Investering av ressurser for at realfagsskolen skal utvikle seg til sitt fulle potensial

Den 4. oktober holdt Videregående skole for begavede elever i naturvitenskap ved Universitetet for naturvitenskap (Vietnam nasjonaluniversitet, Hanoi) en seremoni på det nasjonale konferansesenteret for å feire 60-årsjubileet for tradisjonen med den generelle spesialiserte blokken, 15-årsjubileet for etableringen av Videregående skole for begavede elever i naturvitenskap og for å motta Arbeidermedaljen.

Videregående skole for naturvitenskap mottok en nobelpris.

GeneralsekretærTo Lam sendte en blomsterkurv med gratulasjoner; visestatsminister Le Thanh Long var til stede og holdt en tale.

Utdanner tusenvis av talentfulle studenter

Ifølge organiseringskomiteen startet de første 38 studentene i den spesialiserte matematikklassen offisielt det nye skoleåret i september 1965 i evakueringsområdet Thai Nguyen ved Hanoi University. Beslutning nr. 198/CP fra regjeringsrådet som tillot åpningen av denne spesialklassen la grunnlaget for den spesialiserte utdanningsmodellen i Vietnam – et sted for å oppdage og utvikle studenter med fremragende talenter innen matematikk, og deretter andre grunnleggende vitenskapelige felt.

Fra det første «frøet» ble spesialiserte blokker født etter hverandre: fysikk (1985), kjemi (1992), biologi (1998), og matematikk ble utvidet til matematikk-informatikk (1993). I 2010 ble den naturvitenskapelige spesialiserte videregående skolen offisielt opprettet på grunnlag av en sammenslåing av spesialiserte blokker, noe som markerte en ny modenhet for talentopplæringsmodellen i det vietnamesiske allmennutdanningssystemet.

Delegater som deltar på feiringsseremonien.

I dag, etter 60 år, har skolen utviklet seg fra et lite klasserom til en storstilt utdanningsinstitusjon med 5 spesialiserte blokker: matematikk, informasjonsteknologi, fysikk, kjemi og biologi, med 44 klasser, mer enn 1800 elever og et team på nesten 70 ansatte og lærere, hvorav de fleste har høyere utdanning – en ledende pedagogisk kraft i videregående skolesektoren over hele landet.

I løpet av de siste seks tiårene har Videregående Skole for de Begavede i Naturvitenskap ikke bare vært et sted for å gi næring til vitenskapelige drømmer for titusenvis av elever, men også en «utskytningsrampe» som har hjulpet mange generasjoner med å vokse opp og skinne på den internasjonale arenaen. Navn som professor Ngo Bao Chau – Fields-medaljen 2010, professor Dam Thanh Son – Dirac-prisen 2018, eller kjente vitenskapsmenn og akademikere som professor Ngo Dac Tuan, professor Dao Hai Long ... alle stammer fra denne skolen. Ikke bare vitenskapsmenn, mange tidligere elever har blitt ledere, forretningsmenn og ledere av betydning, og har gitt viktige bidrag til landets innovasjon.

Et stort antall elever deltok på feiringen.

Omdømmet til Videregående Skole for Begavede i Naturvitenskap bekreftes gjennom tallene som har vært med på talen ved internasjonale olympiske leker. Innen 2025 hadde skolens elever tatt med seg hundrevis av gull-, sølv- og bronsemedaljer hjem ved internasjonale olympiske leker i fagene matematikk, fysikk, informatikk, kjemi, biologi og kunstig intelligens.

Skolen satte også en rekke førstegangsrekorder: Ngo Quy Dang – den eneste 10. klassingen fra Vietnam som vant en gullmedalje i Den internasjonale matematikkolympiaden; Vo Hoang Hai – vant to gullmedaljer på rad i Den internasjonale fysikkolympiaden; Nguyen Phuong Thao – den høyeste poengsummen i Den internasjonale biologi-olympiaden i 2018.

Spesielt er skolen den eneste enheten som noen gang har tatt ansvar for hele landslaget i informatikk-OL (2003, 2015, 2024) og fysikklaget én gang (1999); begge de vietnamesiske studentene som vant to gullmedaljer på rad i den internasjonale informatikk-OL var studenter ved den generelle naturvitenskapelige spesialiserte skolen...

I et tilbakeblikk på den 60 år lange reisen bekreftet Dr. Le Cong Loi, rektor ved naturvitenskapelig videregående skole: «Den største prestasjonen ligger ikke bare i antallet medaljer eller titler, men også i den banebrytende opplæringsmodellen, internasjonal integrasjon og konstant innovasjon – en modell som har blitt en modell for det spesialiserte skolesystemet over hele landet.»

Under seremonien uttrykte direktøren ved Hanoi National University, Hoang Minh Son, sin følelse og stolthet da han sammen med generasjoner av lærere, elever og foreldre gjennomgikk den 60 år lange reisen med dannelse og utvikling av den generelle utdanningsavdelingen – 15 år med etableringen av den naturvitenskapelige videregående skolen.

Direktøren ved Hanoi nasjonaluniversitet, Hoang Minh Son, taler.

Han bekreftet at dette ikke bare er en viktig milepæl for skolen, Universitetet for naturvitenskap og Vietnams nasjonale universitet i Hanoi, men også en felles stolthet for Vietnams allmennutdanning.

Fra den første spesialiserte klassemodellen som ble etablert under den vanskelige krigsperioden, har Naturvitenskapelige videregående skole blitt vuggen for å oppdage, pleie og trene tusenvis av talentfulle elever, bidra med mange fremragende talenter til landet og gjøre vietnamesisk etterretning berømt på den internasjonale arenaen ...

Sterk innovasjon i spesialskolemodellen

Visestatsminister Le Thanh Long anerkjente og satte stor pris på innsatsen og resultatene skolen har oppnådd de siste 60 årene i en tale under seremonien. Han sa at den 14. september 1965, under den harde og vanskelige krigen for å beskytte fedrelandet og forene landet, ble den første spesielle matematikklassen med 38 studenter ved Hanoi University of Science opprettet i Thai Nguyen-provinsen. Formålet var å undervise studenter med evner til matematikk.

Dette demonstrerer partiets og statens strategiske orientering og visjon om proaktivt å forberede seg tidlig og på avstand for opplæring av unge talenter innen matematikk, naturfag og teknologi; samtidig er det en historisk milepæl i dannelsen og utviklingen av systemet med spesialiserte videregående skoler over hele landet.

Politbyrået har nylig vedtatt mange viktige og banebrytende retningslinjer, inkludert resolusjon nr. 57 om vitenskap, teknologiutvikling, innovasjon og nasjonal digital transformasjon; resolusjon nr. 71 om utdannings- og opplæringsutvikling; og dermed fortsetter de å bekrefte synspunktet om at utdanning og opplæring er den viktigste nasjonale politikken; og identifiserer høykvalifiserte menneskelige ressurser og vitenskapelige og teknologiske talenter som drivkraften og konkurransefortrinnet for landet.

På vegne av parti- og statslederne tildelte visestatsminister Le Thanh Long andre klasses arbeidsmedalje til Videregående skole for begavede i naturvitenskap; første klasses arbeidsmedalje til Institutt for fysikk og tredje klasses arbeidsmedalje til Institutt for matematikk.

Visestatsminister Le Thanh Long holdt en tale under seremonien.

Med dette grunnlaget håper visestatsministeren at skolen i tiden som kommer vil fortsette å implementere utviklingsretningene som er satt på en god måte. For å effektivt kunne utføre arbeidet med å oppdage, utdanne og utvikle fremragende og begavede elever, vil Kunnskapsdepartementet, Hanoi nasjonaluniversitet og Naturvitenskapelig universitet forske på og finne løsninger for å innovere modellen med spesialiserte videregående skoler i retning av både bredde og dybde, og dermed skape grunnlaget for utviklingen av systemet med spesialiserte videregående skoler.

Samtidig, forske på og utvikle et prosjekt for å oppdage, trene og pleie unge vietnamesiske talenter; pleie og trene talenter fra videregående skole til doktorgradsnivå; prioritere investeringer i ressurser og tilstrekkelig finansiering for å oppgradere fasiliteter, læringsutstyr, laboratorier og funksjonelle romsystemer slik at naturvitenskapelig videregående skole blir verdig til å være den beste skolen i landet; ha mekanismer og retningslinjer for å anerkjenne og hedre lærere og elever som har oppnådd enestående prestasjoner ...

Quy Tung

Kilde: https://nhandan.vn/dau-tu-nguon-luc-de-truong-trung-hoc-pho-thong-chuyen-khoa-hoc-tu-nhien-phat-trien-xung-tam-post912913.html