Skal «lete etter jobber» til barnet ditt i løpet av sommeren

En ni år gammel jente skrev et brev der hun søkte på en jobb i en krabbenudelsjappe i Nguyen Dinh Chieu-gaten i distrikt 3 i Ho Chi Minh-byen, for å vaske bord, åpne døren for kunder og servere mat hver søndag.

Herr Hung, servicedirektøren for et bilfirma i Quang Ninh, mener at barn bør utdannes gjennom praktiske daglige gjøremål, slik at de kan lære om arbeidsånd og bli selvstendige tidlig, og tilegne seg mange livsferdigheter.

«Da jeg var på sønnens alder, gikk jeg til skolen hver dag, og i skoleferiene dro jeg til markedet for moren min, lagde mat og vasket huset ... Barn i dag er altfor bortskjemte; de ​​har noen som henter og leverer dem på skolen, og når de kommer hjem spiser de bare, gjør lekser og ser på TV. Noen barn vet ikke engang hvor kosten er, langt mindre feier huset», forklarte herr Hung årsaken til sønnens «jobbsøking» tidlig på sommeren.

I stedet for å tvinge sønnen til å jobbe eller utføre anstrengende oppgaver, diskuterte herr Hung sønnens plikter med selskapet på forhånd. Han tok seg også tid til å snakke med sønnen som to menn før han offisielt «begynte å jobbe». Han forklarte årsakene og målene med å jobbe om sommeren, selskapets regelverk, og tilbød en liten belønning etter at sønnen fullførte sitt to måneder lange sommeroppdrag, rett før starten av det nye skoleåret.

«Sønnen min er veldig glad for å dra på jobb med faren sin. Hver morgen setter vi oss to i bilen og prater om alt mulig på vei til jobb. I bedriften er han veldig seriøs; damene på kjøkkenet veileder ham gjennom oppgaver som å plukke grønnsaker, vaske ris, tørke opp, feie gulvet ... Etter en uke går arbeidet veldig greit. Ved lunsjtider sitter han og spiser måltidet sitt som alle andre i bedriften og tar en god lur på køyesengen. Om kvelden drar vi to hjem, og han prater begeistret om hva som skjedde på kjøkkenet den dagen og hvilke nye ting han lærte», fortalte herr Hung.

Sommeren hadde gradvis gått noen uker. Etter flere uker med «jobbing» sammen med faren, satt ikke sønnen lenger stille etter måltider med familien. Den ni år gamle gutten visste nå hvordan han skulle stå opp og dekke bord og stoler for moren sin, feie huset for bestemoren sin, og etter skolen visste han hvordan han skulle organisere bøkene sine, skrivebordet og rydde sitt eget rom.

Men det er ikke alt som Mr. Hung følte sønnen hans hadde blitt litt eldre. «Det mest rørende var da han betrodde seg til bestemoren sin. Han sa: «Bestemor, kvinnene på kjøkkenet jobber veldig hardt, men en gang så jeg noen av arbeiderne klage over at maten ikke var god. Jeg synes synd på kjøkkenpersonalet ...»

Elever i tredje klasse ved Nguyen Thai Son barneskole i distrikt 3 i Ho Chi Minh-byen lærer å lage iskrem i løpet av livskunnskapstimene sine.

Å «finne jobber» til barna sine i sommerferien er ikke uvanlig blant moderne foreldre i barneoppdragelsen. Nylig publiserte Thanh Nien Newspaper en artikkel om en mor som foreslo at hennes 9 år gamle datter skulle skrive en jobbsøknad til eieren av en krabbenudelsjappe i Nguyen Dinh Chieu-gaten, distrikt 3, Ho Chi Minh-byen. Både moren og butikkeieren var enige, og håpet at jenta, gjennom oppgaver som å vaske bord, åpne dører for kunder og servere mat og drikke, ville lære verdien av hardt arbeid og sette pris på vanskelighetene de som tjener penger står overfor.

Å «gå på jobb» betyr her ikke nødvendigvis å tvinge barn til hardt arbeid eller utnytte ungdomsarbeidet deres. Det er en måte for barn – med tillatelse, tilsyn og hjelp fra voksne – å delta i alders- og fysiske aktiviteter, og dermed tilegne seg kunnskap og livsferdigheter.

Livsmestring har blitt en integrert del av skolelivet de siste årene. Mange steder, fra førskolealder og utover, deltar barn i aktiviteter som baking og limonadelaging. Etter hvert som de blir eldre, lærer de å lage iskrem, blande salater og bruke kjøkkenutstyr på en trygg måte. Som rektor ved en barneskole i distrikt 3 i Ho Chi Minh-byen uttrykte det, innebærer ikke livsmestring nødvendigvis store gester; i det minste bør det gjøre det mulig for en tredje- eller fjerdeklassing å trygt koke en bolle med nudler, steke et egg eller trygt betjene en riskoker for å spise et mettende måltid mens foreldrene fortsatt er opptatt og ikke har kommet hjem.

Og det er ikke nok for barn å lære livsferdigheter bare på skolen. I løpet av de over to sommermånedene, mens mange foreldre er travelt opptatt med å «jobbjakte» for barna sine, lærer elevene også livsferdigheter hjemme, og de beste lærerne er foreldrene, besteforeldrene og andre slektninger rundt dem ...

Kildekobling: https://thanhnien.vn/di-xin-viec-cho-con-ngay-he-185230618000848167.htm