Skoleuniformer og ansvar

Skoleuniformer er et hett tema hvert år på foreldreforum. Millionkostnadene ved å kjøpe skoleuniformer, sammen med inntekter og utgifter i begynnelsen av året, spesielt for familier med begrenset inntekt, er en reell bekymring for foreldre.

Fru Tuyen, en forelder i Ho Chi Minh-byen, anslo at de totale kostnadene for å kjøpe bøker og uniformer til sine to barn i begynnelsen av skoleåret var nesten 4 millioner dong, for ikke å nevne behovet for å betale for kost og mange andre sosiale fag i løpet av skoleåret.

Skoleuniformer finnes i alle former og størrelser. Noen skoler krever bare hvite skjorter og mørke bukser (eller skjørt); andre krever separate uniformer for hverdager, gymuniformer, kostskoleuniformer osv. med skolelogoen festet til skjortene. Millionene som brukes på skoleuniformer øker byrden på familiens inntekter og utgifter i begynnelsen av året.

Da vi snakket med mange foreldre, elever, ledelsesteam og lærere, innså vi at deres største bekymringer angående elevuniformer er elegant design, alderstilpasset, slitesterkt, kult, lettflyttende materialer, rimelig og økonomisk. I tillegg må de være langsiktig stabile, ikke kostbare å bytte hvert år og kunne brukes om igjen. Dette er helt legitime ønsker.

På konferansen om ansvarlig moteforbruk som ble holdt i Ho Chi Minh-byen i går (6. september) tok Pham Minh Trang, 18 år gammel, førsteårsstudent ved Fulbright University Vietnam, og tidligere student ved High School for the Gifted (Ho Chi Minh City National University), opp et problem. For eksempel har hele landet omtrent 17 millioner elever på videregående skole, og hver elev kjøper 3–5 uniformer per skoleår, så det produseres titalls millioner elevuniformer hvert år. Men uniformene kan bare brukes i noen få år (i henhold til elevenes skolegang), og hvor vil de bli når livssyklusen deres er over?

«Vil uniformene mine bidra til de 2,1 millioner tonnene med tekstilavfall i Vietnam hvert år – tallet oppgitt av Verdensbanken ? Jeg ser for meg et fjell av avfall som en dag vil renne ut i havet, forårsake klimaendringer og forurense vannkilder ...», sa Minh Trang.

Førsteamanuensis Dr. Bui Mai Huong, som jobber ved University of Technology (Ho Chi Minh City National University), delte også om uniformer som mor. Barnet hennes er også student, og hvert år har hun 4–5 uniformer. Etter at barnet er ferdig med skolen, beholder hun bare ett sett som suvenir, resten vet hun ikke hvordan hun skal håndtere. Derfor, i tillegg til vakre uniformer som barna hennes liker å bruke fordi de er kule og komfortable, tar hun opp spørsmålet om miljøansvaret knyttet til uniformer.

Å løse dette problemet krever mange parter. Produsenter velger materialer for å gjøre uniformer slitesterke, langvarige og enkle å resirkulere. Skoler, foreldre og elever må være ansvarlige forbrukere – velge uniformer som enkelt kan forlenge «livssyklusen» sin, og bli flerbruksmote, ikke bare pene, men «fast fashion» – fast fashion som raskt kastes, er sløsende og forurensende.

Det er åpenbart at betydningen av uniformen for å viske ut gapet, skape likestilling, bygge bevissthet og disiplin blant elevene sannsynligvis ikke trenger å diskuteres videre. Uniformen har imidlertid også ansvar som må vurderes nøye og grundig fra mange sider.

Kilde: https://thanhnien.vn/dong-phuc-hoc-sinh-va-trach-nhiem-185250906221530175.htm