«Kampanjer for digital kompetanse for massene» blir sett på som en fortsettelse av ånden om å «utrydde analfabetisme» i den nye æraen, hvor gapet i teknologi og digitale ferdigheter blir et stort hinder for utviklingen av den digitale økonomien , det digitale samfunnet og digitale borgere.
En av hovedpilarene i denne bevegelsen er resolusjon nr. 57-NQ/TW fra politbyrået om gjennombrudd i utviklingen av vitenskap, teknologi, innovasjon og nasjonal digital transformasjon. Resolusjonen definerer tydelig oppgaven med å popularisere digital kunnskap og ferdigheter blant folket, og å gjøre vitenskap, teknologi og innovasjon til drivkraften for nasjonal utvikling i den nye æraen.
I den ånden utstedte den sentrale styringskomiteen plan nr. 01-KH/BCĐTW for å implementere «Digital leseferdighetsbevegelse for folket», med mål om å popularisere grunnleggende digitale ferdigheter for et stort antall mennesker innen 2026.
I følge planen skal innbyggerne ikke bare ha tilgang til teknologi, men også vite hvordan de bruker viktige digitale plattformer som offentlige tjenester på nett, digitale betalinger, elektronisk identifikasjon og hvordan de kan beskytte seg i cyberspace.
Som statlig forvaltningsorgan for vitenskap, teknologi og digital transformasjon implementerer Vitenskaps- og teknologidepartementet mange spesifikke løsninger for å bringe teknologi nærmere samfunnet. Departementet har samarbeidet om å bygge og drive «Digital Literacy Platform», som tilbyr nettkurs om digitale ferdigheter, kunstig intelligens (KI), data, digital transformasjon og bruk av offentlige tjenester for innbyggerne.
Det er verdt å merke seg at Vitenskaps- og teknologidepartementet jobber sterkt for å popularisere AI i samfunnet. Mange emner knyttet til AI, stordata, automatisering og cybersikkerhet blir innlemmet i opplæringsprogrammer for å hjelpe folk med å forstå teknologien og bruke den trygt og effektivt. Dette anses som et viktig forberedende skritt for at Vietnam skal kunne tilpasse seg den nye teknologibølgen og den globale digitale økonomiske trenden.
I tillegg implementeres mange modeller som «Community Digital Technology Teams», «Digital Ambassadors», «Digital Families» og opplæringskurs i bruk av VNeID, offentlige tjenester på nett og kontantløse betalinger i stor grad på grasrotnivå. I stedet for tørre teknologiske konsepter veiledes folk direkte gjennom en «praktisk» tilnærming, som passer for mange forskjellige målgrupper, spesielt eldre og folk i landlige områder.
Ved siden av ferdighetstrening fremmer Vitenskaps- og teknologidepartementet også vitenskapskommunikasjon og formidling av digital kunnskap gjennom pressen, digitale plattformer og økosystemet for vitenskaps- og teknologimedier. Målet er ikke bare å hjelpe folk med å «vite hvordan de skal bruke teknologi», men også å fremme en digital tankegang, en digital kultur og evnen til å tilpasse seg et digitalt samfunn.
I sammenheng med at AI og digital teknologi forandrer alle aspekter av livet dyptgående, er «Digital leseferdighet for folket» ikke lenger en kortsiktig bevegelse, men i ferd med å bli en nasjonal strategisk oppgave. Når vitenskap og teknologi gjøres tilgjengelig for alle borgere, er det da digital transformasjon virkelig kommer inn i hverdagen.
Kilde: https://mst.gov.vn/dua-khoa-hoc-cong-nghe-den-tung-nguoi-dan-197260509080526038.htm
Kommentar (0)