Sår kunnskapens frø i det akademiske landet Hong Lam.

Gjennom årene har mange elever i Ha Tinh blitt hedret på æreslisten i internasjonale og nasjonale konkurranser ... Sammen med innsatsen og selvutviklingen til disse elevene, kommer de stille bidragene fra lærerne, de usungne «fergemennene» som veileder dem.

Med dedikasjon og solid faglig kompetanse har lærerne i Ha Tinh inspirert og motivert elevene til å strebe etter fortreffelighet, og dermed oppmuntret dem til å studere, jobbe hardt og bidra til å bygge et vakrere hjemland og land.

Den ledende fuglen

I de nordsentrale og sentrale kystregionene i Vietnam er historiene om elever fra Ha Tinh Specialized High School som blir hedret på æreslisten i internasjonale og nasjonale konkurranser ikke lenger ukjente. Som et reisemål og samlingssted for fremragende elever fra Hong Lam-regionen har generasjoner av lærere ved denne skolen i over 30 år stolt oppfylt sitt oppdrag med å formidle kunnskap og hjelpe elevene sine med å nå lærdommens høyder.

Ifølge Hoang Ba Hung, rektor ved Ha Tinh Specialized High School: Ha Tinh Specialized High School ble etablert i 1991, kort tid etter at Ha Tinh-provinsen ble gjenopprettet, med oppdrag å identifisere og utvikle talentfulle elever i fag på videregående skole for å bidra til opplæring av talenter for hjemlandet og landet. Siden etableringen har skolen hatt 1561 elever som oppnådd tittelen nasjonal fremragende elev i kulturfag, og 9 elever som vant internasjonale priser, inkludert 2 elever som vant gullmedaljer ved den internasjonale matematikkolympiaden, 2 elever som vant gullmedaljer ved den internasjonale kjemi-olympiaden, 2 elever som vant sølvmedaljer ved den internasjonale matematikkolympiaden og 1 elev som vant en bronsemedalje ved den internasjonale matematikkolympiaden... Dette resultatet har bidratt betydelig til at Ha Tinh konsekvent rangerer blant de 10 beste på landsbasis i antall elever som deltar i og vinner nasjonale konkurranser for fremragende elever, og rangerer som nummer 8 på landsbasis i antall elever som vinner priser i internasjonale og regionale olympiadkonkurranser.

Med dedikasjon og solid faglig kompetanse har lærerne i Ha Tinh inspirert og motivert elevene til å strebe etter fortreffelighet, og dermed oppmuntret dem til å studere, jobbe hardt og bidra til å bygge et vakrere hjemland og land.

Ifølge lærerne har lærernes og elevenes prestasjoner på hvert trinn alltid vært preget av støtten og de gunstige forholdene som tilbys av den lokale partikomiteen, myndighetene og utdanningssektoren i Ha Tinh-provinsen. Denne støtten har blitt oppnådd gjennom mekanismer og retningslinjer som: mobilisering og tiltrekning av høyt kvalifiserte lærere og ansatte til å jobbe ved skolen; prioritering av investeringer i fasiliteter og utstyr for å møte den stadig høyere undervisningsbehovet; å gi skolen mulighet til å ta initiativ; og implementering av fortrinnsrettslige retningslinjer og insentiver for fremragende lærere og elever.

«Takket være dette har vi gjennom hele arbeids- og skaperprosessen bygget et team av dedikerte og lidenskapelige lærere. Fra de dyktige og innovative lærerne som ble tildelt skolen i starten, til de dyktige lærerne og fremragende nyutdannede utdanningsstudentene som ble rekruttert gjennom rekruttering ... de er alle knyttet sammen i et dynamisk og samlet miljø», understreket Hoang Ba Hung.

Ifølge lærer Hoang Ba Hung har mange lærere som en gang var elever ved skolen og vant høye priser i nasjonale elevkonkurranser, etter å ha fullført universitetsutdanning, returnert for å videreføre arven og sammen skrive nye kapitler i karrieren med å «pleie fremtidige generasjoner», i tillegg til erfarne lærere som har fostret nasjonalt og internasjonalt prisbelønte elever som Nguyen Thi My Binh , Le Phi Hung, Tran Dinh Huu, Hoang Van Nam ... som har brakt ære til Ha Tinh Specialized High School.

Det er verdt å merke seg at mange lærere, i tillegg til regelmessige oppdateringer, en kombinasjon av egenutdanning og lærerutdanning gjennom profesjonelle grupper og styrking av læringsutveksling med spesialskoler av høy kvalitet over hele landet, selvstendig forsker på internasjonalt materiale, nasjonale og internasjonale eksamensoppgaver ... for å sette sammen læreplaner for begavede elever, samt anvende avanserte undervisningsmetoder fra hele verden i undervisningen.

Gjennom samtaler med lærerne lærte vi at i et lykkelig og trygt læringsmiljø, bygget på et solid fundament, i tillegg til å verdsette og respektere forskjeller for å hjelpe lærere og elever med å maksimere sine kreative evner og blomstre, og dermed bekrefte deres kvaliteter og intelligens; er hele personalet og lærerne på skolen alltid dedikert til læreryrket og elsker elevene sine dypt.

Klassetid ved Nghi Xuan videregående skole (Ha Tinh).

Støtte til studenter i vanskeligstilte områder.

Nghi Xuan videregående skole spiller en avgjørende rolle i å utdanne og forme karakteren til barn fra de sørlige kystkommunene i Nghi Xuan-distriktet. Ifølge Nguyen Van Hoa, skolens viserektor, tar mange lærere her på seg rollen som mødre og ledsagere for elevene sine i tillegg til å undervise i leseferdigheter.

De fleste her velger utenlandsjobb som en vei til økonomisk utvikling; derfor har noen familier ikke fokusert på barnas utdanning. Dette er også hovedårsaken til mangelen på besluttsomhet og innsats i studiene blant mange elever. Skoleadministrasjonen erkjenner denne vanskeligheten og har gitt klasselærere til å koordinere med skoleorganisasjonene for å forstå elevenes familiesituasjon, spesielt eventuelle endringer i deres psykologi, for å gi rettidig veiledning og støtte, slik at de ikke faller i feller.

Fru Dinh Thi Huong Dieu, sekretær i ungdomsforbundet ved Nghi Xuan videregående skole, delte: «Gjennom postkassen «Hva jeg vil si» lærte vi at mange elever drømmer om å gå på universitetet, men noen foreldre ønsker bare at barna deres skal fullføre videregående skole og dra utenlands for å jobbe. Derfor studerer mange elever halvhjertet og viser en likegyldig holdning til livet. Noen elever, som har bodd borte fra foreldrene sine siden barndommen, blir lett involvert i romantiske forhold tidlig ... Derfor er karriereveiledning, kjærlighetsrådgivning og vennskapsrådgivning for elever på videregående skole alltid en prioritet for skolen, med mange fleksible løsninger og metoder som gir positive resultater.»

Lærerne streber konsekvent etter å ta i bruk nye metoder for å forbedre kvaliteten på undervisning og læring, og melder seg frivillig til å forbli engasjerte i klassene og skolen sin. Som et resultat har skolens disiplin og utdanningskvalitet jevnt forbedret seg. I løpet av de siste fem studieårene har Nghi Xuan High School konsekvent rangert blant de beste skolene i provinsen når det gjelder resultater på avgangseksamener og poengsummer på universitets-/høyskoleopptaksprøver. Spesielt i studieåret 2023–2024 hadde skolen den høyeste gjennomsnittlige avgangskarakteren og det høyeste antallet elever med poengsummer på universitetsopptaksprøver på 28 poeng eller høyere i provinsen.

Ifølge Nguyen Ngoc Le Nam, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ha Tinh-provinsen, er det fellestrekket blant lærere i Ha Tinh, spesielt de som jobber i økonomisk vanskeligstilte områder, deres flid og empati og kjærlighet for elevene sine, noe som hjelper dem å støtte og dele med dem.

Vi besøkte Cao Thang videregående skole, hvor elevene alle kommer fra bondefamilier i det fjellrike grenseområdet, et område som ofte rammes av naturkatastrofer. Rektor Ho Tien Duong fortalte at det å bygge bro over gapet i elevenes kvalitet, harmonisere læringsevner og hjelpe elevene med å overvinne utfordringer, spesielt avgangseksamenen fra videregående skole, er en konstant bekymring for lærerne. Drevet av denne bekymringen, etter at skolen hadde vurdert og kategorisert elevene, samarbeidet lærerne for å utvikle og justere undervisningsplaner og metoder for hver elevgruppe. Faglærere benyttet seg også av enhver mulighet til å supplere elevenes kunnskap, fra klasseromsundervisning til nettbasert læring og digitale plattformer. Skolen opprettholdt en kontinuerlig evalueringsprosess helt frem til eksamensdagen for å skape et positivt læringsmiljø for alle elever.

Nestleder Nguyen Ngoc Le Nam i Ha Tinhs utdannings- og opplæringsavdeling er stolt av kollegene sine og bekreftet: «Selv om hver lærer er i en ulik situasjon og posisjon, vier de fremfor alt alltid hele sitt hjerte, sin samvittighet og sin dype forståelse til å inspirere og gi næring til kunnskap, livsidealer og sosialt ansvar for generasjoner av elever i Hong Lam-regionen, et lærdommens land.»

Kilde: https://nhandan.vn/gieo-chu-tren-dat-hoc-hong-lam-post845641.html