Det at man må reise med båt for å komme seg til undervisningsstedene gjør reisen med å «så kunnskapens frø» for etniske minoritetsbarn i Hoa Binh-provinsen svært vanskelig.
Den strabasiøse reisen til skolen
Nhap-landsbyen sammenlignes med en oase i Dong Ruong kommune (Da Bac-distriktet, Hoa Binh-provinsen). For syv år siden var landsbyen fortsatt et øde område dekket av store sivområder. Folket som bodde her måtte utholde et jordskred før de fant sitt nåværende bosted.
Til tross for at det bare er en liten landsby med 27 husstander, er veiene i Nhap-landsbyen asfaltert, folks liv har blitt betydelig forbedret, og antallet fattige og nesten fattige husholdninger har sunket år for år.
Selv om han er glad for å se endringene i Nhap-grend de siste årene, har Quach Cong Hung, sekretær for partiavdelingen i grenden, fortsatt mange bekymringer, spesielt når det gjelder utdanningen til barna i grenda.
Nhap-landsbyen ligger midt i Hoa Binh-sjøen, som en «øy», der alle menneskenes aktiviteter er knyttet til båter. «Fiske krever båter, jordbruk krever båter, selv barn som går på skole trenger fortsatt båter», delte herr Hung.
Nhap-grenda har én førskole og én barneskole. Etter å ha fullført 4. klasse må imidlertid barna i grenda reise til kommunesenteret for å fortsette utdanningen sin. Fra Nhap-grenda tar det 40 minutter å reise til kommunesenteret med båt over innsjøen.
Herr Hung sa: «På rolige dager er det ikke så vanskelig, men hvis det regner eller blir kaldt, blir det veldig utfordrende å studere.» Det er derfor mange barn i Nhap-landsbyen slutter på skolen etter å ha fullført 4. klasse. Blant dem er den eldste datteren til fru Bui Thi Vinh (41 år gammel, Muong-etnisk gruppe) og herr Bui Van Diep (50 år gammel).
Fru Vinh og mannen hennes har tre barn (to døtre og en sønn). Familien deres har økonomiske vanskeligheter, men de har sendt alle barna sine på skole. Deres eldste datter var en flink elev, men hun måtte slutte etter fjerde klasse. Alle ble overrasket, men da de fikk vite årsaken, syntes de bare synd på barnet.
«Hver tur-retur koster 30 000 dong i bensin, barnet mitt blir også sjøsyk, og det er utrygt å reise med båt, spesielt i regntiden, så familien min måtte la henne bli hjemme fra skolen», fortalte fru Vinh.
Nhap-skolen har for tiden 15 elever påmeldt.
Mens familien fortsatt sliter med utdannelsen til sitt eldste barn, må de snart ta en ny avgjørelse angående utdannelsen til sin andre datter. Dette er fordi jenta går i 4. klasse i år, og hun må fortsatt reise med båt hjemmefra til kommunesenteret for å gå i 5. klasse.
Kanskje Dinh Hai Nam (37 år gammel, en etnisk minoritet fra Muong) er den personen som best forstår vanskelighetene og utfordringene barn i Nhap-landsbyen møter på veien mot å «lære å lese og skrive». Siden datteren hans, Dinh Tieu Yen, begynte i 5. klasse, har herr Nam måttet kjøre henne til skolen hver dag.
«Jeg føler meg ikke komfortabel med å la barnet mitt dra alene, så jeg må kjøre ham til og fra skolen», betrodde herr Nam. Fordi avstanden er lang og upraktisk, tar herr Nam ham med til skolen på dager da barnet hans bare har skole i en halv dag, og blir der til skolen er slutt for å kjøre ham hjem.
Når datteren hans er på skolen hele dagen, har herr Nam ikke noe annet valg enn å dra hjem og så komme tilbake på ettermiddagen for å hente henne. Fordi skolen er langt unna, må han og datteren dra hjemmefra klokken 05:30 hver dag.
«Til tross for vanskelighetene må vi strebe etter å gi barna våre en bedre fremtid. Innbyggerne i Nhap-landsbyen ønsker en vei som forbinder landsbyen med kommunesenteret, slik at barna kan gå på skole og folk kan reise lettere», betrodde herr Nam.
Å krysse bølgene for å «så» kunnskap.
Det finnes en vei som også er ønsket til Mr. Luong Van Sang (født i 1978), en lærer ved Dong Ruong barne- og ungdomsskole. Dette er det sjette året Mr. Sang har vært dedikert til arbeidet med å «plante kunnskap» for barna i Nhap-grend.
Hver dag må herr Dinh Hai Nam ta datteren sin, som går i sjette klasse, med til skolesenteret.
Lærer Sắng har for tiden ansvaret for 8 elever i 3. og 4. klasse ved Nhạp-skolen. Akkurat som barna i Nhạp-grenden må krysse innsjøen for å «søke utdanning», har lærer Sắng også måttet krysse innsjøen i mange år for å «så kunnskap» for dem.
Lærer Sắngs reise går over to etapper og går regelmessig fra mandag til fredag hver uke. «Huset mitt ligger i sentrum av Đồng Ruộng kommune. For å komme meg til skolen i Nhạp landsby, drar jeg hjemmefra med motorsykkel rundt klokken 05:30.»
«Etter å ha reist omtrent 8 km, ankom jeg båtbryggen i Hum landsby (også i Dong Ruong kommune – PV) og begynte på neste etappe av reisen min, en båttur på over 30 minutter til skolen i Nhap landsby der jeg underviser», fortalte herr Sang.
Etter å ha viet nesten 30 år til utdanningssektoren , og etter å ha blitt satt til å undervise på avsidesliggende og isolerte skoler, mener Sang at det er uskylden til etniske minoritetsbarn som motiverer ham til å overvinne vanskeligheter og forbli engasjert i det edle yrket med å «pleie fremtidige generasjoner».
I en samtale med avisen PNVN sa lederen for Dong Ruong kommunes folkekomité at Nhap-landsbyen er en av de mest avsidesliggende landsbyene i kommunen. Mangelen på veier som forbinder den med andre landsbyer påvirker transport, handel og spesielt utdanningen til små barn.
Myndighetene i Da Bac-distriktet og Hoa Binh-provinsen har erkjent disse vanskelighetene og startet byggingen av en vei som forbinder sentrum av Dong Ruong kommune med Nhap landsby. Veien er for tiden under bygging og vil snart bli tatt i bruk for å gjøre det enklere for lokalbefolkningen å reise.
[annonse_2]
Kilde: https://phunuvietnam.vn/gieo-tri-thuc-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-o-xom-oc-dao-20241126155514967.htm
