Studenter deltar i rådgivningsøkter på høyskole- og karriereveiledningsmessen i 2026.
Gjennomgang av læreplanen for elever i 12. klasse er identifisert som en av de viktigste faglige oppgavene ved Quang Xuong 1 videregående skole (Luu Ve kommune), og har fått spesiell oppmerksomhet og blitt implementert tidlig. Skolens styre har gitt fagavdelingene beskjed om å gjennomføre regelmessige timer effektivt som grunnlag for at elevene skal kunne gjennomgå og forbedre kunnskapene sine.
Viserektor Do Thi My uttalte: «I tillegg til å velge dedikerte, ansvarlige og høyt kvalifiserte lærere til å undervise 12. trinn, gir skolen også fagavdelinger i oppgave å nøye overvåke læreplanen, eksamensstrukturen og eksamensforskriftene for raskt å spre informasjon og gi veiledning til elevene. Skolen organiserer også regelmessig spørreundersøkelser for elevene i henhold til planen til Utdannings- og opplæringsdepartementet og skolens plan, som skal tjene som grunnlag for å utvikle evalueringsplaner for hvert trinn og differensiere elevene basert på deres evner. Dette gir mulighet for passende undervisningsmetoder, noe som sikrer optimal læringseffektivitet for hver elev.»
Takket være skolens nøye oppfølging og veiledning har elevene i 12. klasse med selvtillit valgt en vei som passer dem. Bui Phuc An, en elev i 12T6, delte: «Fra timene på skolen hjalp karriereveiledningen og veiledningsøktene fra lærerne meg med å innse mine styrker og svakheter og bestemme meg for å søke på hovedfag i grunnskolepedagogikk ved Hong Duc University. Jeg har også utviklet en spesifikk studieplan for å komme nærmere drømmen min.»
Ved Dong Bac Ga barneskole, ungdomsskole og videregående skole (Hac Thanh-distriktet) ble elever i 12. klasse og foreldrene deres invitert til skolen for å få karriereveiledning for barnas fremtid.
Rektor Le Thi Bich uttalte at skolen, gjennom å organisere gjennomgangsøkter, vurderingstester og gruppere elever etter deres evner, vil nøye gjennomgå hver elevs arbeid, regelmessig sjekke og sammenligne resultatene deres med tidligere tester for å veilede dem mot de passende eksamensfagene basert på deres evner og styrker.
«Vi fokuserer på å hjelpe elevene med å systematisere nøkkelkunnskap, mestre grunnleggende og avanserte problemtyper og øve på problemløsningsferdigheter. I tillegg gir lærerne regelmessig støtte, oppmuntring og veiledning til elevene, og hjelper dem med å konsolidere grunnleggende kunnskap samtidig som de finsliper problemløsningsferdighetene sine, slik at de er godt forberedt til eksamen», la Le Thi Bich til.
I tillegg til skolenes proaktive innsats, samarbeider Thanh Hoa Department of Education and Training også tett med skolene for å koordinere med andre enheter og skoler for å organisere prøveeksamener og karriereveiledningsprogrammer for elever. Samtidig instruerer de kjernelærerne til å bygge en spørsmålsbank for å gi elevene mer effektive eksamensforberedelsesmateriell.
Bui Doan Minh Tri, en elev i 12. klasse, sa at han føler seg mer trygg på valget sitt om å studere kjerneteknikk ved Hanoi University of Science and Technology. «Etter å ha mottatt råd og veiledning fra lærerne mine, spesielt etter direkte konsultasjon og grundige diskusjoner med forelesere fra Hanoi University of Science and Technology på karriereveilednings- og opptaksmessen i 2026, organisert av Tuoi Tre Newspaper i samarbeid med Thanh Hoa Department of Education and Training, Thanh Hoa Provincial Youth Union og diverse universiteter ved Hong Duc University, er jeg enda mer bestemt på å ta valget mitt og vil strebe etter å studere hardt for å erobre mitt valgte felt», delte Tri.
Etter å ha reist over 70 km for å komme tidlig til universitetsopptaks- og karriereveiledningsmessen i 2026, fortalte Hoang My Van, en elev i 12. klasse fra Ngoc Lac videregående skole: «Klassekameratene mine og jeg dannet en gruppe, og med støtte fra familiene våre reiste vi til Hong Duc University tidlig om morgenen for å delta i karriereveilednings- og rådgivningsaktivitetene. Vi fikk også muligheten til å møte forelesere direkte fra universiteter vi er interessert i, delta i individuelle veiledningsøkter, lære om hovedfag, opptaksmetoder, opplæringsmodeller, jobbmuligheter og få svar på bekymringene og spørsmålene våre. De spesifikke rådene på programmet og fra foreleserne har hjulpet oss til å føle oss tryggere på å velge riktig hovedfag og universitet.»
2026 blir det andre året elever på videregående skole tar avgangseksamen under det generelle utdanningsprogrammet for 2018. Opptaksprøven til universiteter i 2026 vil innebære endringer i opptaksmetodene til universitetene, samt ferdighetskravene for hvert yrke. Derfor har den store oppmerksomheten skolene har gitt eksamensforberedelse og karriereveiledning hjulpet elever i 12. klasse med å forberede seg grundig når det gjelder kunnskap, ferdigheter og psykologi. Dette er et avgjørende grunnlag for at de trygt skal kunne «nå målstreken».
Tekst og bilder: Linh Huong
Kilde: https://baothanhhoa.vn/giup-hoc-sinh-lop-12-tu-tin-ve-dich-279549.htm
Kommentar (0)