Arrangementet gjorde et dypt inntrykk og bidro til å bekrefte den viktige rollen STEM-, AI- og robotmodellen spiller i utdanning . Dette regnes som et strategisk skritt som bidrar til at lokalsamfunnet blir et lyspunkt innen teknologianvendelse i 4.0-æraen.
STEM - AI - Robotikk: Utdanningstrender i den digitale tidsalderen
I sammenheng med den sterke digitale transformasjonen av utdanning, hjelper det å bringe STEM og moderne teknologi inn i skolene elevene med å utvikle logisk tenkning, problemløsningsevner, kreativitet og samarbeid, samtidig som de forberedes på fremtidig integrering.

Opplevelsesdagene er en nyttig lekeplass for å hjelpe elevene med å tilnærme seg, bli kjent med og elske naturfag og teknologi helt fra skoledagene. Samtidig er dette også en mulighet for foreldre til å bedre forstå rollen, orienteringen og fordelene som STEM - AI - Robotics bringer.
«Vi ønsker å tilby de mest avanserte teknologiske utdanningsløsningene til vietnamesiske elever», sa en representant for Learn to Leap. «Learn to Leap vil støtte skolene ved å tilby utstyr, læringsmateriell, lærerutdanning og følge dem i teknologiske erfaringsaktiviteter og konkurranser, og bidra til dannelsen av en generasjon elever som er selvsikre, kreative og i stand til å mestre teknologi i den nye æraen.»
STEM - AI - Robotikk er pioner innen digital transformasjon i skolene
Ved Vinh Hung videregående skole deltok mer enn 2000 elever i programmet. Den kjente skolegården ble «kledd i en ny frakk» og forvandlet til et moderne teknologirom med attraktive opplevelsesstasjoner: Robotics AI UGOT, Robotics Mindstorm, 3D Roblox JemS Programming, STEM Kits, Metaverse Virtual Reality.

Elevene kan sette sammen, programmere og kontrollere roboter for å overvinne hindringer, konkurrere i spennende konkurranser eller forvandle seg til «barneprogrammerere» for å skape virtuelle verdener i Roblox. Metaverse virtuell virkelighetsopplevelse gjør også barn begeistret når de «tråkker inn i» et fargerikt digitalt rom.
Quan Thi Van Anh, nestleder i Vinh Hung-distriktets folkekomité, sa følgende på arrangementet: «Å bringe STEM - AI - robotikk inn i skolene er det riktige steget. Det hjelper elevene med å få tilgang til avansert vitenskap og teknologi tidlig, og legger et solid grunnlag for å tilpasse seg de raske endringene i den industrielle 4.0-æraen. Når det gjelder opplæring, vil lokalsamfunnet fortsette å koordinere tett med utdanningssektoren og tilhørende enheter for å utvide erfaringsbaserte aktiviteter, investere i fasiliteter og skape forhold for at mange skoler i området skal kunne bruke denne modellen.»

Thanh Tri videregående skole har omgjort klasserom til opplevelsesrom for elever fra forskjellige klasser å delta i. Aktivitetene er fortsatt varierte og attraktive: UGOT-robotkonkurranse, Mindstorm-robotkonkurranse, Roblox 3D-programmering, Metaverse virtuell virkelighet-opplevelse og STEM Kits-aktiviteter.


Ly Gia Han og Nguyen Bao Linh (klasse 6A1, Thanh Tri videregående skole) uttrykte sin begeistring: «Dette er første gang vi har deltatt i en så ny opplevelse. Disse aktivitetene hjelper elevene å forstå mer om teknologi, øve på tenkeevner, tålmodighet og samarbeid. Vi håper å kunne studere disse fagene regelmessig på skolen, slik at vi kan bli teknologiingeniører i fremtiden og lage våre egne roboter.»
Med støtte fra skoler, lokale myndigheter, foreldre og støtteenheter bekrefter STEM-KI-robotmodellen gradvis sin effektivitet og blir en bærekraftig retning for utdanning i det 21. århundre.
Kilde: https://tienphong.vn/hai-sac-mau-ngay-hoi-stem-ai-robotics-post1769776.tpo
Kommentar (0)