Begrens antall poeng du får ved å ringe inn tilfeldig om svarene.

I motsetning til tidligere år vil avgangseksamenen for videregående skole i 2025 ta i bruk et nytt spørsmålsformat, og poengsettingsmetoden vil også gjennomgå betydelige endringer. Denne nye poengsettingsmetoden har som mål å begrense bruken av at kandidater gjetter tilfeldig på svar for å oppnå høye poengsummer.

Endringer i poengsettingsmetoden for flervalgstester.

I følge planen for avgangseksamener fra videregående skole fra 2025, annonsert av Kunnskapsdepartementet (MOET), vil alle andre fag (fremmedspråk, matematikk, fysikk, kjemi, biologi, historie, geografi, økonomi og jussdidaktikk, informatikk, teknologi) bli testet ved hjelp av objektive flervalgsspørsmål, med unntak av litteratur, som skal testes i essayformat.

Eksamensledere sjekker kandidatenes informasjon før de går inn i eksamenslokalet for videregående skole.

Angående den nye strukturen og formatet for eksamen, sa assisterende direktør for kvalitetsstyringsavdelingen (Utdannings- og opplæringsdepartementet) Nguyen Ngoc Ha at den nye strukturen beholder 40 spørsmålstyper i de fleste fag. For objektive flervalgseksamener vil imidlertid eksamener fra 2025 og utover, i tillegg til det kjente flervalgsformatet, inkludere en ny type flervalgsspørsmål.

Mer spesifikt er spørsmålene i flervalgstesten delt inn i tre deler: Del 1 består av flervalgsspørsmål, del 2 består av sant-usant-spørsmål, og del 3 består av spørsmål med korte svar.

Poengmetoden for flervalgseksamener har også endret seg sammenlignet med tidligere år.

Følgelig består flervalgsdelen av 12 spørsmål, som hver teller 0,25 poeng; den objektive flervalgsdelen har 4 alternativer med bare ett riktig svar; sant/usant-delen består av 4 spørsmål, som hver teller 1 poeng; og kortsvarsdelen består av 6 spørsmål, som hver teller 0,5 poeng, som i hovedsak er utfyllingsspørsmål.

I flervalgsdelen av sant/usant-spørsmålene har hvert spørsmål fire alternativer (a), (b), (c), (d), og krever at kandidaten svarer sant eller usant på alle fire alternativene. Hvis kandidaten svarer riktig på bare ett alternativ, får de 0,1 poeng; 2 alternativer riktig, 0,25 poeng; 3 alternativer riktig, 0,5 poeng; og 4 alternativer riktig, 1 poeng.

I dette formatet er sannsynligheten for å tilfeldig velge den maksimale poengsummen 1/16, som er fire ganger mindre enn i dagens flervalgsformat.

Kortsvarsspørsmål med flervalg ligner på essayspørsmål og vurderes basert på de endelige svarene som kandidatene må fylle ut på svararket. Hvert riktig svar teller 0,25–0,5 poeng.

Begge disse formatene krever at kandidatene har omfattende evner, kunnskaper og ferdigheter for å oppnå maksimal poengsum, noe som begrenser bruken av triks eller tilfeldige gjetninger av svar.

Er det nye poengsystemet rimelig?

Den nye poengmetoden for flervalgseksamener forårsaker angst og press blant mange elever. Trinh Minh Chau, en elev i klasse 12A5 ved Nguyen Hue videregående skole, er bekymret for poengmetoden for sant/usant-delen (del 2).

«Med det nye poengsystemet mister en student 0,5 poeng for hvert feil svar på et spørsmål. Dette er veldig urettferdig og legger mye press på oss når vi tar eksamen», sa Chau.

I mellomtiden hevder eksperter og lærere at den nye poengsettingsmetoden er rimelig, samsvarer med den kompetansebaserte vurderingstilnærmingen og gir god differensiering.

Tidligere publiserte Kunnskapsdepartementet eksempler på eksamensoppgaver til avgangseksamen fra videregående skole, som skal brukes fra 2025, for 18 fag, sammen med fasit.

Kunnskapsdepartementet uttalte at eksempeloppgavene i eksamen er i samsvar med forskriftene om struktur og format for avgangseksamenen fra 2025 og utover, slik de er kunngjort av Kunnskapsdepartementet, samtidig som de følger nøye med på det generelle utdanningsprogrammet for 2018, med primært fokus på 12. trinn.

Eksperter og lærere mener at poengsystemet for riktige/feil svar i eksempeleksamenen anvender moderne testteori. Vanskelighetsgraden på spørsmålene øker gradvis, tilsvarende høyere poengverdier. Dette bidrar til å skille mellom utmerkede, gode og gjennomsnittlige kandidater.

Fra 2025 vil avgangseksamenen for videregående skole avholdes over to dager med tre eksamensøkter, i stedet for fire som tidligere. Eksamen er forventet å finne sted 26.–27. juni 2025.

Den største endringen i avgangseksamenen for videregående skole i 2025 er at kandidatene skal ta fire fag, inkludert to obligatoriske fag: matematikk og litteratur, og to valgfag fra følgende: fremmedspråk, historie, fysikk, kjemi, biologi, geografi, økonomi og jus, informatikk og teknologi.

I henhold til denne planen vil kandidater som tar avgangseksamen på videregående skole fra og med 2025 ha to færre fag sammenlignet med dagens eksamen.

Kilde: https://daidoanket.vn/cach-tinh-diem-moi-thi-tot-nghiep-thpt-han-che-an-diem-do-khoanh-bua-10295438.html