Om morgenen 18. mai holdt Nguyen Thi Minh Khai videregående skole (distrikt 3) en seremoni for å markere 133-årsjubileet for president Ho Chi Minhs fødsel (19. mai 1890 - 19. mai 2023) og for å hedre eksemplariske personer som har studert og fulgt Ho Chi Minhs ideologi, etikk og stil.
Som en del av seremonien innviet skolens ledelse og Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling også Ho Chi Minh-kulturrommet på skolen.
Herr Nguyen Van Hieu, direktør for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling, og fru Nguyen Thi Hong Chuong, rektor ved Nguyen Thi Minh Khai videregående skole, klippet snoren for å innvie Ho Chi Minh-kulturrommet.
Studentene deltar i byggingen.
Fru Nguyen Thi Hong Chuong, rektor ved Nguyen Thi Minh Khai videregående skole, sa at Ho Chi Minh-kulturrommet ligger i partiets avdelingsrom, biblioteket, og at det også er lagt ut på nett. Etter mer enn fem måneders implementering gjenskaper rommet ikke bare livet, karrieren, tankene, etikken og stilen til Ho Chi Minh gjennom visuelle bilder og innhold, men viser også mange produkter og dokumenter om ham. Dette er også et prosjekt for å feire 110-årsjubileet for grunnleggelsen av Gia Long-Minh Khai videregående skole.
Ifølge Chuong er et kjennetegn ved Ho Chi Minh-kulturrommet elevenes deltakelse. Skolen har skapt muligheter for elevene til å tenke kreativt og vise frem talentene sine for å bidra med imponerende produkter som nettsteder, infografikk, magasiner, modeller av det historiske stedet Nha Rong Wharf og president Ho Chi Minhs hus på stylter i presidentpalasset. «I fremtiden håper jeg at elevene vil fortsette å forske og regelmessig supplere materialer slik at rommet blir stadig mer rikt og mangfoldig», sa Chuong.
Ho Chi Minh-kulturrommet ved Nguyen Thi Minh Khai videregående skole har en rekke infografikk laget av elever og lærere.
Etter innsettelsen sa rektoren at kulturrommet ville være åpent regelmessig for lærere og elever, slik at de kunne besøke det, lese bøker og organisere gruppeaktiviteter, tematiske økter og fritidsaktiviteter for å lære om president Ho Chi Minhs revolusjonære liv. «I mellomtiden vil biblioteket være stedet for leksjoner relatert til president Ho Chi Minh i pensum», la fru Chuong til.
I en tale under seremonien bekreftet Nguyen Van Hieu, direktør for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling, at implementeringen og byggingen av Ho Chi Minh-kulturrommet i skolene ikke fokuserer på fysiske faktorer som rommets størrelse eller antall bøker. Ifølge Hieu er det viktigste hvordan lærere og elever implementerer lærdommen fra president Ho Chi Minhs eksempel.
Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, sa at det ikke bør legges vekt på fysiske elementer når man bygger Ho Chi Minh-kulturrommet.
Under seremonien overrakte Nguyen Van Hieu også utmerkelsesbevis til eksemplariske kollektiver og enkeltpersoner som har studert og fulgt Ho Chi Minhs ideologi, etikk og stil.
Derfor, angående initiativet for å legge til rette for elevenes deltakelse i byggingen av Ho Chi Minh-kulturrommet, satte Hieu stor pris på og «roste varmt lærernes og elevenes kreative ånd». «Jeg tror at Ho Chi Minh-kulturrommet ved Nguyen Thi Minh Khai videregående skole og andre skoler vil bli sammenkoblet, og dermed skape en læringsby og følge Ho Chi Minhs moralske eksempel», sa Hieu.
Utnytt teknologi
I samarbeid med elever for å skape Ho Chi Minh-kulturrommet, sa Nguyen Van Ba, ungdomsassistent ved Nguyen Thi Minh Khai videregående skole, at innholdet og materialene vil bli satt sammen av de ansvarlige ansatte og lærerne. Deretter vil elevene være ansvarlige for å «bearbeide» og illustrere dem til iøynefallende produkter i ulike former. «Dette både finsliper informasjonsteknologiferdigheter og «oppgraderer» elevenes helhetlige tenkning, noe som øker deres forståelse av president Ho Chi Minh», bemerket Ba.
Elevene leser bøker i Ho Chi Minh-kulturrommet som ligger i biblioteket.
Modellen av Nha Rong-kaien, laget av en gruppe studenter, er for tiden utstilt i Ho Chi Minh-kulturrommet.
Blant elevene som deltok i prosjektet var Truong Ngo Gia Bao, fra klasse 10A6 ved Nguyen Thi Minh Khai videregående skole. Som medlem av skolens ungdomsforenings styre sa Bao at han var inspirert av historier om digital transformasjon og ønsket å «digitalisere» Ho Chi Minh-kulturrommet slik at flere elever kunne få tilgang til og lære om president Ho Chi Minhs liv og karriere på en ny og levende måte.
For å realisere ideen sin, sa Bao at han måtte lære seg forskjellige programmeringsspråk som JavaScript, HTML, CCS osv., samt finne mer relatert kunnskap for å lære å programmere og publisere nettsteder, legge til innhold og sette inn effekter. «Denne prosessen ga meg muligheten til å praktisere ferdighetene mine, samt hjelpe meg med å befeste min historiske kunnskap, og inspirere meg til å forstå onkel Ho dypere og tydeligere», betrodde studenten.
Gia Bảo utviklet et nettsted for å «digitalisere» Ho Chi Minh-kulturrommet, noe som skapte muligheter for mange andre studenter til å få tilgang til materiale om president Ho.
Som et miniatyrmuseum
Etter å ha besøkt Ho Chi Minh-kulturrommet, vurderte Le Hoang Quoc Khang, en elev i klasse 11A13 ved Nguyen Thi Minh Khai videregående skole, utstillingen som et miniatyrmuseum med «veldig koselig» lyd og lys. «Her kan jeg få tilgang til de mest verdifulle og nøyaktige dokumentene om onkel Ho i stedet for å måtte «overvelde» søket etter informasjon på nettet. Rommet viser også mange hverdagshistorier om onkel Ho, noe som hjelper meg å forstå mer om hans enkle dyder», betrodde eleven.
Khang bekreftet også at det ville være mye mer engasjerende for ham å studere i disse rommene enn å sitte i et klasserom, ikke bare på grunn av de rikelige ressursene, men også på grunn av atmosfæren som føles som å «gjenoppleve de strålende tidene» og muligheten til proaktivt å utforske materialene han er interessert i. Den mannlige studenten sammenlignet denne læringsmetoden med å oppleve virkelig kunnskap i biologi- eller kjemilaboratorier.
[annonse_2]
Kildekobling
Kommentar (0)