Vi kan ikke «utlevere» barn til sosiale medier.

De negative konsekvensene av avhengighet av sosiale medier for barn er nå tydelige både globalt og nasjonalt.

Illustrasjonsbilde laget med AI-teknologi - Av: N.KH.

Flere land rundt om i verden har forskrifter som forbyr bruk av sosiale medier av personer under 16 år, eller har brukt tekniske tiltak for å begrense det.

Innenfra landet har mange hjerteskjærende historier og hendelser som stammer fra konflikter på sosiale medier spredt seg til virkeligheten, noe som viser at det er på tide at vi tar et riktig perspektiv og en riktig tilnærming til dette problemet. I et intervju med avisen Tuổi Trẻ delte Nguyen Thi Mai Thoa – en representant for nasjonalforsamlingen som spesialiserer seg i nasjonalforsamlingens komité for kultur og samfunn – noen ytterligere perspektiver.

Forslag om å utrede restriksjoner og forbud.

* Frue, i den senere tid har situasjonen med barn som blir misbrukt på nett i mange sofistikerte former, som kidnapping på nett, vold, mobbing og lokking til skadelige grupper/fellesskap ... skapt offentlig bekymring og forargelse. Basert på dine observasjoner, hvordan vurderer du denne situasjonen?

Fru Nguyen Thi Mai Thoa

– Med utviklingen og den økende appellen til teknologi har barns tidlige tilgang til sosiale medier blitt en trend. Det er ubestridelig at internett tilbyr mange fordeler og har blitt en uunnværlig del av barns hverdag.

I den senere tid har imidlertid situasjonen med barn som blir utsatt for overgrep på nett, som nevnt ovenfor, blitt ganske hyppig og kompleks.

Samtidig påvirker det den fysiske og psykiske helsen negativt, så vel som barns normale liv og utvikling; dessuten blir det med sine sofistikerte former vanskelig å håndtere og regulere.

Data fra myndighetene viser at nettkriminelle i økende grad retter seg mot unge mennesker, spesielt studenter, som mangler livsferdigheter og er sårbare for psykologisk manipulasjon, noe som understreker det presserende behovet for å styrke statens styring i beskyttelsen av barn på nett.

Denne saken ble også initiert av Vietnam under signeringsseremonien for Hanoi -konvensjonen om nettkriminalitet i oktober 2025.

Kort tid etter, 23. mars 2026, signerte statsministeren beslutning nr. 468 om godkjenning av programmet «Beskyttelse og støtte til barns utvikling i nettmiljøet for perioden 2026–2030», noe som ytterligere bekreftet Vietnams forpliktelse og innsats for å beskytte barn i nettmiljøet.

* Under gruppediskusjoner foreslo dere å undersøke løsninger for å begrense, eller til og med forby, barns bruk av sosiale medier. Kan dere utdype årsakene bak dette forslaget?

– Som jeg nevnte ovenfor, har bruken av sosiale medier blant vietnamesiske barn de siste årene hatt en tendens til å øke kraftig, med en betydelig andel som bruker mye tid hver dag på nettplattformer, og til og med blir «avhengige».

Dette gjør barn sårbare for nye farer i det digitale miljøet, spesielt seksuelt misbruk, svindel, utpressing, vold og kidnapping på nett. I virkeligheten lærer ikke alle barn hvordan de skal bruke internett trygt, hvordan de skal rapportere risikoer eller hvordan de skal søke støtte når de står overfor farer på nett.

Videre mangler mange foreldre full forståelse av farene og risikoene på nettet, så telefoner eller nettbrett blir sett på som verktøy for barnepass, noe som gjør at barn konstant blir eksponert for sosiale medier, noe som skaper avhengighet av disse enhetene og sosiale medier fra ung alder.

De fleste foreldre er ikke klar over de juridiske forskriftene om barnevern på nett, og vet ikke hvordan de skal bruke passende verktøy for å etablere sikkerhetsinnstillinger, begrense innhold og administrere skjermtid for barna sine når de bruker sosiale medier.

For tiden er opplæring i nettsikkerhet og digitale ferdigheter innlemmet i flere fritidsprogrammer. Noen skoler har begrenset eller forbudt elever å bruke telefoner i timene.

Imidlertid er ikke opplæring i nettsikkerhet obligatorisk ennå, og det mangler regelmessig koordinering mellom skoler og familier når det gjelder å overvåke og støtte barn når det oppdages tegn på risiko i nettmiljøet.

Vietnam har gjort betydelige fremskritt når det gjelder å beskytte barn på nett, og har vedtatt mange nye forskrifter for å beskytte barn når de bruker sosiale medier.

Det digitale miljøet endrer seg imidlertid raskt og blir mer komplekst, noe som krever proaktiv, positiv og ansvarlig innsats fra forvaltningsorganer, organisasjoner, familier, enkeltpersoner og barna selv for å beskytte barn i cyberspace. Rundt om i verden har noen land også iverksatt tiltak for å forby eller begrense barns bruk av sosiale medier.

Med tanke på fordeler og ulemper ved barns bruk av sosiale medier, foreslo jeg å undersøke løsninger for å forby eller begrense barns bruk av sosiale medier på visse populære plattformer, sammen med spesifikke vilkår og tilhørende tiltak.

Elever ved Nguyen Thai Binh videregående skole (Tan Hoa-distriktet, Ho Chi Minh-byen) deltar entusiastisk i fargeleggingsaktiviteter i friminuttet - Foto: NHU HUNG

Et nødvendig juridisk rammeverk er nødvendig.

* Hva anser du som de viktigste betingelsene og løsningene for å implementere den foreslåtte løsningen?

– Basert på foreløpig forskning mener jeg at flere punkter trenger oppmerksomhet. For det første må det finnes et nødvendig juridisk rammeverk for å sikre at alle relevante parter overholder regelverket, samt straffer for brudd.

Hvis regelverket kun fastsetter «begrensning av brukstid på sosiale medier», er det nødvendig å etablere og bruke verktøy for å filtrere og deaktivere funksjoner med skadelig innhold for barn, kontrollere tid og rapportere om barns bruk av internett og sosiale medier gjennom automatiske tidsbegrensningsinnstillinger. Dette bør ledsages av løsninger for å blokkere tilgang om natten, deaktivere funksjoner som chatting med fremmede og forhindre at de blir med i private grupper osv., for å bidra til å administrere og overvåke barns bruk av sosiale medier.

Videre er det nødvendig å utvikle og popularisere cybersikkerhetsløsninger for å beskytte barn på nett og løsninger for å lære opp digitale ferdigheter for barn, foreldre og lærere. Dette vil føre til dannelsen av et kuratert digitalt økosystem og en applikasjonsbutikk for vietnamesiske barn. Samtidig er det avgjørende å styrke overvåkingen, deteksjonen og fjerningen av skadelige og upassende grupper, videoer og innhold for barn på sosiale medieplattformer.

Et annet viktig poeng er å fortsette å styrke kommunikasjonsarbeidet for å øke offentlig bevissthet om ansvaret for å beskytte barn i nettmiljøet.