En dydig lærer bringer velstand til nasjonen.

Så fantastisk det er at mine tidligere elever, blant utallige veier til å nå drømmene sine, har valgt lærerutdanningen.

Elever fra Hung Vuong videregående skole, distrikt 5, Ho Chi Minh-byen, overrakte blomster for å gratulere læreren sin med den vietnamesiske lærerdagen, 20. november 2024 - Foto: NHU HUNG

De siste årene har utdanningssektoren mottatt gode nyheter i løpet av opptakssesongen: karaktergrensene for mange lærerutdanningsprogrammer har steget kraftig. Lærerne rundt meg er henrykte fordi læreryrkets status styrkes og pleies av god politikk for læreryrket.

Gode ​​nyheter om læreryrket fortsetter å strømme inn etter en rekke politiske beslutninger fra ulike departementer som har som mål å «gjenopplive» lærerhøyskolene etter en lang periode med nedgang på grunn av fremveksten av «hotte» og trendy yrker.

Disse inkluderer retningslinjer for å frafalle skolepenger og sørge for levekostnader for utdanningsstudenter, retningslinjer for å garantere jobbplassering for nyutdannede, og en rekke retningslinjer for å øke lønninger og avlaste presset på lærere ...

Disse politiske endringene, kombinert med den iboende kjærligheten til undervisning og barn hos unge mennesker, har ført til en klar visjon om å bli lærer i den unge alderen av 18 år.

Det er oppmuntrende å se at opptaksresultatene for noen lærerutdanningsprogrammer gradvis «gjenopplives» og stiger til å være på nivå med mange andre «populære» programmer.

Det er gledelig å se at mange dyktige og fremragende studenter velger lærerutdanning som reisemål, og når nye høyder med drømmene sine om å bli «frøsåere». Og det er også gledelig at det vanlige ordtaket «bare de uten andre alternativer velger lærerutdanning» ikke lenger er et hjemsøkende spøkelse i hver opptakssesong.

I mange år var det en utbredt trend at familier meldte seg på politiakademiet, medisin- og ingeniørstudier, mens utdanningssektoren en gang tydde til en rekrutteringsmetode som «tok det de kunne». Opinionen var bekymret da utdanningssektoren gikk ekstremt langt for å oppfylle sine opptakskvoter ...

I dag bør ikke unge mennesker som ønsker å begynne på lærerutdanning fantasere om at middelmådige studier og gjennomsnittlige ferdigheter lett vil gi dem plass! Foreldre som ønsker at barna deres skal bli lærere, bør ikke ha illusjonen om at det å bare la dem være «litt lydige» og ta en lærergrad vil garantere fremtiden deres!

«En god lærer bygger en sterk nasjon» – en tidløs lærdom som beholder sin verdi, og som bekrefter lærernes posisjon og rolle i oppgaven med å utdanne og pleie unge mennesker, og som bidrar til å bygge en sterk nasjon.

For å bygge en sterk nasjon må utdanning være en topp nasjonal prioritet, med spesifikke insentivpolitikker og bevaring av de moralske verdiene om å respektere lærere og eldre for å skape et solid fundament for landet.

Læreryrket handler om å «pleie mennesker». Å stå på talerstolen for å formidle kunnskap og pleie sjelene til generasjoner av studenter er en stor ære, men også en svært krevende en.

En lærer trenger ikke bare den dyptgående kunnskapen til en vitenskapsmann , som stadig dyrker selvlæring og selvforbedring for å bli et lysende eksempel for barn, men også et morshjerte – medfølende, uselvisk og tålmodig veiledende de vaklende og forvrengte oppfatningene, holdningene og atferden til små barn som fortsatt er for umodne til å forstå verden rundt dem.

I et utdanningssystem som gjennomgår rask transformasjon på grunn av den kraftige effekten av teknologi og kunstig intelligens (KI), vil læring i KI-æraen utvilsomt endre seg, men det er sikkert at ingen teknologi kan erstatte lærernes kjærlige hjerte og lidenskapelige engasjement i å veilede den yngre generasjonen mot gode gjerninger og positive verdier.

Enten en elevs akademiske prestasjoner avtar eller forbedres daglig, om disiplinen deres stagnerer eller viser prisverdig fremgang, om karriereveien deres er passende eller feilaktig ... alt krever lærerens tilstedeværelse for å pleie og dyrke intellektet, karakteren, drømmene og ambisjonene deres.

Når lærerdagen den 20. november nærmer seg, er hjertet mitt fylt med forventning om utallige frø av godhet, helse og vennlighet som skal pleies og dyrkes med kjærlighet til yrket, hengivenhet for barn, entusiasme for å tenne kjærlighetens flamme og den ustanselige innsatsen til de som veileder dem på deres utdanningsreise.

Tilbake til emnet

THANH NGUYEN

Kilde: https://tuoitre.vn/luong-su-hung-quoc-20251114084357513.htm