Merknad angående den separate eksamenen

I utkastet til forskrift for universitetsopptak i 2025 planlegger Kunnskapsdepartementet (MOET) å kreve at universiteter som organiserer sine egne opptaksprøver, som for eksempel egnethetstester og kritisk tenkningstester, sender inn poengsummene for den generelle opptaksprosessen. Når det gjelder eksamensspørsmål, understreker utkastet til forskrift at universitetene må justere eksamensspørsmålene slik at de følger pensum tett og ikke vurderer noe utover det som er undervist.

Kandidater som deltar i Hanoi University of Science and Technologys eksamen i tenkeferdigheter, desember 2023. Foto: HUST.

Skape et gunstig og rettferdig miljø for kandidater.

For tiden arrangeres det mer enn 10 evne- og tenkeprøver av universiteter over hele landet for universitetsopptak. Omtrent 100 andre universiteter bruker også disse resultatene, og krever at kandidatene sender inn sertifikater som bevis. Etter å ha gjennomført sine egne separate opptaksprosesser, vanligvis før resultatene av videregående eksamen offentliggjøres, legger universitetene inn kandidatenes preferanser i Kunnskapsdepartementets felles system for å filtrere ut falske søknader.

Ifølge representanter fra Kunnskapsdepartementet øker antallet skoler som registrerer seg for å dele eksamensresultater, men de krever at kandidatene innhenter bekreftelsesslipper for eksamensresultater fra eksamensarrangørene, noe som forårsaker ulemper og frustrasjon for testdeltakerne. Derfor planlegger departementet å kreve at skoler som organiserer sine egne eksamener, leverer eksamensresultatdata til systemet, slik at andre skoler enkelt kan slå opp og bruke dem til opptak. Disse institusjonene vil være ansvarlige for nøyaktigheten av resultatene.

Faktisk er det universitetenes autonomi å organisere separate opptaksprøver eller bruke resultatene av disse eksamenene, slik det er fastsatt i høyere utdanningslov . Eksistensen av en rekke separate eksamener gir imidlertid grunn til bekymring for at det vil tvinge kandidatene til å delta i mange flere eksamener, noe som øker det akademiske presset. Samtidig tillater noen separate eksamener kandidatene å registrere seg flere ganger for å forbedre resultatene sine, noe som er fordelaktig for noen, men også legger press på en gruppe kandidater som mangler ressurser til å ta eksamenene eller tar dem flere ganger. Selv om opptakskvotene er begrensede, bruker mange universiteter en stor del av opptakskravene sine til metoden for å evaluere evner og tenkeevner gjennom eksamener organisert av universitetet. Dette setter kandidater som ikke har mulighet til å ta eksamenene, eller som bor i avsidesliggende områder og har vanskeligheter med å forberede seg til eksamenene, i en ulempe hvis de oppnår lavere poengsummer.

For å sikre rettferdighet i opptaksprosessen planlegger Kunnskapsdepartementet å fastsette at opptaksresultater fra alle metoder (egnethetsprøve, akademiske karakterutskrifter, kombinasjon av akademiske karakterutskrifter og internasjonale sertifikater, avgangseksamen fra videregående skole osv.) må konverteres til en felles poengskala. Fra utdanningsinstitusjonenes perspektiv vil implementering av denne konverteringen kreve nøye forskning og beregning, spesielt for skoler som bruker flere opptaksmetoder.

Professor Nguyen Dinh Duc – leder av universitetsrådet – University of Technology (Vietnam National University, Hanoi) foreslo at minimumskravet for opptak kun skulle settes på et tilsvarende nivå eller proporsjonalt med hverandre med en viss koeffisient k (i henhold til forholdet mellom kvoter og vanskelighetsgrad). Dette bør kun gjelde opptak basert på karakterutskrifter fra videregående skole.

Eksamensoppgavene må følge pensumet nøye.

2025 blir det første året elevene tar avgangseksamen fra videregående skole under den nye læreplanen. Derfor understreker utkastet til forskrift at skolene må justere eksamensspørsmålene slik at de følger læreplanen tett og ikke vurderer noe utover det som er undervist.

Når man ser på eksemplene på eksamensoppgaver for 2025 fra flere utdanningsinstitusjoner, har det imidlertid blitt reist mange bekymringer. For eksempel valgte studenter som følger det generelle utdanningsprogrammet i 2018 å studere fag basert på sine preferanser, evner og fremtidige karriereambisjoner. Imidlertid vil egnethetstesten i 2025 fra Ho Chi Minh City National University teste alle fag, uten en valgfri del, i motsetning til institusjonens tidligere kunngjøring om at den ville være mer egnet for valgfag. Dette vil gjøre det vanskelig for mange kandidater fordi de i løpet av sine tre år på videregående ikke har studert eller gjennomgått disse fagene i timen, så det vil være utfordrende å forstå eksamen fullt ut. Dette gjelder spesielt for studenter med hovedfag i samfunnsvitenskap, som kan bli forvirret av labyrinten av vitenskapelige symboler, spesielt den nye måten å lese kjemiske elementer på som selv studenter som har studert dem synes er vanskelig. Noen meninger uttrykte også bekymring for at med en egen eksamen rettet mot et stort antall kandidater som denne, bør spesialiserte vitenskaps- og ingeniørfelt eller medisinske og farmasøytiske skoler som ønsker å bruke eksamensresultatene til opptak, også nøye vurdere alternativene sine.

Statistikk viser at antallet kandidater som deltar i de separate opptaksprøvene har nådd et rekordhøyt nivå sammenlignet med i fjor. Egnethetsprøven ved de to nasjonale universitetene har over 230 000 deltakere. Samtidig registrerte Hanoi University of Science and Technology omtrent 40 000 kandidater som meldte seg til eksamen i tenkeferdigheter, nesten tre ganger mer enn i fjor.

Registreringen er nå åpen for Hanoi University of Science and Technologys 2025 Thinking Skills Assessment.

Hanoi University of Science and Technology (HUST) har åpnet registreringen for kandidater som ønsker å delta i Thinking Skills Assessment (TSA)-eksamenen i 2025. Dette er den tidligste institusjonen som starter opptakssesongen for 2025 med sine egne separate eksamener. Kandidater som ønsker å ta TSA-eksamenen kan registrere seg på: https://tsa.hust.edu.vn/. Registreringsfristen er 6. desember. Eksamensavgiften er 500 000 VND per forsøk per kandidat. Denne registreringsperioden er for kandidater som tar eksamen 18. og 19. januar 2025. Kandidater kan også registrere seg for å delta i en prøveeksamen av TSA 2025. I 2025 planlegger HUST å organisere Thinking Skills Assessment i tre økter på 30 teststeder, med plass til omtrent 75 000 testdeltakere. I tillegg til de tidligere etablerte eksamenssentrene, vil Hanoi University of Science and Technology åpne nye eksamenssentre for å støtte studenter i nordvestregionen.

MK

Kilde: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-luu-y-ve-ky-thi-rieng-10295748.html