Ifølge bypolitiet i Hanoi innebærer den vanlige metoden å ringe eller sende tekstmeldinger til ofrene for å annonsere refusjon av tidligere betalte skolepenger, og deretter lokke dem til å oppgi personlig informasjon eller utføre handlinger som instruert for å stjele bankkontoene deres.
Den vanlige taktikken svindlere bruker er: De utgir seg for å være skoleansatte, tjenestemenn i utdanningsavdelingen eller bankansatte, og ringer eller sender tekstmeldinger til foreldre om refusjon av skolepenger. Deretter ber de om personlig informasjon, bankkontodetaljer, engangskoder, eller ber foreldre om å få tilgang til mistenkelige lenker eller skanne QR-koder for å motta pengene. Når de har fått tak i denne informasjonen, logger svindlerne seg på bankkontoen, utfører pengeoverføringen og stjeler raskt pengene.
Ifølge bypolitiet i Hanoi inkluderer tegn på svindel: skoler og utdanningsinstitusjoner ber aldri foreldre om å oppgi bankkontoinformasjon eller engangskoder via telefonsamtaler, tekstmeldinger eller mistenkelige lenker. Svindlere ringer ofte fra ukjente numre, bruker presserende språk, skaper press eller til og med trusler for å tvinge ofrene til å raskt følge instruksjoner. Falske tekstmeldinger inneholder ofte uklare lenker, der foreldrene blir bedt om å logge inn på ukjente nettsteder.
For proaktivt å forhindre svindel og tyveri av eiendom ved å bruke de ovennevnte metodene, anbefaler Hanoi bypoliti følgende til publikum:
Oppgi aldri personlig informasjon, engangskoder, borgeridentifikasjonsnumre eller ansiktsbilder eller -videoer til noen via sosiale medier eller telefon.
Ikke skann QR-koder, ikke bruk merkelige lenker, og ikke last ned apper fra ukjente kilder basert på instruksjoner fra fremmede.
Når du mottar et varsel om skolepenger, bør du kontakte skolen eller utdanningsmyndigheten direkte for å bekrefte informasjonen.
Hvis du oppdager tegn på svindel, må du umiddelbart rapportere det til nærmeste politistasjon for rask hjelp.
[annonse_2]
Kilde: https://daidoanket.vn/canh-bao-lua-dao-mao-danh-hoan-tien-hoc-phi-10301211.html
Kommentar (0)