Trenger utdanningsnæringen sin egen eksamen?

[annonse_1]

Ytterligere målestokk for pedagogikk er nesten 29 poeng

I 2024, selv om antallet kandidater som søker seg til pedagogikkstudiet har økt kraftig og referansepoengene er skyhøye, vurderer mange universiteter fortsatt flere opptak, inkludert studieretninger med flere opptakspoeng på opptil 28,58.

Eksamensvakter sjekker kandidatinformasjon før de går inn i eksamenslokalet på videregående skole.

Hong Duc University ( Thanh Hoa ) rekrutterer 31 nye hovedfag, inkludert 6 pedagogikk-hovedfag. Hovedfaget historie-geografipedagogikk har en minimumsopptaksscore på 28,58 poeng med 2 kvoter.

Noen andre pedagogiske hovedfag ved skolen har også høye poengsummer ved tilleggsopptak, som grunnskoleutdanning 28,42 poeng; matematikkpedagogikk 26,28 poeng; førskolepedagogikk 26,2 poeng; naturvitenskapelig pedagogikk 25,75 poeng.

Tay Bac University rekrutterer åtte nye pedagogiske hovedfag. Av disse er litteraturpedagogikk det høyeste med minimum opptakspoeng på 28,11 poeng, etterfulgt av historiepedagogikk med 28 poeng og geografipedagogikk med 27,96 poeng.

Hue University of Education rekrutterer 110 nye studenter ved hjelp av tre metoder: vurdering av akademiske karakterutskrifter, resultater fra videregående eksamen i 2024 og bruk av resultater fra kompetansevurderingstester.

Med metoden for å vurdere resultater fra videregående skoleeksamen, rekrutterer skolen 68 kvoter, med en minimumspoengsum fra 19 til 27,37 poeng. Der er historie-geografipedagogikk den høyeste poengsummen for å motta søknader basert på resultater fra videregående skoleeksamen fra 27,37 og karakterutskrifter fra videregående skole fra 26,8. Detaljer er som følger:

Quang Nam University rekrutterer tre nye hovedfag i pedagogikk, hvert hovedfag har 1–4 kvoter. Det høyeste hovedfaget er litteraturpedagogikk med 25,74 poeng.

Trenden med økende privatisteksamener

Mens mange universiteter rekrutterer flere pedagogiske hovedfag, har Hanoi Pedagogical University 2 nettopp annonsert at de planlegger å organisere en egnethetsprøve for opptak fra 2025.

Skolerepresentanten sa at skolen for tiden er i ferd med å bygge opp og fullføre prosjektet for å organisere denne eksamenen. Det forventes at det vil være en kompetansebasert eksamen.

Tidligere arrangerte Hanoi National University of Education og Ho Chi Minh City National University of Education sine egne eksamener sammen med andre opptaksmetoder. Av disse har 9 universiteter anerkjent og brukt resultatene fra kompetansevurderingseksamenen i 2024, organisert av Hanoi National University of Education.

Ikke bare i utdanningssektoren, for tiden har hele landet mer enn 10 enheter og universiteter som organiserer sine egne opptaksprøver.

Separate eksamener anses å skape flere muligheter for kandidater til å søke på universitetet. Dette anses også som en generell trend, men mange mener at den raske økningen i separate eksamener øker presset på kandidatene. Mange studenter er forvirret når de skal velge hvilke eksamener de skal ta for å oppnå gode resultater.

I en samtale med reportere fra avisen Dai Doan Ket om denne saken sa førsteamanuensis Dr. Nghiem Dinh Vy – tidligere rektor ved Hanoi pedagogiske universitet – at det ikke bør være for mange separate opptaksprøver i nær fremtid.

I løpet av de siste opptakssesongene har rekrutteringen av lærere blitt mye bedre når opptaksresultatene er høyere enn mange andre utdanningsretninger. Dette er bra, men ifølge førsteamanuensis Dr. Nghiem Dinh Vy gjenspeiler ikke opptaksresultatene den faktiske kvaliteten på innsatsen fordi de høye poengsummene avhenger av mange faktorer.

I stedet for at hver skole organiserer sin egen eksamen, sa førsteamanuensis Dr. Nghiem Dinh Vy: «Skoler bør slå seg sammen, organisere en egen eksamen etter klynge, etter hver bransje, for å skape ensartethet i opptak. Dermed vil den separate eksamenen ha en rik spørsmålsbank, noe som skaper rettferdighet og kvalitet.»

For tiden er det mer enn 10 enheter og universiteter over hele landet som organiserer sine egne opptaksprøver. Blant dem tiltrekker egnethetsprøvene ved Hanoi National University, Ho Chi Minh City National University og tenkeprøven ved Hanoi University of Science and Technology mange kandidater, og mange universiteter bruker testresultatene for opptak.

Innen pedagogikksektoren er kompetansevurderingseksamenen ved Hanoi National University of Education og Ho Chi Minh City National University of Education anerkjent av mange skoler, og resultatene brukes til opptak til universitetet.

Kommentar (0)