Blant de fremragende personene som representerer utdanningssektoren på årets nasjonale emuleringskongress, er lærer Nong Ich Son et godt eksempel på utholdenhet og urokkelig dedikasjon til yrket sitt på en avsidesliggende skole i Dong Nai-provinsen.
«Et mirakel» i det avsidesliggende området.
Tho Son har gjennomgått mange forandringer i dag, men i minnene til de som jobber i utdanningssektoren, er det fortsatt et utfordrende land med støvete, røde grusveier i tørrtiden og gjørmete veier i regntiden. Midt i solen og vinden i denne røde jordregionen viet Son 19 år av sin ungdom til å «så kunnskapens frø».
 |
| Lærer Nong Ich Son (andre fra høyre) og kollegene hans på den 8. nasjonale emuleringskongressen for utdanningssektoren (2025–2030). Foto: Phuong Dung |
Det mange beundrer mest ved ham er ikke bare hans mange års tjeneste, men også hans faglige ekspertise. Som matematikkmester kunne han lett ha etablert en karriere og tjent en god inntekt i byen, men Son valgte å vie seg til de fattige studentene i Tho Son-kommunen. Da han ble spurt om hvorfor han ikke søkte et sted med bedre forhold, smilte Son bare vennlig og sa: «Studenter overalt trenger utdanning, men studenter i vanskeligstilte områder trenger meg enda mer.»
Dette behovet har blitt konkretisert gjennom talende tall. Gjennom sitt engasjement har læreren veiledet elevene til å oppnå 133 priser for akademisk dyktighet på alle nivåer, inkludert 19 nasjonale priser, 45 provinsielle priser og 69 andre priser. For en skole i et avsidesliggende område med mange læringsutfordringer, er dette virkelig et «mirakel» skrevet av svetten og intellektet til både lærere og elever.
For å oppnå disse resultatene måtte herr Son, sammen med studentene sine, bruke utallige timer på å jobbe utrettelig, dag og natt. Han lærte ikke bare bort kunnskap, men innprentet også selvtillit hos studentene sine.
I skoleåret 2017–2018 vant Nguyen Thi Cam Van en nasjonal gullmedalje i matematikk for 8. trinn (rangert som nummer 5 på landsbasis). Det påfølgende skoleåret vant hun en nasjonal hederlig omtale i matematikk for 9. trinn. For tiden studerer Cam Van informatikk ved Ho Chi Minh City University of Technology. Cam Van delte følelsesladet: «For meg er herr Nong Ich Son ikke bare mattelæreren min, men også et forbilde for etikk, ansvar og livslang lidenskap for læring. Han lærte meg hvordan jeg skulle tenke, men enda viktigere, utholdenhet og tro når jeg møter livets vanskelige problemer.»
Herr Sons styrke ligger i å forvandle tørr matematikk til inspirerende leksjoner. Han tvinger ikke elevene inn i rigide mønstre, men oppmuntrer i stedet til kreativitet. Ho Nguyen Thao My, en elev i klasse 8A1 ved Quang Trung videregående skole, uttrykte: «Herr Son forklarer ting veldig tydelig og enkelt. I timene oppfordrer han oss alltid til å si ifra og ikke være redde for å gjøre feil. Takket være hans imøtekommende undervisningsstil og rettidige oppmuntring føler jeg meg mer interessert i matematikk og mye mer selvsikker.»
«Livet handler om å gi, ikke bare å motta for seg selv.»
Utover undervisning er Nong Ich Son også en ledende skikkelse i den lokale utdanningssektoren. Som nestleder for kjerneteamet for matematikklærere deltar han direkte i opplæring av lærere på videregående skole i ulike moduler på provinsielt nivå, evaluerer innovative ideer og utformer og vurderer eksamensoppgaver for konkurranser for begavede elever på alle nivåer. Son er ikke en hemmelighetsfull lærer; han er alltid klar til å dele sin erfaring og støtte yngre lærere.
Rektor Nguyen Thanh Tuan ved Quang Trung videregående skole kommenterte: «Mr. Son er en lærer med sterk faglig etikk og ekspertise. I ham ser vi en blanding av en vitenskapsmanns intellekt og en dedikert lærers sjel. Han er hjertet og sjelen i skolens opplæringsprogram for begavede elever, og bidrar til å forbedre kvaliteten på utdanningen i de etniske minoritetsområdene i lokalområdet.» Denne dedikasjonen ble fortjent anerkjent med et fortjenstbevis fra statsministeren i 2025 – en prestisjetung pris for den utrettelige innsatsen til en lærer i et avsidesliggende område.
Lærer Nong Ich Sons eksempel er ikke bare for å hedre en fremragende person, men også for å tenne troen på utdanningens kraft. Landet vårt går inn i en æra med fremskritt, en æra med intellekt og kreativitet. Mennesker som lærer Son er de «røde mursteinene» som bygger et solid grunnlag for den æraen. Hans bidrag er ikke bare de 133 prisene for fremragende elever, men hundrevis av elevers liv i avsidesliggende områder som har blitt forvandlet.
«Læring er den korteste veien til å dra ut i verden og komme tilbake for å bidra til utviklingen av hjemlandet vårt.»
Lærer NONG ICH SON, Quang Trung videregående skole, Tho Son kommune
Gjennom forelesningene sine har etniske minoritetsstudenter selvsikkert gått ut av landsbyene og tettstedene sine, erobret høydene av nasjonal kunnskap, og båret med seg ambisjonen om å bygge sitt hjemland. Lærer Son har gått den veien og veiledet utallige generasjoner av studenter langs den samme veien.
Midt i livets mas og kjas har bildet av herr Nong Ich Son, en lærer fra den etniske minoriteten Nung og matematikkmester, som flittig jobber med leksjonsplanene sine på en avsidesliggende skole, blitt et vakkert symbol på stille dedikasjon. Herr Nong Ich Son – den stille fergemannen – har skrevet de vakreste kapitlene for utdanning i avsidesliggende områder, en blomst i Tho Son som sprer sin duft og inspirerer lokalsamfunnet til å leve vakre liv.
Phuong Dung
Kilde: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202601/nguoi-thay-lap-ky-tich-บน-vung-dat-do-tho-son-c600d7b/
Kommentar (0)