Hva sier skolen om forskriften som forbyr elever å bruke mobiltelefoner i timen?

Følgelig krever Hanoi Department of Education and Training at enhetene ikke tillater elever å bruke telefoner i timen, men ikke til læringsformål og uten tillatelse fra lærerne. Før Hanoi har en rekke steder over hele landet også utstedt forskrifter som forbyr elever å bruke telefoner i timen.

UNESCO anbefaler at land bør forby elever å bruke telefoner i timene. Illustrasjonsbilde

Dokumentet fra Hanoi Department of Education and Training slo tydelig fast at det, gjennom overvåking av virkeligheten, refleksjoner fra pressebyråer og opinionen om bruk av mobiltelefoner, mottakere og kringkastingsenheter i skolene, fortsatt er mange problemer som påvirker kvaliteten og effektiviteten av undervisning og læring ved utdanningsinstitusjoner. For å rette opp og overvinne denne situasjonen ba Hanoi Department of Education and Training lederen for Department of Education and Training, rektorer og utdanningsinstitusjoner om å implementere forskriftene om bruk av mobiltelefoner utstedt av Department of Education and Training 15. september 2020.

Avhengig av de faktiske forholdene, administrerer skolestyret og lærerne elevenes telefoner og mottaker- og kringkastingsenheter før første time (administrert klasse for klasse) og returnerer telefoner og mottaker- og kringkastingsenheter til elevene etter skoletid og time. I klasser som krever bruk av mobiltelefoner og mottaker- og kringkastingsenheter, og med lærernes samtykke, har elevene lov til å ta med mobiltelefoner og mottaker- og kringkastingsenheter inn i klasserommet for bruk. Utdannings- og opplæringsdepartementet krever at enheter ikke tillater elever å bruke telefoner i timen, men ikke til læringsformål og uten tillatelse fra lærerne. Samtidig anbefales det at familier og foreldre til elever følger lærere og skoler i å administrere og minne elevene på å bruke mobiltelefoner og andre opptaks- og filmopptaksenheter på skolen på en passende og effektiv måte...

Det er verdt å nevne at før denne forskriften ble utstedt, hadde en rekke skoler i Hanoi i mange år forbudt elever å bruke telefoner på skolen i klasserommet. Ved Thanh Liet videregående skole, Thanh Tri (Hanoi), ble det absolutte forbudet mot elevers bruk av telefoner på skolen formidlet av styret til foreldrene helt fra begynnelsen av det nye skoleåret, og denne forskriften ble også godkjent av foreldrene. Og for å legge til rette for at elever i uventede situasjoner skulle kunne kontakte familiene sine, arrangerte skolen en rekke mobiltelefoner i overvåkingsrommet slik at barn kan ringe foreldrene sine når det var nødvendig.

På videregående skole er det ikke et absolutt forbud, men mange skoler forbyr elevene å bruke telefoner i timene. På Dinh Tien Hoang High School (Hanoi) legger hver elev sin personlige telefon i klassens felles administrasjonsboks tidlig om morgenen, og klasseansvarlig er ansvarlig for å overvåke dette. I tillegg er det lærere som regelmessig sjekker og minner elevene på å følge denne regelen strengt, for å unngå at elevene glemmer eller med vilje ikke legger den bort, noe som fører til tap av konsentrasjon i timen. Tran Hung Dao High School (Hanoi) tillater heller ikke elever å bruke telefoner i timen. Telefonadministrasjon utføres ved at hver klasse forbereder en boks, og før de går inn i timen, vil elevene bli minnet på å sette telefonene sine i stillemodus og legge telefonene sine der én etter én, for å unngå å påvirke kvaliteten på timen.

Ifølge skolelederne er det hovedsakelig for å trene elevenes bevissthet, samvittighet og selvdisiplin å forby elever å bruke telefoner i timene. Ved brudd på elevenes regler, iverksetter ikke skolen umiddelbart strenge tiltak, men koordinerer fleksibelt med familiene for å lære opp elevene til å overholde regelverket. I tillegg, for å hjelpe elevene med å tilpasse seg og danne en ny vane, parallelt med å strengt forby elever å bruke telefoner, beregner skolen også å lage mange lekeplasser og forskjellige aktiviteter, i henhold til elevenes behov for å tiltrekke dem til å delta i friminuttene...

Faktisk har mange land rundt om i verden vedtatt forskriften som forbyr elever å bruke telefoner i timene basert på anbefalinger fra FN-organisasjoner, inkludert UNESCO. UNESCOs globale utdanningsrapport fra 2023 siterte resultatene av en studie om utdanning fra barnehage til universitet i 14 land, som viste at smarttelefoner distraherer elever fra å studere. En annen studie viste også at det kan ta elever opptil 20 minutter å fokusere på det de studerer etter å ha blitt distrahert av bruk av denne enheten. Overdreven bruk av mobiltelefoner påvirker også barns emosjonelle stabilitet negativt.

Enda viktigere er det at det å fjerne smarttelefoner fra skoler i Belgia, Spania og Storbritannia ... har bidratt til å forbedre elevenes læringsutbytte, spesielt de som ikke har oppnådd gode resultater. Det er også grunnen til at UNESCO mener at land bør forby elever å bruke telefoner på skolen for å redusere forstyrrelser i klasserommet, forbedre kvaliteten på læringen og beskytte barn mot nettmobbing.

Kilde: https://cand.com.vn/giao-duc/nha-truong-noi-gi-ve-quy-dinh-cam-hoc-sinh-su-dung-dien-thoai-trong-gio-hoc--i747025/