
Etter konkurransens suksess gjennom årene har Utdannings- og opplæringsdepartementet (GD&ĐT) fortsatt å lansere, vedlikeholde og implementere konkurransen som en måte å bevare, pleie og bekrefte kjerneverdiene i læreryrket – nemlig kjærlighet, ansvar og dedikasjon. Konkurransen «Teachers in My Eyes» i 2025 er avsluttet, men de dype følelsene fra de 297 bidragene sprer seg fortsatt sterkt i lokalsamfunnet, noe som viser at konkurransens appell ikke ligger i premiene, men i studentenes genuine følelser.
Verket «Support» av elevene Nguyen Ngoc Anh Thu, Nguyen Tuan Anh og Dang Thu San fra klasse 10D2 ved Chu Van An High School for the Gifted overgikk mange imponerende verk og vant førstepremien i konkurransen på en utmerket måte.
Verket er en dypt rørende historie om reisen til Nguyen Tuan Anh, en mannlig student som hadde en uheldig barndom, ble forlatt av foreldrene sine, mistet sine kjære og ble stående uten penger etter en naturkatastrofe. Fra å være en gutt tynget av selvtvil på grunn av mange tøffe hendelser, fant Tuan Anh et sterkt følelsesmessig anker i den medfølende og dedikerte omsorgen til klasselæreren sin, Nguyen Thi Hong Van, som en mor. Det var denne praktiske kjærligheten, fra hverdagslige omsorgshandlinger til den dype empatien til læreren hans og hele 10D2-klassen, som hjalp ham med å bryte ned sine psykologiske barrierer, gjenvinne selvtilliten sin, integrere seg i samfunnet og bli en støttepilar for sine kjære.
Blant de andreprisvinnende bidragene gjorde historien «Den andre faren og troens kraft» av elevene Hoang Trieu Minh Ngoc, Doan Khanh Van og Nguyen Thi Thanh Tra fra Trang Dinh videregående skole et sterkt inntrykk. De valgte å fortelle historien om Mr. Trinh Hong Trinh, en kroppsøvingslærer.
Khanh Van delte: «Hovedpersonen i historien vår er Minh Ngoc, en elev som var bevisst på utseendet sitt og alltid valgte å trekke seg tilbake fra mengden. Vendepunktet kom da Mr. Trinh oppmuntret Ngoc til å prøve kulestøt. Midt i svetten på treningsbanen og livets mange byrder, var det lærerens urokkelige tro som ble grunnlaget for at Ngoc skulle slå gjennom. Bronsemedaljen ved Lang Son Provincial High School Athletics Championship i 2025 er ikke bare en sportsprestasjon , men et symbol på veksten av en sjel som er næret av lærerne hennes.»
Det er kjent at antallet bidrag i konkurransen i 2025 doblet seg sammenlignet med 2024 og tredoblet seg sammenlignet med 2023. I år delte organisasjonskomiteen ut 20 priser, inkludert: 1 førstepremie, 3 andrepremier, 6 tredjepremier og 10 trøstepremier. Gjennom elevenes linse blir bildet av læreren nært, som et familiemedlem, en trofast følgesvenn. Hver film er et utsnitt av livet, der lærere ikke bare dukker opp på podiet med kritt og tavle, men er til stede i ethvert psykologisk vendepunkt, hver eneste mest usikre fase i elevenes liv.
Dang Hong Cuong, visedirektør i utdannings- og opplæringsdepartementet, sa: I skoleåret 2025–2026 vil hele utdanningssektoren fortsette å implementere emuleringsbevegelsen for å bygge «lykkelige skoler», med sikte på et læringsmiljø der elevene blir elsket og respektert, der lærerne kan dele og forstå hverandre, og der hvert enkelt individ er trygt, deres verdi bekreftes, og de kan utvikle seg helhetlig. I den ånden har konkurransen «Lærere i mine øyne» virkelig brakt praktiske verdier. Konkurransen hedrer ikke bare eksemplariske lærere som er dedikerte, ansvarlige og fulle av kjærlighet, men gir også elevene muligheten til å uttrykke sine tanker om takknemlighet, verdsettelse og vakre minner med lærerne sine på veien mot voksenlivet.
Noen prestasjoner belønnes med sertifikater og utmerkelser, men noen blir virkelig anerkjent i elevenes hjerter. Det er det tillitsfulle blikket, de vakre minnene om betimelig oppmuntring, den hjelpende hånden når de føler seg fortapt i livet. Når elever tar seg tid til å observere, vise empati og fortelle en historie om lærerne sine, lærer de mange verdifulle livsleksjoner, og setter pris på lærerne sine både på skolen og i livet.
Kilde: https://baolangson.vn/khi-hoc-tro-tri-an-thay-co-qua-nhung-cau-chuyen-5072880.html






Kommentar (0)