REKRUTTERINGSEKSAMEN FOR AVSLUTTEDE FRA VIDEREGÅENDE SKOLE I THANH AN ISLAND -KOMMUNE
I skoleåret 2024–2025 vil utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen samtidig implementere opptaks- og opptaksprøvemetoder for 10. trinn, avhengig av lokalitet. Departementet vil derfor organisere opptaksprøven for 10. trinn for elever som fullfører ungdomsskolen i Thanh An-øykommunen i Can Gio-distriktet. Disse elevene kan registrere seg for opptak til Thanh An ungdomsskole – videregående skole som ligger i Thanh An-kommunen. Hvis de ønsker å studere på videregående skole ved andre videregående skoler utenfor øykommunen, må de ta opptaksprøven i likhet med elever fra andre steder.
Elever i 9. klasse i Ho Chi Minh-byen skal ta opptaksprøven for 10. klasse 6.–7. juni.
Nguyen Ngoc Xuan, nestleder i Can Gio-distriktets folkekomité, sa at etter opptaksprøven for 10. trinn de siste årene, var det noen få elever som ikke besto opptaksprøven for 10. trinn ved Thanh An videregående skole. Eksamensresultatene til disse elevene skilte seg ikke mye fra standardpoengsummen, omtrent 2 poeng. Hvis de derimot studerer andre læringsmodeller etter å ha fullført ungdomsskolen, som for eksempel GDTX eller mellomskoler eller høyskoler, er betingelsene for å flytte til fastlandet også begrensede og vanskelige. Derfor har distriktet foreslått for departementet å implementere opptaksmetoden for uteksaminerte fra videregående skole i Thanh An-øykommunen for å skape forutsetninger for at de kan fortsette studiene.
I tillegg vil elever som har fullført ungdomsskolen i de resterende områdene i Ho Chi Minh-byen delta i opptaksprøven for 10. trinn som avholdes 6.–7. juni med tre fag: litteratur, matematikk og fremmedspråk hvis de registrerer seg for vanlig 10. trinn, og én spesialisert eksamen i henhold til det registrerte faget hvis de registrerer seg for spesialundervisning, eller en integrert fageksamen hvis de ønsker å søke på det integrerte engelskprogrammet for 10. trinn på videregående nivå.
LEGGE TIL STUDENTER SOM KAN TA SEG OPPTAK DIREKTE
I tillegg la Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement til direkte opptak for opptaksprøven for 10. trinn i 2024 for elever som vant nasjonale og internasjonale idrettspriser organisert av departementet for kultur, sport og turisme, eller som ble nominert av departementet for kultur, sport og turisme til å konkurrere. Denne justeringen tar sikte på å oppnå målet om å utvikle idrettsbevegelsen og skape en kilde til idrettsutøvere for byens idrettsskoler.
Fagene som er kvalifisert for direkte opptak til 10. trinn inkluderer dermed: Elever som fullfører ungdomsskolen i skoleåret 2023-2024 i Ho Chi Minh-byen og er funksjonshemmede elever (med sertifikater i henhold til forskriftene); Elever som har vunnet nasjonale og internasjonale priser innen kultur, kunst, idrett og nasjonale konkurranser i vitenskap og teknologi for elever på ungdomsskolen og videregående skole (nasjonale priser organisert eller medorganisert av Kunnskapsdepartementet, eller organisert av Kultur-, idretts- og turismedepartementet; internasjonale priser nominert av Kunnskapsdepartementet eller Kunnskapsdepartementet eller nominert av Kultur-, idretts- og turismedepartementet).
Studenter vil søke om direkte opptak med 3 ønsker (NV) til offentlige videregående skoler i nærheten av bostedet sitt i byen (med unntak av spesialiserte videregående skoler, videregående skoler med spesialiserte klasser, skoler som implementerer det høykvalitetsprogrammet "Avansert skole, internasjonal integrering").
Når det gjelder elever som vinner priser i nasjonale konkurranser i vitenskap og teknologi (for elever på ungdomsskolen og videregående skole organisert av Kunnskapsdepartementet) eller elever som vinner internasjonale priser (i tilsvarende fag i det nasjonale allmennutdanningsprogrammet), har de lov til å registrere seg for direkte opptak til alle offentlige videregående skoler i Ho Chi Minh-byen (unntatt spesialiserte videregående skoler).

Kandidater som tar 10. klasse-eksamen i 2023 i Ho Chi Minh-byen
ØK DINE ØNSKER OM SPESIALISERTE KLASSER OG INTEGRERTE ENGELSKKLASSER
I henhold til forskriftene for opptak til 10. trinn i år, har kandidater også rett til å registrere seg for maksimalt 6 NV (1 NV mindre enn opptaket til 10. trinn tidligere år), inkludert 3 NV for vanlig 10. trinn og 3 NV for spesialiserte klasser eller 3 NV for integrert engelskprogram for 10. trinn.
Det er kjent at hver kandidat tidligere år måtte registrere seg maksimalt med 7 ikke-spesialiserte elever for 10. trinn, inkludert 3 ikke-spesialiserte elever for vanlig 10. trinn (eller 2 ikke-spesialiserte elever for integrert engelsk 10. trinn) og 2 ikke-spesialiserte elever for 10. trinn på spesialiserte videregående skoler. I år, som følge av forskriftene for spesialiserte videregående skoler utstedt av Kunnskapsdepartementet, vil imidlertid de to spesialskolene Le Hong Phong og Tran Dai Nghia ikke ta inn ikke-spesialiserte 10. trinn.
Derfor sa Le Hoai Nam, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, at departementet har beregnet at hver kandidat vil ha maksimalt 6 NV for å komme inn i 10. trinn. Av disse vil det være 3 NV for å komme inn i vanlig 10. trinn som før, og NV for spesialiserte eller integrerte trinn 10 vil øke fra 2 til 3, og legge til NV for å skape så mange muligheter som mulig for kandidatene.
YTTERLIGERE REKRUTTERING FØR NYTT SKOLEÅR
I tillegg, avhengig av den faktiske situasjonen til elever som søker opptak til videregående skoler, vil Utdannings- og opplæringsdepartementet bestemme seg for å rekruttere flere elever for de som stryker på alle de tre vanlige NV-ene, og vil ha skriftlige instruksjoner for å sikre rettighetene til kandidater med høye testresultater og på grunnlag av å rekruttere nok elever til skoler som fortsatt mangler mange elever. For å gjennomføre ytterligere rekruttering i fase 2, vil Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen beregne å forkorte tiden det tar å kunngjøre resultatene av opptaksprøven til 10. trinn i år sammenlignet med tidligere år.
Herr Le Hoai Nam la til at den ekstra rekrutteringen ikke bare kan stoppe ved vanlig 10. klasse, men kan implementeres for både spesialiserte og integrerte engelskklasser. Spesielt avhengig av situasjonen for innsending av søknad til spesialiserte og integrerte klasser, vil departementet avgjøre om ekstra rekruttering og utstede skriftlige instruksjoner umiddelbart etter at kandidatene har fullført søknaden sin, eller organisere ekstra rekrutteringseksamener etter slutten av semester 1 i skoleåret 2024–2025.
Ifølge lederen for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen skaper den ekstra rekrutteringen muligheter for studenter i byen som er i vanskelige omstendigheter eller på grunn av feil i NV-registreringsprosessen ... til å fortsette studiene sine ved offentlige videregående skoler. Samtidig er det for å gradvis oppnå målet om å rekruttere nok studenter i forhold til den tildelte kvoten ved enhetene.
Endre måten å gjennomgå litteratur på
Ifølge kunngjøringen fra Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, vil strukturen for opptaksprøven for 10. trinn i 2024, det siste året for implementering av det generelle utdanningsprogrammet på videregående nivå i 2006, forbli stabil som i tidligere år. Bare litteratureksamenen vil ha justeringer i bruken av materiale i den litterære argumentasjonsdelen. Mer spesifikt vil årets eksamen kreve at studentene analyserer og oppfatter et spesifikt verk eller utdrag fra et verk i læreboken (SGK) i stedet for fjorårets krav om at kandidatene skulle velge et verk (eller utdrag) i henhold til eksamenskravene.
Med denne justeringen sa lærer Nguyen Thi Mai Huong, Huynh Khuong Ninh videregående skole (distrikt 1), at elevene må gjennomgå og mestre hver nøkkeltekst i lærebøkene bind 1 og 2 (gjennomgå teksten i retning av å forstå i detalj, grundig forstå strukturen, temaet, hovedpoengene i teksten, øve mye på analytiske ferdigheter, bevise i henhold til oppgaven...). Deretter øve på mer omfattende koblings-/assosiasjonsoperasjoner med et utdrag, et annet verk eller virkeligheten eller arbeidets innvirkning på dem selv for å være passende, dyptgående og praktisk.
Lærer Nguyen Duc Uy ved Tran Van On videregående skole (distrikt 1) bemerket at når elevene bruker materiale fra lærebøker, må de unngå gjettespørsmål, «memoriserte» spørsmål, som fører til utenatlæring, «memorisert» læring og læring av eksempeltekster.
Elevene må planlegge hvordan de skal repetere kunnskapen fra hele 9. klasse effektivt, ikke bare studere hva de vil. Hvis det er deler de ikke forstår fullt ut, må de diskutere dem med lærere og venner for å bedre forstå problemet. Øv i henhold til lærerens instruksjoner, og les mer referansemateriell når de har fritid.
Å systematisk gjennomgå leksjonsinnholdet, etter emne, med rimelige sammenligninger og forbindelser, vil hjelpe elevene å huske leksjonen bedre. Litterære verk må ordnes i etapper, med passende bevis for emner som natur, liv og menneskelige egenskaper. Vær alltid oppmerksom på den kunstneriske delen av dikt og prosa, slik at når du skriver et litterært essay, faller det ikke inn i prosastilen eller bare gjenfortelling av historien.
[annonse_2]
Kildekobling






Kommentar (0)