Nguyen Thi Yen ble født og oppvokst i den tidligere byen Lang Son, nå Tam Thanh-distriktet i Lang Son-provinsen. Den unge læreren ble uteksaminert fra fysikkavdelingen ved Hanoi pedagogiske universitet i 1968, i likhet med mange av sine samtidige. Hun meldte seg frivillig til å reise hvor som helst og gjøre hva som helst landet trengte. Etter å ha blitt tildelt av utdanningsdepartementet for å undervise ved That Khe videregående skole i Trang Dinh-distriktet – et av de mest vanskeligstilte områdene i provinsen på den tiden – dro Yen ivrig av gårde. Bagasjen hennes bestod nesten utelukkende av bøker og notatbøker, fylt med ungdommens entusiasme, den dype gleden over å ha fått drømmen om å bli lærer oppfylt, og mange planer for fremtiden ...
Da lærer Yen tiltrådte stillingen sin ved den evakuerte skolen i landsbyen Ban Xa, Dai Dong kommune, tidligere Trang Dinh-distriktet, ble hun ønsket velkommen av rektoren og kollegene hennes på lærerhjemmet med leirvegger og stråtak. Da hun så på den enkle skolen med spredte klasserom i de omkringliggende åsene, det sparsomme elevtallet og lærerne som hovedsakelig kom fra lavlandsprovinsene, kunne den unge læreren ikke la være å føle seg forvirret og noe motløs.
Sorgen forsvant raskt da hun ble satt til å undervise i fysikk på alle tre klassetrinn, samtidig som hun var klasselærer og klasselærer for en 8. klasse – førsteklassen på skolen. Lidenskapen hennes for yrket, ønsket om å bidra til utdanningssaken og ungdommens entusiasme motiverte henne til raskt å bli kjent med klasserommet, få kontakt med elevene sine og utvikle en plan og metoder for å undervise i faget mest mulig effektivt.
For å forstå omstendighetene og følelsene til elevene, spesielt de fra svært vanskeligstilte bakgrunner, som sliter akademisk eller vurderer å slutte, har læreren fulgt dem mange ganger til avsidesliggende landsbyer i kommunene Trung Thanh, Quoc Viet og Dao Vien, omtrent 20–25 km unna. Disse turene hjalp henne å forstå vanskelighetene og nøden til de etniske minoritetsfolkene der, og følte også dypt den ekte respekten og hengivenheten landsbyboerne har for lærerne sine. Dette motiverte henne ytterligere til å finne de beste undervisningsmetodene for sin spesielle gruppe – elever fra avsidesliggende områder med begrensede kommunikasjonsevner, hvorav mange ikke er flytende i standardvietnamesisk og ikke fullt ut forstår betydningen av vietnamesiske ord, noe som gjør det svært vanskelig for dem å forstå kunnskap om fysikk, inkludert mekanikk, termodynamikk, elektrisitet og optikk.
Kveld etter kveld, i lyset fra en oljelampe, utarbeidet hun omhyggelig leksjonsplanene sine, ved å bruke engasjerende og tankevekkende fraser for å stimulere kreativ tenkning. Hennes enkle og relaterbare språk resonnerte med elevenes måte å snakke, tenke og forstå på. Hun koblet også leksjonsinnholdet til virkelige situasjoner og fenomener i dette avsidesliggende høylandsområdet, noe som gjorde leksjonene lettere å forstå og absorbere. Videre kategoriserte hun elevene etter deres evner for å lage personlige veiledningsplaner, prioriterte de som strevde med faget og oppmuntret dem til å ta igjen det tapte. Gjennom denne vedvarende innsatsen ble elevene, i utgangspunktet passive og redde for fysikk, gradvis proaktive, deltok aktivt i klasseromsdiskusjoner og utviklet en følelse av selvdisiplin i studiene og fullføringen av lekser. Som et resultat viste selv de svakeste elevene betydelig forbedring i sine akademiske prestasjoner. Etter to års skolegang har Yens elever gjort bemerkelsesverdige fremskritt. Klassen hun er ansvarlig for har blitt en av de ledende klassene på skolen når det gjelder akademiske prestasjoner, disiplin og har ingen frafall.
På slutten av 1970 sendte komponisten Hoang Van et brev til lærerne ved That Khe videregående skole. I brevet takket komponisten lærerne, spesielt fru Yen, for å ha inspirert komposisjonene hans. Vedlagt brevet var sangen «Folkets lærersang», håndskrevet av komponisten selv, med dedikasjonen «Til fru Yen og lærerne ved That Khe videregående skole, Trang Dinh». |
I tillegg til å undervise i klasserommet, har Yen og kollegene hennes engasjert elevene i kollektive aktiviteter som landbruksarbeid og miljøsanering, noe som bidrar til å forbedre de vanskelige levekårene for både lærere og elever, samtidig som det styrker solidariteten mellom lærere og elever. Som en elsker av kunst og kultur, underviser hun også barna i sang og dans, og organiserer kulturelle og sportslige aktiviteter. Takket være dette har barna blitt tryggere på kommunikasjon og dermed mer proaktive i studiene sine.
I løpet av 1960- og 1970-årene oppfordret utdanningssektoren musikere til å komponere sanger om pedagogikk, der de hyllet lærere. Som svar på denne oppfordringen sluttet musikeren Hoang Van seg til en delegasjon av kunstnere fra sentralregjeringen og Hanoi for å oppleve lærernes liv og arbeid i Trang Dinh-distriktet i Lang Son-provinsen på nært hold. På en kulturkveld organisert av distriktet for at kunstnere skulle samhandle med unge lærere, under det svake lyset fra oljelamper, sang lærer Nguyen Thi Yen sangen «Læreren fra høylandet». Musikeren Hoang Van ble spesielt tiltrukket av den vakre unge læreren med sitt lange, flagrende hår og sin uttrykksfulle stemme. Å bli kjent med og snakke med lærer Yen, hennes inderlige historier om hennes kjærlighet til yrket og en lærers ansvar overfor landets fremtidige generasjon inspirerte musikeren til å skrive en sang som hyllet og hedret unge kvinnelige lærere, nyutdannede, som er unge, men må bære det tunge ansvaret med å «oppdra mennesker» – en jobb som krever et høyt nivå av dedikasjon, intelligens og en brennende kjærlighet til idealer og livet.
Og etter den ekskursjonen ble sangen «Folkets lærers sang» av komponisten Hoang Van født. Sangen har en vakker tekst: «På de frodige stiene i vårt hjemland finnes det duftende blomster med rike farger og dufter, og sanger som rører hjertet. Disse blomstene, disse sangene, er like vakre som deg – folkets lærer ... Din sjel er frisk og grønn som skyggen av et banyanblad. Ditt hjerte er lidenskapelig rødt som den flamboyante blomsten ...»
Lærer Yens historie, fortalt til musikeren, om de unge menneskene fra den etniske gruppen Trang Dinh som, i akt på fedrelandets kall, satte studiene til side og meldte seg frivillig til å dra til sørfronten for å delta i motstandskrigen mot USA for å redde landet. De gripende avskjedene med lærere og venner, det hellige løftet om å kjempe og ofre for den nasjonale gjenforeningen, oppmuntrende brev og seiernyheter fra fremragende elever sendt til læreren og skolen deres – alt dette ble innlemmet i sangen med rørende tekst: «Ved nattelampen holdt du deg våken mange netter, i militsens skyttergraver var du der i mange slag. Det var avskjeder som rant over av minner, noen holdt penner, noen holdt våpen, noen dro langt bort, for alltid husket i sine hjerter: Din stemme, som tenner så mange drømmer og idealer, den heroiske stemmen til våre forfedre som bygde nasjonen ...»
Lærer Nguyen Thi Yen fortalte: Sent i 1970 sendte komponisten Hoang Van et brev til lærerstaben ved That Khe videregående skole. I brevet takket komponisten lærerne, spesielt fru Yen, for å ha inspirert komposisjonene hans. Vedlagt brevet var sangen «Folkets lærersang», håndskrevet av komponisten selv, med dedikasjonen «Til fru Yen og lærerstaben ved That Khe videregående skole, Trang Dinh». På den tiden hadde fru Yen blitt overført til en provinsiell stilling og ble informert om brevet av sine tidligere kolleger. Personen som inspirerte sangen besøkte en gang komponisten Hoang Van i Hanoi, og de mimret om omstendighetene rundt sangens tilblivelse og sine minner om Trang Dinh fra ungdommen.
Etter å ha undervist ved Trang Dinh, ble Yen overført til provinsiell lærerhøyskole, Cao Loc distrikts videregående skole og Viet Bac videregående skole i Lang Son by. Hun demonstrerte sitt talent og sin dedikasjon som en utmerket lærer ved å bli valgt ut til å delta på den nasjonale konferansen for fremragende lærere og den nasjonale konferansen om innovative undervisningsmetoder. Hun ble tildelt sertifikatet for kreativ arbeidskraft av utdannings- og opplæringsdepartementet og ble hedret som en av de fire første fremragende lærerne i Lang Son-provinsen.
I 1983, i en alder av 37 år, ble Nguyen Thi Yen forfremmet direkte fra en lærerstilling til assisterende direktør med ansvar for faglige saker. Deretter, i 1991, ble hun direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Lang Son-provinsen. I 1991 ble hun også tildelt den prestisjetunge tittelen «Fremragende lærer» av statsrådet, og ble dermed en av de to første fremragende lærerne i Lang Son-provinsen.
I 1995 ble fru Nguyen Thi Yen, en fremragende pedagog og direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet, betrodd det viktige ansvaret som nestleder i folkekomiteen i Lang Son-provinsen, med direkte ansvar for kultur- og sosialsektoren. Sammen med ledelsen i den provinsielle folkekomiteen bidro hun til den raske utviklingen av kultur, utdanning, helse, befolkning, sport, kringkasting og sosialt arbeid i Lang Son-provinsen i årene 1995–2002, både i kvalitet og kvantitet.
Etter å ha utført de pliktene hun hadde fått av partiet og staten på en utmerket måte, og nytt godt av pensjonsytelsene sine, flyttet den fremtredende læreren Nguyen Thi Yen til Ho Chi Minh-byen for å bo hos sin eneste sønns familie. Nå, nesten 80 år gammel, er hun ikke lenger frisk, men forblir klar i sinnet, og hun ringer meg ofte for å prate «for å lindre savnet etter Lang Son og kollegene sine fra fortiden». Hun sier at hver gang den avdøde komponisten Hoang Vans «Folkets lærers sang» spilles, fylles hjertet hennes av grenseløs følelse og stolthet.
Kilde: https://baolangson.vn/trai-tim-ruc-mau-hoa-phuong-vi-5063027.html
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Der solen går ned over fiskegarnene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)