Stabiliser planen for opptaksprøven til 6. trinn.

Elever som deltar i opptaksprøven for 6. trinn ved Tran Dai Nghia videregående skole for skoleåret 2025–2026.

Alle fem skolene holdt opptaksprøver 1. juli for å begrense antallet «virtuelle kandidater» – elever som bare kan registrere seg for og bli tatt opp på én skole. Tidligere holdt bare to skoler i område 1 opptaksprøver: Nguyen An Khuong videregående skole (Hoc Mon kommune) og Nguyen Huu Tho videregående skole (Tan Hung-distriktet). I år har begge gått over til et utvalgsbasert system. Kunngjøringen, som ble gjort så nær slutten av skoleåret, overrasket mange familier som hadde forberedt barna sine til eksamenene siden begynnelsen av 5. klasse.

I realiteten er presset for å melde seg inn i 6. klasse på skoler av høy kvalitet fortsatt svært høyt. Selv om utdanningssektoren bekrefter at det ikke vil være noen opptaksprøver for 6. klasse, skaper vurderingen av evner fortsatt et betydelig konkurransepress for elever i sitt siste år på grunnskolen. Derfor bør eventuelle endringer knyttet til opptaksmetoden kunngjøres tidlig og holdes stabile.

Nguyen An Ninh videregående skole er et eksempel på betydelige endringer for det kommende skoleåret. Tidligere gjennomførte skolen kun opptaksprøver for de forberedende klassene, mens de vanlige klassene ble tatt opp basert på angitte soner. I skoleåret 2026–2027 vil imidlertid 100 % av elevene i 6. klasse bli tatt opp gjennom opptaksprøver. Opptakskvoten har økt fra 190 (5 klasser) til 280 elever (8 klasser); opptaksområdet har også utvidet seg til å omfatte flere geografiske områder. Årets opptakskrav har også blitt justert for å utvide mulighetene for elevene.

Følgelig må søkere ha oppnådd nivået «Utmerket» i 5. klasse, og resultatene på de periodiske testene ved årets slutt i både matematikk og vietnamesisk i 4. og 5. klasse må være 9 poeng eller høyere. Årets vurdering har endret seg betydelig, og den tildelte tiden har økt fra 60 til 90 minutter, inkludert både flervalgsspørsmål og essayspørsmål for å vurdere engelskkunnskaper, logisk tenkning, matematikk, leseforståelse og skriveferdigheter. Policyen for å tildele bonuspoeng har også blitt utvidet, og studenter som vinner premier på provinsiell eller bynivå i kulturelle, kunstneriske, sportslige og vitenskapelige og teknologiske konkurranser får tilleggspoeng.

Det er nødvendig å justere metoden for opptaksundersøkelsen etter omorganiseringen av administrative grenser. Det foreldrene imidlertid ønsker seg mest er stabilitet. Fra de påfølgende skoleårene må utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen og lokale myndigheter raskt kunngjøre planen for opptaksundersøkelsen, slik at foreldre og elever kan være mer proaktive i å bygge opp læringsløpet sitt og redusere unødvendig press på elevene i sitt siste år på grunnskolen.

MINH TRANG – HAI BINH

Kilde: https://www.sggp.org.vn/on-dinh-ke-hoach-khao-sat-tuyen-sinh-lop-6-post853129.html