Grønn livsstil på skolene

- I tillegg til å gi studentene kulturell kunnskap i henhold til den generelle læreplanen, har det provinsielle utdanningsdepartementet i mange år alltid lagt vekt på og instruert utdanningsinstitusjoner til å fleksibelt implementere løsninger for å øke studentenes bevissthet og ansvar for å beskytte miljøet.

Elever ved Hoang Van Thu ungdomsskole rengjør skoleområdet.

For tiden står miljøet overfor mange alvorlige utfordringer, som klimaendringer, miljøforurensning, plastavfall og uttømming av naturressurser. Disse problemene påvirker ikke bare den bærekraftige utviklingen i provinsen og landet, men påvirker også direkte helsen og livene til hvert enkelt individ, inkludert studenter.

Phan My Hanh, assisterende direktør i utdannings- og opplæringsdepartementet, uttalte: Utdannings- og opplæringsdepartementet har identifisert miljøvernopplæring for elever som en av de viktigste oppgavene, og har aktivt instruert utdanningsinstitusjoner til å integrere miljøvern og bærekraftig utvikling i læreplanen og erfaringsbaserte aktiviteter, fritidsaktiviteter og grønne innovasjonskonkurranser. I tillegg har skolene fokusert på å organisere aktiviteter som: kildesortering; planting og stell av trær; sparing av strøm og vann; vedlikehold av det pedagogiske landskapet på skolene, og landskapet med historiske steder og geologisk parkarv i kommuner og bydeler...

Mange effektive modeller og tilnærminger har blitt implementert, som for eksempel: Å bygge «lykkelige skoler»; å bygge «grønne, rene og vakre skoler»; «å si nei til plastavfall»; treplantingsfestival... Utdanningsinstitusjoner implementerer alltid aktivt propaganda og utdanning om miljøvern, med fokus på kjerneverdiene i den grønne indeksen, som for eksempel: energisparing; kildesortering av fast husholdningsavfall; reduksjon av bruk av engangsplast; beskyttelse av landskapet; bygging av grønne og vennlige skoler...

Mange enheter har vært kreative innen visuell kommunikasjon ved hjelp av bannere, slagord, videoer , digitale medieprodukter osv., og bidratt til å danne miljøbevissthet fra tidlig alder i skolen. I følge statistikk organiserte hele sektoren i 2025 over 770 bevisstgjøringsmøter, som tiltrakk seg over 20 700 kadrer, lærere og ansatte og over 192 500 elever, og distribuerte over 70 brosjyrer, bannere og plakater.

Ifølge Hua Vinh Phuc , sekretær for ungdomsforbundet ved den provinsielle etniske internatskolen: Skolens ungdomsforbund opprettholder konsekvent god disiplin og intern orden ved å organisere generell rengjøring av klasserom og skoleplass, stelle blomster og trær, og oppmuntre elevene til entusiastisk å delta i aktiviteter og bevegelser som: plastavfallsbyttedagen; Grønn søndag; Frivilliglørdag…

I tillegg til bevisstgjøringskampanjer organiserer mange skoler også kreative, grønne initiativer eller innlemmer dette innholdet i sine etterligningsbevegelser. For eksempel har Hoang Van Thu Secondary School de siste årene aktivt organisert fritidsprogrammer som kunstkonkurranser, malekonkurranser, presentasjoner, videoproduksjon og essayskriving om temaet miljøvern, noe som tiltrekker seg et stort antall elever til å delta.

Disse aktivitetene har bidratt til å øke bevisstheten blant elevene om viktigheten av miljøet. Nguyen Minh Chau, en 7.-klassing ved Hoang Van Thu videregående skole, sa: «Fra kunnskapen som lærerne våre har gitt oss, har vi utviklet en følelse av selvinnsikt og ansvar gjennom selv de minste handlingene, som å ikke kaste forsøpling; spare strøm og vann; plante og stelle trær; og begrense bruken av engangsplastartikler ...»

Med felles innsats fra alle myndighetsnivåer, etater, lærere og elever, tror vi at miljøvernbevegelsen i skolene vil spre seg ytterligere, og bidra til å bygge et grønt, vennlig og bærekraftig læringsmiljø.

Kilde: https://baolangson.vn/song-xanh-noi-hoc-duong-5072167.html