Skoleavgiftene vil øke fra og med studieåret 2023–2024.

Báo Sài Gòn Giải phóng•12/05/2023

[annonse_1]

SGGP 12/05/2023 07:14

Visestatsminister Tran Hong Ha holdt nylig et møte med Kunnskapsdepartementet angående skolepenger og lærebøker for skoleåret 2023–2024.

Elever og lærere i 11. klasse ved Vo Van Kiet videregående skole (distrikt 8, Ho Chi Minh-byen) under en klasseøkt. Foto: THU TAM

Når det gjelder planen for justering av studieavgifter for studieåret 2023–2024, uttalte Kunnskapsdepartementet at folkerådene i de lokale kommunene forventes å godkjenne studieavgiftene for det nye studieåret i begynnelsen av juli. For høyere utdanning må universitetene bestemme seg for studieavgiftnivåene og kunngjøre dem før studentene registrerer seg for opptak.

Visestatsminister Tran Hong Ha var enig i planen om at universiteter og yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner skal implementere en plan for økning av skolepenger i samsvar med dekret 81/2021/ND-CP (som regulerer mekanismen for innkreving og forvaltning av skolepenger for utdanningsinstitusjoner innenfor det nasjonale utdanningssystemet og retningslinjer for fritak og reduksjon av skolepenger, og støtte til læringskostnader). Samtidig må det være på plass passende støttepolitikk for å skape forutsetninger for at mottakere av politikken, fattige, vanskeligstilte og sårbare grupper skal ha lik tilgang til høyere utdanning.

For andre utdanningsnivåer avgjøres justeringer av skolepenger av folkerådene i provinser og byer i henhold til lokale forhold. Kunnskapsdepartementet må tydelig vurdere de sosiale konsekvensene, spesielt konsekvensene for grupper av politiske mottakere, sårbare grupper og de som kanskje ikke kan gå på skole på grunn av økte skolepenger, for å utvikle spesifikke støtteplaner.

I økonomisk levedyktige områder der sosialisering er nødvendig, bør autonomi oppmuntres for offentlige utdanningsinstitusjoner basert på nøyaktige og omfattende kostnadsberegninger, der statlige budsjettmidler fordeles for å støtte sårbare grupper, vanskeligstilte individer og de som bor i avsidesliggende områder, samtidig som det sikres at statlige budsjettinvesteringer i utdanning ikke reduseres.

Folkekomiteen i Ho Chi Minh-byen har nettopp annonsert listen over lærebøker for 4., 8. og 11. trinn som skal brukes i utdanningsinstitusjoner i Ho Chi Minh-byen fra skoleåret 2023–2024.

Følgelig er det for 4. klasse totalt 27 godkjente lærebøker fordelt på 12 fag. Av disse har engelsk, kunst og kroppsøving hver 3 godkjente lærebøker, mens de resterende fagene – vietnamesisk, matematikk, etikk, naturfag, historie og geografi, erfaringsbaserte aktiviteter, teknologi, musikk og informatikk – hver har 2 godkjente lærebøker.

For 8. trinn er det 36 godkjente lærebøker fordelt på 11 fag. Engelsk leder an i antall godkjente lærebøker med 6, etterfulgt av matematikk med 4. De resterende fagene, inkludert litteratur, informatikk, historie og geografi, kunst (del av kunstfaget), teknologi og kroppsøving, har hver 3 lærebøker, mens naturfag, karriereveiledning og erfaringsbaserte aktiviteter, samfunnsfag og musikk (del av kunstfaget) hver har 2 lærebøker.

Mer spesifikt har 11. trinn 62 godkjente lærebøker fordelt på 15 fag. Kunstfag leder an i antall godkjente lærebøker med 11; etterfulgt av kroppsøving med 8 godkjente lærebøker (som dekker ulike emner, inkludert badminton, volleyball, basketball, fotball og sepak takraw); matematikk, teknologi, informatikk, karriereveiledning og erfaringsbaserte aktiviteter, og engelsk har hver 4 godkjente lærebøker; litteratur, geografi, kjemi, fysikk, biologi, musikk og økonomisk og juridisk utdanning har hver 3 godkjente lærebøker, mens historie har 2.

I skoleåret 2023–2024 vil hele landet fortsette å gradvis implementere det generelle utdanningsprogrammet for 2018 i 4., 8. og 11. trinn. I følge planen skal programmet fullføre implementeringen på allmennfaglig nivå innen skoleåret 2024–2025 for 5., 9. og 12. trinn.

[annonse_2]
Kilde