Omfattende reform på alle utdanningsnivåer.
Le Ninh kommune har for tiden 3 barnehager, 3 barneskoler, 3 ungdomsskoler og 1 videregående skole (alle under ledelse av Utdanningsdepartementet).
I skoleåret 2025–2026 har skolene i kommunen forsøkt å bygge et vennlig læringsmiljø med sikte på å forbedre den generelle kvaliteten på utdanningen . På hvert utdanningsnivå implementeres innovasjon fleksibelt, i samsvar med elevenes spesifikke psykologiske og fysiologiske egenskaper. På førskolenivå er fokuset på å utvikle innhold, lage og forbedre lekeplasser og hager for å skape et grønt, rent og vakkert miljø, effektivt implementere et barnesentrert omsorgs- og utdanningsprogram og utvikle undervisningsmetoder, skape muligheter for barn til å delta i erfaringsbaserte aktiviteter og hjelpe dem med å utvikle seg helhetlig.
 |
| Utdanningskvaliteten i Le Ninh kommune forbedres stadig - Foto: L.Chi |
Barneskoler fokuserer på å utvikle nye undervisningsmetoder, organisere undervisnings- og læringsaktiviteter på en fleksibel måte, og vurdere elevene på en måte som utvikler deres kvaliteter og kompetanser. De legger vekt på erfaringsbaserte aktiviteter, ferdighetsopplæring og anvendelse av kunnskap i virkelige situasjoner. For ungdomsskoler fokuserer skolene på å utvikle opplæringsplaner som er rettet mot å utvikle elevenes kompetanser, skreddersydd for skolens forhold, lokale kontekst og elevenes læringsevner, samtidig som de sikrer kunnskaps- og ferdighetsstandardene i den generelle utdanningsplanen.
Videre har skolene aktivt reformert aktivitetene til profesjonelle grupper og team, diversifisert undervisningsmetoder både ansikt til ansikt og nett via internett; styrket organiseringen av fremmedspråkundervisning på grunnskolenivå og fremmet erfaringsbasert utdanning, karriereveiledning og undervisning knyttet til produksjon, næringsliv og vitenskapelig og teknisk forskning for elever på videregående skole. Omfanget og nettverket av skoler og klasser har blitt hensiktsmessig organisert, og i hovedsak dekket folks læringsbehov. Universaliseringen av utdanning på alle nivåer har blitt beholdt.
Den generelle kvaliteten på utdanningen har sett mange positive endringer, og kvaliteten på spesialisert utdanning fortsetter å opprettholdes. Skoler prioriterer konsekvent moralsk utdanning, tradisjonell utdanning og opplæring i livsferdigheter for elever. Lærerpersonalet og utdanningsadministratorene er standardiserte når det gjelder kvalifikasjoner og kompetanse; organisering, utplassering og rotasjon av lærere og utdanningsadministratorer utføres raskt og i samsvar med forskrifter.
De «søte fruktene» av banebrytende utdanning.
I tillegg til å forbedre kvaliteten på masseutdanningen, implementeres opplæringen av begavede og talentfulle elever i Le Ninh systematisk og vitenskapelig. Skolene har proaktivt utarbeidet planer, strengt styrt opplæringsprogrammene og tiden, og tildelt kvoter på riktig måte for å maksimere styrkene til hver lærer og elev. Infrastruktur, materiell og utstyr for å støtte denne spesialiseringen har også blitt økt og kjøpt inn i tide.
Ifølge Nguyen Xuan Truong, nestleder for kultur- og sosialavdelingen i Le Ninh kommune, oppnådde utdanningssektoren i Le Ninh kommune mange fremragende prestasjoner i alle aspekter av arbeidet på alle nivåer i skoleåret 2015–2026. I konkurransen for fremragende elever i 9. klasse på provinsielt nivå hadde hele kommunen 19 elever som vant premier, inkludert 4 andrepremier, 9 tredjepremier og 6 trøstepremier.
Blant de bemerkelsesverdige prestasjonene finner vi: Nguyen Thi Ngoc Anh og Nguyen Mai Phuong (Son Thuy videregående skole) vant begge andrepremien i biologi; Vo Doan Minh Duc (Le Ninh videregående skole) vant andrepremien i matematikk; og Phan Thanh Hang (Le Ninh videregående skole) vant andrepremien i historie.
 |
| Representanter fra Le Ninh kommunes ledelse deler ut vitnemål til elever som oppnådde gode akademiske resultater i skoleåret 2015–2026 – Foto: L.Chi |
På videregående skolenivå har hele kommunen 39 elever som har vunnet priser på provinsielt nivå i kjernefag og konkurranser organisert av Utdannings- og opplæringsdepartementet; inkludert 1 førstepremie, 14 andrepremier, 12 tredjepremier og 12 trøstepremier.
I tillegg til akademiske studier har kommunens fysiske trenings- og forsvarsutdanningsbevegelser også oppnådd stor suksess. I skoleidrettskonkurransen på provinsielt nivå vant utøvere fra Le Ninh kommune 55 priser, inkludert 22 gullmedaljer, 3 sølvmedaljer og 23 bronsemedaljer... Det er verdt å merke seg at Tran Van Khanh (12A-klassen, Hoang Hoa Tham videregående skole) vant trøstepremien i skarpskyting med AK-maskingevær i den nasjonale forsvars- og sikkerhetsidrettskonkurransen.
Innen skoleåret 2026–2027 har Le Ninh kommune som mål å fortsette omfattende reformer for standardisering, modernisering, sosialisering og demokratisering av utdanning. Kommunen er fast bestemt på å opprettholde et solid grunnlag for masseutdanning samtidig som den ytterligere forbedrer kvaliteten på opplæringen for begavede og talentfulle elever, og dermed fortsette å være et av lyspunktene innen utdanning i provinsen.
For å realisere dette målet vil partikomiteen, myndighetene og utdanningssektoren i Le Ninh kommune i tiden som kommer fortsette å fremme bevegelsen for å oppmuntre til læring og talent, mobilisere sosiale ressurser til å investere i utdanning; fokusere på etterligning og belønningsarbeid, raskt oppmuntre lærere og elever som oppnår gode resultater; forbedre kvaliteten på ledelsen og lærerne i forbindelse med å ta vare på og lære opp den yngre generasjonen, og bidra til bærekraftig utvikling av lokal utdanning.
L. Chi
Kilde: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202606/tao-dot-pha-nang-cao-chat-luong-giao-duc-3906057/
