Å belyse kunnskap i grenseområder.

Med mottoet «Utposten er vårt hjem, grensen er vårt hjemland, og folket i alle etniske grupper er våre brødre og søstre», har offiserer og soldater i den provinsielle grensevaktkommandoen implementert mange modeller for utdanningsstøtte, og bidratt til å samarbeide med lokale partikomiteer og myndigheter for å ta vare på og forbedre folkets utdanning, og demonstrert den hengivenheten soldater i grønne uniformer har for folket i alle etniske grupper.

Etter en lang reise stoppet vi ved Muong Lan grensevaktpost idet solen gikk ned, og kjente grensevaktenes varme og vennlige håndtrykk. Kaptein Nguyen Manh Phuong, assisterende politisk offiser ved Muong Lan grensevaktpost, inviterte oss til middag tidligere enn vanlig, slik at vi kunne dra til Nong Phu-landsbyen før mørkets frembrudd, mer enn 14 kilometer fra enheten, for å delta på lese- og skrivekurset som ble undervist av en lærer i «grønn uniform».

Lese- og skrivekurs ved landsbyens kultursenter i Nong Phụ, Mường Lạn kommune.

Ved landsbyens kulturhus gjenlød lydene av studenter som stavet ord, og brøt stillheten i høylandsbyen Nong Phu. Tjuefem studenter, både menn og kvinner, i alderen 15 til 40 år, noen kvinner som bar barna sine til timene, med sine hardhudede hender, kun vant til jordbruk, øvde seg nå på å holde penner og tegne etter hver bokstav.

Herr Mua A Menh fra landsbyen Nong Phu fortalte: «Tidligere i år, da jeg hørte at et lese- og skrivekurs ble åpnet i landsbyen, undervist av offiserer og soldater fra Muong Lan grensevaktpost, meldte jeg meg på. Jeg dro til og med med læreren til hver husstand for å oppmuntre folk til å komme på kurset. Å kunne lese og skrive hjelper oss å forstå loven og lære hvordan vi driver forretninger og utvikler økonomien .»

Major Vì Văn Liêm, nestkommanderende for de væpnede styrkene ved Mường Lạn grensevaktpost, som har fått i oppdrag å undervise i lese- og skrivetimer, fortalte: «Lese- og skrivetimer består hovedsakelig av etniske minoritetspersoner. Mange er eldre, med dårlig syn og skjelvende hender. Jeg må bruke deres etniske språk for å kommunisere og lære dem å lese og skrive.»

Fra lese- og skriveundervisningen sørget major Liem dyktig for å formidle partiets retningslinjer og politikk, statens lover og forskrifter, lokale forskrifter og dokumenter knyttet til grenseområdet til lokalbefolkningen, med mottoet «sakte og stødig vinner løpet».

Mange kvinner fra landsbyen Nong Phu bærer barna sine til klasserommet.

Kaptein Nguyen Manh Phuong, assisterende politisk offiser ved Muong Lan grensevaktstasjon, la til: I tillegg til å koordinere lese- og skriveundervisning, støtter enheten også tre elever under programmet «Hjelpe barn med å gå på skole», og gir 500 000 VND/måned og skolemateriell i begynnelsen av hvert skoleår; adopterer to barn under modellen «Grensevaktens adopterte barn», ordner med mat, overnatting, et eget lesekrok og nødvendige forsyninger; og utpeker offiserer til å veilede barna i hvordan de skal leve og trene.

Muong Lan grensevaktpost er en av de eksemplariske enhetene som implementerer bevegelsen for å fremme læring og talentutvikling, som har blitt lansert av den provinsielle grensevaktkommandoen i mange år. Med ånden og ansvaret til soldatene til Onkel Ho har grensevaktoffiserer og soldater aktivt bidratt til bevegelsen i hver enhet. Gjennom ulike former, som å oppmuntre alle offiserer og soldater til å spare lønn og godtgjørelser, organisere produksjon og arbeidskraft for å skaffe penger; mobilisere sponsorer fra byråer, organisasjoner, bedrifter og filantroper, ble 56 vanskeligstilte elever i 2025 sponset av programmet "Hjelpe barn å gå på skole", inkludert 46 barn fra 13 grensekommuner, 10 elever fra nabolandet Laos; og 8 barn ble tatt inn av 4 grensevaktposter for å bo og arbeide ved enhetene under programmet "Grensevaktpostens adopterte barn". I tillegg støttet prosjektet "Hæroffiserer og soldater hjelper barn å gå på skole" også 155 elever i 13 grensekommuner i provinsen.

«Grenseland-leksjonen» organisert av Muong Lan grensevaktstasjon tiltrakk seg studentdeltakelse.

I tillegg koordinerte grensevaktpostens utdanningsfremmende foreninger organiseringen av to lese- og skrivekurs for 56 elever fra grenselandsbyer; opprettholdt «frokost for barn»-modellen for å støtte 13 barn ved Buoc Pat skole og Long Sap barnehage. Enhetene mobiliserte også midler for å bidra til bygging av sanitæranlegg og lekeplasser for barn i grenseområder; donerte gaver, stipender, skolemateriell og nødvendigheter til 228 vanskeligstilte elever; og koordinerte proaktivt med skoler i grenseområder for å effektivt implementere fritidsaktiviteter som «Homeland and Islands» og «Borderland Lessons», og bidro til å lære opp elever og unge om deres ansvar for å delta i å beskytte nasjonal grensesuverenitet .

Oberstløytnant Vi Van Chuong, nestleder for politiske saker i den provinsielle grensevaktkommandoen, informerte: Etter omorganiseringen har den provinsielle grensevaktkommandoens forening for fremme av læring blitt konsolidert, og det er nå etablert 15 tilknyttede avdelinger med 100 % av offiserene og soldatene medlemmer på alle nivåer. Ved å følge innholdet i det koordinerte programmet for å fremme læring og talent nøye, og ved å bygge et læringssamfunn med den provinsielle foreningen for fremme av læring, har den provinsielle grensevaktkommandoen kontinuerlig fremmet bevegelsen for å fremme læring og talent i hvert etat og hver enhet.

Offiserer og soldater i den provinsielle grensevaktkommandoen fremmer utdanning og talentutvikling blant folket i grenseområdene.

Årlig utvikler partikomiteer og enhetssjefer planer og koordinerer med lokale myndigheter og skoler for å kartlegge og samle statistikk om elever med spesielt vanskelige omstendigheter, de uten foresatte, foreldreløse barn osv., for å gi økonomisk støtte gjennom programmer som «Hjelpe barn med å gå på skole», «Adopterte barn fra grensevaktposter» og prosjektet «Hæroffiserer og soldater hjelper barn med å gå på skole». De koordinerer også med læringssentre i lokalsamfunnet for å gjennomføre undersøkelser og åpne lese- og skrivekurs, og fremmer og oppmuntrer folk til å delta i juridiske utdanningskurs, spesielt angående nasjonal grensesikkerhet og suverenitet. Samtidig styrker de arbeidet med å sosialisere og bygge opp stipendmidler.

Offiserer og soldater fra den provinsielle grensevaktkommandoen ga støtte under programmet «Hjelpe barn med å gå på skole» til vanskeligstilte elever i Laos.

Stipend- og talentfremmelsesmodellene til grensevaktkommandoen i provinsen demonstrerer tydelig deres ansvar og nære bånd med folket. Med hengivenhet og dedikasjon formidler disse soldatene i grønne uniformer ikke bare kunnskap, men bygger også bevissthet om å beskytte nasjonal grensesuverenitet, og bidrar til å heve folkets intellektuelle nivå og skape en lysere fremtid for folket i grenseområdene.

Kilde: https://baosonla.vn/van-hoa-xa-hoi/thap-sang-tri-thuc-noi-bien-gioi-jcLkP0GDg.html