Steg for steg mot lederarenaen
I den siste runden av den 8. studentlederkonkurransen i Ho Chi Minh-byen 2026 ble Ha Duc Cuongs navn annonsert som vinner.
For mange var det et strålende øyeblikk for en førsteårsstudent ved Ho Chi Minh City University of Law. Men for Cuong var ikke den tittelen målet, men bare utgangspunktet for en ny reise.
Cuong er for tiden leder av CLC50C-avdelingen. Helt fra starten av universitetstiden valgte Cuong å engasjere seg i ungdomsforeninger og studentforeninger som en måte å lære, knytte bånd og forbedre seg på.
Det som overrasket mange var at den unge studenten en gang hadde vært ganske sjenert. Det var gruppemiljøet, mulighetene han fikk og støtten fra lærere og venner som hjalp Cuong gradvis å finne selvtilliten sin.
«En leder trenger ikke nødvendigvis å være den mest perfekte eller fremragende personen fra starten av. En leder kan begynne som en som vet hvordan man lytter, lever ansvarlig, knytter kontakt med mennesker og forvandler det de mottar til verdi for å gi tilbake til samfunnet», delte Cuong.
Det var også det ledende prinsippet gjennom hele den mannlige studentens deltakelse i konkurransen.
Da han deltok i Ho Chi Minh-byens studentlederkonkurranse som førsteårsstudent, forsto Ha Duc Cuong tydelig presset han ville møte.
Jusstudier krever betydelig tid til lesing, research og utvikling av kritisk tenkning. Samtidig krever konkurransen at kandidatene har sosial kunnskap, lederegenskaper, kritisk tenkning og evnen til å håndtere situasjoner fleksibelt.
For å balansere begge deler valgte Cuong å styre tiden sin strengt. Studenten prioriterte å fullføre skolearbeidet først, og brukte deretter den resterende tiden til å samle kunnskap til konkurransen.
«Hver dag prøver jeg å lære meg noe nytt, lese en ny tekst, øve på et nytt scenario eller stille meg selv et spørsmål for å tenke dypere», sa Cuong.
Ifølge Cuong ga jusstudiene mange fordeler under konkurransen. Leksjoner i logisk tenkning, resonnementsevner og analyse av problemstillinger fra flere perspektiver hjalp studenten med å bli mer selvsikker i debatt-, situasjonshåndterings- og presentasjonsdelene av konkurransen.
Motsatt hjalp forberedelsesprosessen til konkurransen også Cuong med å forbedre kommunikasjonsferdighetene sine, informasjonssystematiseringen og anvendelsen av kunnskap i praksis ytterligere.
Mestre AI, men ikke la AI lede deg.
Et av Ha Duc Cuongs høydepunkter i konkurransen var hans evne til å anvende teknologi og digital transformasjonstenkning på løsninger for studenter.
I denne tiden med raskt utviklende kunstig intelligens ser ikke Cuong på AI som en trussel, og han glorifiserer heller ikke teknologien; AI er rett og slett et verktøy som må brukes riktig.
«Det viktigste er ikke å bruke AI mye, men å bruke AI gjennomtenkt og ansvarlig», understreket Cuong.
Ifølge studenten er kritisk tenkning den viktigste ferdigheten for unge mennesker i dag. KI kan gi informasjon veldig raskt, men det er ikke alltid nøyaktig eller relevant for den virkelige konteksten. Hvis elever bare kopierer svar fra KI uten verifisering, kan de lett bli avhengige.
I tillegg er det muligheten til å formulere spørsmål og kommunisere med AI. Et vagt spørsmål gir ofte et generelt svar. Omvendt, når du kan beskrive kontekst, mål, målgruppe, evalueringskriterier og krav til resultater, blir AI et svært effektivt støtteverktøy.
«Men for å stille gode spørsmål, må vi selv ha et kunnskapsgrunnlag og forstå hva vi virkelig trenger», sa Cuong.
Cuong la også spesielt vekt på digital etikk, dataansvar, akademisk integritet og personvernbevissthet i bruk av teknologi.
«KI er som en spesiell mentor. Den kan tilby nye perspektiver, bidra til å systematisere kunnskap og simulere ulike situasjoner. Men KI kan ikke erstatte menneskelige erfaringer, vennlighet eller ansvar», delte Cuong.
Den tankegangen ble også tydelig demonstrert i ULAW 4.0-prosjektet – en idé presentert av den mannlige studenten i konkurransen.
Basert på realiteten at studentklubber, lag og grupper har fragmenterte data og mangler en enhetlig administrasjonsplattform, foreslo Cuong å bygge et nettsted for å støtte administrasjon, tilkobling og lagring av informasjon om studentaktiviteter ved Ho Chi Minh City University of Law.
I følge Cuongs visjon er ULAW 4.0 ikke bare et nettsted for å gi informasjon, men også et digitalt administrasjonssystem som støtter datalagring, medlemstilkobling, erfaringsdeling og skaper en plattform for overføring av kunnskap til fremtidige generasjoner av foreningsfunksjonærer.
«I utgangspunktet kan nettstedet støtte standardisering av klubb-/lag-/gruppeprofiler, bygge en felles aktivitetsplan, lagre aktivitetsregistreringer, dokumentasjon, tilbakemeldinger og opprette en rask spørsmål-og-svar-kanal for studenter.»
«På lang sikt kan systemet utvikle tilleggsfunksjoner, som sporing av oppmøte på aktiviteter, forslag til miljøer som passer studentenes behov, koble dem til mentorer, støtte evalueringer av prestasjoner etter felt og danne et datalager for overføring til fremtidige generasjoner av foreningens tjenestemenn», sa Cuong.
Den mannlige studenten forstår at det å gjøre en idé til et reelt produkt krever mange betingelser når det gjelder teknologi, data, ressurser og tid. Derfor ser Cuong sitt nåværende prosjekt som et utgangspunkt snarere enn en fullstendig prestasjon.
Tittelen «Ho Chi Minh-byens studentleder» i 2026 gir Cuong glede, men kommer også med ansvar.
«Tittelen er ikke sluttpunktet, men begynnelsen på en reise. Det er en påminnelse om at jeg har fått så mye tillit, så jeg må prøve enda hardere å gjengjelde den tilliten med konkrete handlinger», delte den mannlige studenten.
Bak rampelyset ønsker Cuong seg mest ikke ros for seg selv, men å inspirere mange unge mennesker til å tørre å starte, tørre å lære og tørre å gå ut av komfortsonen sin.
Ifølge Cuong kan alle unge mennesker skinne på sin egen måte hvis de setter pris på muligheter, stadig forbedrer seg og lever ansvarlig overfor samfunnet.
Den åttende «Ho Chi Minh City Student Leader»-konkurransen i 2026, organisert av Ho Chi Minh City Youth Union og Vietnam Student Association of Ho Chi Minh City, har som mål å identifisere og utvikle et team av ungdomsforbunds- og studentforeningsrepresentanter med sterke lederegenskaper og en dedikasjonsånd. I år tiltrakk konkurransen 1588 deltakere fra 63 enheter over hele byen, inkludert, for første gang, deltakelse fra studentforeningsrepresentanter fra de tidligere provinsene Binh Duong og Ba Ria - Vung Tau.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/thu-linh-tre-giua-thoi-dai-cong-nghe-so-post781880.html
