Fremme barns rett til å leke.

Erfaring viser at lek ikke bare er en kilde til glede og et legitimt ønske for barn, men også en gunstig aktivitet for deres intellektuelle og emosjonelle utvikling. Lek forbedrer fysisk helse og motoriske ferdigheter, og holder barn aktive. Det stimulerer også intellektuell utvikling, vekker nysgjerrighet og trener problemløsningsevner. Gjennom lek kan barn lære å håndtere følelsene sine, oppdage sine egne styrker og lære samarbeid og effektive koordinasjonsevner.

Leslie Miller, fungerende leder for UNICEF i Vietnam, bekreftet at lek er viktig for en god utdanning og et av de kraftigste verktøyene for et barns utvikling. Retten til å leke er også en av de grunnleggende rettighetene som er anerkjent i FNs barnekonvensjon og den vietnamesiske barneloven. Dessverre har imidlertid ikke alle barn muligheten til å leke fritt.

Ifølge UNICEFs anslag er rundt 160 millioner barn globalt tvunget til å jobbe i stedet for å leke.

Ifølge UNICEFs anslag er omtrent 160 millioner barn globalt tvunget til å jobbe i stedet for å leke. I Vietnam mangler mange barn fortsatt retten til sunn lek. Ifølge Vietnams undersøkelse om bærekraftige utviklingsmål for barn og kvinner (2020–2021), utført i fellesskap av General Statistics Office og UNICEF, er 6,6 % av barn i alderen 5–17 år involvert i både husarbeid og økonomiske aktiviteter (regnes som barnearbeid). Mer enn 50 % av barnearbeidere jobber under tøffe, farlige forhold med lange arbeidsdager (40,6 % av barna i denne gruppen jobber mer enn 40 timer per uke).

På den annen side er myndighetene og mange foreldre selv ikke fullt klar over verdien av leketid, og setter derfor ikke av nok tid og sørger ikke for egnede, trygge rom for denne aktiviteten.

Praktisk erfaring viser at det å fremme barns rett til lek bør identifiseres som en av de viktigste oppgavene i dag. Derfor bør det gjøres en innsats for å sikre at alle barn, fra byer til landlige områder og avsidesliggende regioner, har tilgang til lekeplasser, leker, musikk og idrettsanlegg; å bygge barnevennlige lekeområder, og å sikre trygge og sunne lekeområder. I tillegg kan foreldre delta i lek med barna sine, øke kvalitetstiden sammen og hjelpe barn med å begrense eksponeringen for skadelige sosiale medieplattformer.

Kilde: https://nhandan.vn/thuc-day-quyen-vui-choi-cua-tre-em-post814039.html