
Forrige uke tok omtrent 12,9 millioner kinesiske studenter opptaksprøven til universiteter og høyskoler (gaokao), en av de mest konkurransedyktige eksamenene på planeten, som anses å avgjøre kandidatenes karrierer og fremtid.
Ifølge Asia Times øker Kina investeringene i eksamen, som blir sett på som en pilar for utdanningsmessig likestilling og sosial stabilitet. Beijing knytter også eksamen til nasjonale prioriteringer. For eksempel leder årets tilføyelse av nye spesialiseringer innen kunstig intelligens (KI), avansert robotikk, sjeldne jordartsvitenskap og lavnivåøkonomi eksamenskandidater mot strategiske hull i arbeidsstyrken.
Fra trafikkontroll til AI-baserte anti-jukssystemer, streber Kina etter å sikre en rettferdig og smidig prosess. Global Times hevder at siden opptaksprøven til universiteter ble gjenopprettet i 1977 etter et tiår, har den ikke bare vært en utvelgelsesprosess, men også en avgjørende drivkraft for nasjonal utvikling og sosial mobilitet.
I mellomtiden hevder analytikere at den kontinuerlige eksamenen gir Kinas høyere utdanningsinstitusjoner studenter av høy kvalitet, utdanner et stort antall eksperter til å tjene nasjonal strategi, økonomisk utvikling og teknologisk innovasjon, samtidig som den fremmer en sosial kultur som verdsetter kunnskap og opprettholder rettferdighet.
Hver november går Sør-Korea inn i en av de mest stressende periodene i året, med den nasjonale opptaksprøven til universiteter og høyskoler som former utdanning, sysselsetting og til og med sosiale muligheter.
I fjor tok over 500 000 sørkoreanske studenter den nasjonale opptaksprøven til universiteter og høyskoler, også kjent som Suneung-eksamenen. Denne eksamenen regnes som avgjørende for å avgjøre resultatet av 12 års flittig studier for de som ønsker å studere på toppuniversiteter.
For å sikre at eksamen er svært effektiv og for å hjelpe kandidatene med å fokusere på den engelske lytteforståelsesdelen, suspenderte den sørkoreanske regjeringen alle avganger og landinger med fly over hele landet gjennom hele eksamensperioden.
I India begynner nesten 20 millioner elever på sitt siste år på videregående hvert år. De håper alle å score høyt nok på avgangseksamenen til å sikre seg en plass ved et av landets mer enn 600 universiteter. Konkurransen om opptak til indiske universiteter er imidlertid ekstremt hard, og bare rundt 20 % av studentene som tar eksamen faktisk blir tatt opp.
Indiske foreldre er også kjent for å ha høye forventninger til barna sine, og tror at kvalifikasjoner er som et tryggere «pass» for å komme inn på arbeidsmarkedet og sikre seg et levebrød.

På den andre siden av Stillehavet krever imidlertid ikke lenger omtrent 90 % av rangerte fireårige universiteter i USA SAT/ACT-eksamenene. Disse standardiserte testene vurderer akademiske evner og er et obligatorisk eller viktig mål i søknader til universiteter og høyskoler i USA, og er allment anerkjent av mange toppuniversiteter over hele verden.
Etter at eksamenskravet ble droppet under pandemien, blir systemet nå revurdert. Mange prestisjetunge universiteter som Yale, Harvard, MIT og Dartmouth har gjeninnført eksamener eller gått tilbake til å kreve SAT-poengsummer fordi de fant karakterutskrifter og anbefalingsbrev «lette å manipulere».
I vår oppfordret mer enn 1000 fakultetsmedlemmer ved University of California (UC) systemet til å gjeninnføre matematikkkravene, med henvisning til et kunnskapshull som er så alvorlig at fakultetsmedlemmene må undervise i matematikk på ungdomsskolenivå på nytt.
Selv om essayet regnes som «kjernen» i en amerikansk universitetssøknad, Mange utdanningseksperter er bekymret for at et økende antall søkere bruker AI til å brainstorme ideer, lage disposisjoner eller utarbeide personlige essays.
Kilde: https://baodanang.vn/thuoc-do-cong-bang-trong-cuoc-dua-tri-thuc-3340143.html






