«Støtte» for studenter i fjellområder

[annonse_1]

Elever i 6. klasse ved Tran Hung Dao videregående skole, Hong Thuong kommune, A Luoi-distriktet (Thua Thien Hue -provinsen) samlet seg ved starten av det nye skoleåret 2023–2024.

Herr Ho Van Khoi, leder for utdannings- og opplæringsavdelingen i A Luoi-distriktet, sa at det i skoleåret 2023–2024 er 44 skoler på alle nivåer i distriktet, med rundt 13 000 førskole-, grunnskole- og ungdomsskoleelever som administreres av avdelingen. Så langt har skolenes innskrivningsarbeid blitt fullført og målene er nådd i henhold til planen. Skolene har også rengjort klasserom, funksjonelle rom og utstyrt fasiliteter for å sikre undervisning og læring for det nye skoleåret. Faktiske undersøkelsesdata viser at førskoleelevene oppfyller kravene med 41 % av barnehagegruppen; barnehagegruppen når mer enn 99 %; barneskolenivået når 100 %...

Fasilitetene i grunnskolesektoren er tilstrekkelige; hovedutfordringen ligger i førskolesystemet. Antall elever på barneskolen (1. og 6. trinn) oppfyller målet, men i realiteten har noen elever i den siste konsentrasjonsperioden ikke vært i stand til å gå på skole fordi foreldrene deres jobber langt unna. For tiden mangler distriktets utdanningssektor fortsatt lærere i henhold til forskriftene fra Kunnskapsdepartementet . Utdanningsdepartementet konsulterer distriktets folkekomité for å komme opp med en rekrutteringsplan for å møte behovene.

Et Luoi-distrikt er et av de 74 fattige distriktene i landet, så arbeidet med å mobilisere elever til å gå på skole og undervisning er et viktig innhold som utdanningssektoren og lokale myndigheter på alle nivåer fokuserer på.

Regjeringens og filantropenes oppmerksomhet for landets fremtidige knopper. Foto: INTERNETT

Fru Tran Thi Ty Muoi, rektor ved Tran Hung Dao videregående skole i Hong Thuong kommune i A Luoi-distriktet, sa: Skolens elever er barn fra Hong Thuong, Phu Vinh og Son Thuy kommuner. Takket være det tette samarbeidet mellom skolen og lokale myndigheter har innmeldingen av førsteklassinger gått relativt knirkefritt. Skolens ungdomsforening og landsbyhøvdingene har reist til avsidesliggende steder, spesielt bosettingsområder, for å oppfordre familier til å melde barna sine på skolen. Samtidig har de også tatt tak i situasjonen til husholdninger i vanskelige situasjoner for raskt å oppmuntre, støtte og hjelpe. I skoleåret 2023–2024 har Tran Hung Dao videregående skole 465 elever fordelt på 13 klasser, hvorav 134 går i 6. klasse (4 klasser). Førsteklassingene er også veldig begeistret og entusiastiske under den første samlingen i det nye skoleåret.

«På foreldremøtet i begynnelsen av skoleåret oppfordret skolen familier til å love at barna ikke skulle slutte på skolen. Elever med vanskelige omstendigheter fikk rettidig oppmerksomhet, oppmuntring og støtte fra lærere og lokale myndigheter. Skolen oppfordret også filantroper til å gi barna hundrevis av gaver, klær og skolemateriell til den kommende åpningsseremonien», informerte Tran Thi Ty Muoi.

En representant for utdannings- og opplæringsdepartementet i A Luoi-distriktet sa at for å sikre at det ikke er mangel på lærebøker, har skolene mottatt ordre om å kjøpe bøker til elevene. I spesielt vanskelige tilfeller har utdanningsdepartementet tatt kontakt med forlaget og oppfordret velgjørere til å donere gratis bøker. I løpet av dette skoleåret har A Luoi-distriktet, fra ressursene til utdanningsdepartementet og integrering av det nasjonale målprogrammet for sosioøkonomisk utvikling i etniske minoritets- og fjellområder, investert mer enn 60 milliarder dong for å bygge infrastruktur, klasserom, oppgradere fasiliteter, kjøpe undervisningsutstyr osv. Dermed har de gradvis perfeksjonert og synkronisert systemet med utdanningsinstitusjoner, og forbedret kvaliteten på undervisning og læring.

Fordi det er et avsidesliggende område, forekommer det fortsatt skolefrafall, vanligvis etter kinesisk nyttårsferie og konsentrert på ungdomsskolen. Noen barn følger foreldrene sine til sør for å jobbe, så de slutter på skolen tidlig for å hjelpe til med arbeid. For at barna ikke skal la studiene være uferdige, dro utdanningsmyndigheter og lokale myndigheter til Ho Chi Minh-byen i fjor for å mobilisere og støtte barna til å komme tilbake til skolen. Til dags dato har 7 barn returnert og fullført ungdomsskolen.

«Vi krever at skolene regelmessig oppdaterer informasjon og elevdata, finner ut om vanskelige og problematiske saker, løser dem raskt og hjelper elevene slik at de ikke trenger å slutte på skolen. Noen skoler har også implementert mange modeller og god praksis for å hjelpe elever i området», sa Ho Van Khoi.

SON THUY

[annonse_2]
Kilde