Ledere i Ho Chi Minh-byen deler ut priser til fremragende elever fra skoleåret 2024–2025 – Foto: NHU HUNG
Ifølge utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har aktiviteten med å hedre fremragende elever ved utdanningsinstitusjoner som mål å bygge glade skoler.
Prosessen for å velge og hedre fremragende studenter er som følger:
Hedre fremragende elever i klassen.
Elevene i hver klasse kan nominere seg selv eller introdusere eksemplariske elever. Basert på prestasjoner i fritidsaktiviteter; spesifikke og praktiske handlinger; eksempler på gode gjerninger; vakre handlinger fra elever som har en positiv innvirkning på lokalsamfunnet; og fremragende innsats innen læring og opplæring, vil hver klasse organisere valg ved hemmelig avstemning med alle nominerte på listen.
Hver elev velger én fremragende elev fra klassen sin, noe som sikrer åpenhet og transparens. Eleven med høyest antall stemmer blir hedret. For elever på barneskolen kan det velges en avstemningsmetode.
Klasselæreren vil organisere en enkel, men meningsfull seremoni for å hedre fremragende elever i klassen. Forslag til hedring av fremragende elever vil bli samlet inn fra alle klasser.
Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen instruerer at utvelgelsen av fremragende elever skal utføres av elevene under veiledning av klasselærerne sine, noe som sikrer åpenhet, rettferdighet og demokrati.
Klasselæreren vil, i samarbeid med foreldrene, velge en form for ros som er passende for klassens forhold, enkel, men meningsfull, og vil publisere den bredt på klassens oppslagstavle for å spre læringsånden.
Når dette er fullført, sender læreren listen over nominerte elever for anerkjennelse på skolenivå til skoleledelsen for vurdering.
Hedre fremragende elever på skolenivå.
Skolens ledelse vil sette sammen en liste over nominerte fra klassene, offentliggjøre listen over nominerte elever og gjennomføre en hemmelig avstemning (med deltakelse fra elevrepresentanter fra hver klasse, lederen av ungdomsforeningen på barne- og ungdomsskoler, og ungdomsassistenten eller skolens ungdomsforeningssekretær på videregående skoler og etterutdanningssentre).
Klasselæreren utvikler en plan for å organisere seremonier for å hedre fremragende elever på månedlig, semester- eller årlig basis, eller i anledning store høytider.
I tilfeller der studenter blir hedret som eksemplariske rollemodeller, for deres edle handlinger eller for deres meningsfulle historier som har en bred innvirkning på hele utdanningssektoren, kan enhetene sende dem til avdelingen for publisitet og markedsføring.
«Utdanningsinstitusjoner vil organisere passende former for anerkjennelse basert på de spesifikke omstendighetene ved hver institusjon, og sikre at anerkjennelsen har en bred innvirkning.»
Forbered «Fortjenstbrev» til ære for elevene, utstedt av rektor, sammen med priser og gaver (hvis noen).
«Legg ut bilder, prestasjoner, videoklipp og del følelsene til eksemplariske elever på oppslagstavlen eller enhetens nettside for å spre bevissthet til elever og foreldre» – sto det i dokumentet fra avdelingen.
Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen fastsetter også at når enhetene hedrer fremragende studenter, må de sørge for at anerkjennelsen gis til de riktige personene av de riktige grunnene, og at prosessen er økonomisk, effektiv, verdig, meningsfull og ikke bare seremoniell.
Kilde: https://tuoitre.vn/tp-hcm-lan-dau-vinh-danh-hoc-sinh-tieu-bieu-cac-cap-2025101621095564.htm
Kommentar (0)