Debatt om antall obligatoriske fag

Årets 11. klassinger blir det første kullet med kandidater som tar den innovative avgangseksamenen fra videregående skole.

Bør historie være obligatorisk eller valgfritt?

Regjeringen har nettopp bedt Kunnskapsdepartementet om snart å undersøke og kunngjøre en plan for avgangseksamenen fra videregående skole fra 2025 for å sikre at den er konsis, effektiv, praktisk, reduserer press, reduserer kostnader og skaper sosial enighet. Kunnskapsdepartementet har tidligere foreslått to alternativer for meningsmålinger:

• Alternativ 1: 6 eksamensfag, inkludert 4 obligatoriske fag (matte, litteratur, historie, fremmedspråk) og 2 valgfag (fra fagene elevene velger å studere i 12. klasse).
• Alternativ 2: 5 fag, inkludert 3 obligatoriske fag (matte, litteratur, fremmedspråk) og 2 valgfag fra fagene de allerede studerer (inkludert historie). Studenter som studerer det ordinære utdanningsprogrammet tar ikke eksamen i fremmedspråk.

Administratorer, lærere og elever på videregående skole uttrykte blandede synspunkter på disse to alternativene.

Mester Nguyen Viet Dang Du, leder for historieavdelingen ved Le Quy Don videregående skole (distrikt 3, Ho Chi Minh-byen), uttrykte: «Jeg støtter alternativ 1 fordi historie er et obligatorisk fag i likhet med matematikk, litteratur og fremmedspråk.» Dang Du foreslo også at Kunnskapsdepartementet skulle offentliggjøre resultatene av meningsmålingen på en transparent måte, slik at «alle vil være overbevist» når planen for avgangseksamenen fra videregående skole offisielt offentliggjøres.

I mellomtiden forbeholdt rektor ved Bui Thi Xuan videregående skole (distrikt 1) seg sin mening om alternativ 2 (5 fag, hvorav historie er valgfag). Phu bemerket at dersom det var flere fag, ville det koste mer penger å organisere eksamen. Ifølge Phu er det ikke nødvendig at historie er et obligatorisk fag for elever for å ta eksamen på videregående skole i dette faget.

Dessuten sa Phu at studentene vil være mer komfortable med alternativ 2 fordi de kan være proaktive og fleksible i valg av eksamensfag i henhold til sin karriereorientering, noe som fremmer sin personlige kapasitet og tenkning.

Elever i 10. klasse ved Nguyen Thi Minh Khai videregående skole (distrikt 3, Ho Chi Minh-byen). Dette er det andre kullet med kandidater som tar avgangseksamen fra videregående skole under det generelle utdanningsprogrammet i 2018.

Hvilket alternativ velger studentene?

En assisterende rektor ved en videregående skole i Can Gio-distriktet sa: «Skolestyret har gjennomført en undersøkelse blant elever og lærere om planen for avgangseksamen fra 2025. Det er selvfølgelig forståelig at elevene valgte alternativ 2 (5 fag og historie er et valgfag).»

«Nesten 100 % av lærerne valgte også alternativ 2. Selv om historie er et obligatorisk fag, bør elevene få velge det selv fordi det avhenger av deres ønsker og fremtidige karriereretning», sa viserektoren.

Nguyen Le Song Thuong (11. klasse, Nguyen Thi Minh Khai videregående skole, distrikt 3, Ho Chi Minh-byen), sa at med unntak av elever som virkelig er lidenskapelig opptatt av historie og har en karriereorientering knyttet til dette faget, studerer de fleste elevene historie for å mestre situasjonen.

«Hvis historie var et obligatorisk fag, tror jeg de fleste elever bare ville memorere det for å bestå eksamen på videregående. Dette ville bare skapt mer press for elevene. Derfor er alternativ 2 det riktige valget», delte Song Thuong.

.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-tranh-luan-so-mon-bat-buoc-185230913185105553.htm