Kina trapper opp innsatsen for å åpne opp for høyere utdanning.

Kina åpner aktivt opp for høyere utdanning, øker investeringene i universiteter og vitenskapelig forskning, og promoterer merkevaren «Study in China» for å konkurrere om menneskelige ressurser og styrke sin globale myke makt.

Internasjonale studenter som studerer i Kina. FOTO: THX

Ifølge det kinesiske utdanningsdepartementet tiltrakk Kina seg over 490 000 internasjonale studenter fra omtrent 200 land og territorier før covid-19-pandemien, og var dermed rangert som nummer én i Asia og blant verdens største studiedestinasjoner. Etter en periode med nedgang på grunn av grensestengninger under covid-19-pandemien, akselererer Kina nå gjenopprettingen av internasjonale studentstrømmer ved å utvide stipender, lette visumkravene og utvikle engelskspråklige opplæringsprogrammer.

I 2025 fortsatte Kina å øke utdanningsbudsjettet sitt til over 4 % av BNP, med prioritering av kunstig intelligens, halvledere, robotikk, ny energi og biomedisin. En rekke universiteter, som Tsinghua University, Peking University og Zhejiang University, forbedret kontinuerlig sine posisjoner på internasjonale rangeringer. I QS World University Rankings 2025 kom mange kinesiske universiteter inn blant de 50 beste globale innen ingeniørfag, informatikk og teknologi.

En av Kinas største fordeler er konkurransedyktige utdanningskostnader. Universitetsstudieavgifter for internasjonale studenter varierer vanligvis fra 2000 til 6000 dollar per år, betydelig lavere enn i USA, Storbritannia eller Australia. Levekostnadene i mange byer utenfor Beijing og Shanghai er også betydelig lavere enn i vestlige utdanningssentre. Videre opprettholder Kina titusenvis av statlige stipender hvert år for studenter fra Asia, Afrika og Latin-Amerika.

Data fra FN viser at Asia er i ferd med å bli et nytt knutepunkt for internasjonal utdanning ettersom etterspørselen etter teknologirelaterte ferdigheter øker kraftig. Kina ønsker å kapitalisere på denne trenden for å konkurrere direkte med tradisjonelle destinasjoner. Landet har allerede signert hundrevis av avtaler om anerkjennelse av grader og opplæringssamarbeid med mange land under Belt and Road-initiativet. I tillegg til utdanning er strategien for å tiltrekke seg internasjonale studenter også knyttet til behovet for menneskelige ressurser av høy kvalitet for sin teknologidrevne økonomi. Kina er for tiden et stort marked for elektriske kjøretøy, e-handel, kunstig intelligens og smart produksjon.

Kinas internasjonalisering av utdanning står imidlertid fortsatt overfor mange utfordringer. Språkbarrierer og kulturelle forskjeller fortsetter å begrense landets evne til å tiltrekke seg studenter fra Vesten. Videre påvirker geopolitisk konkurranse og debatter knyttet til det akademiske miljøet også bildet av kinesisk utdanning i noen utviklede land. Likevel blir trenden med å utvide Kinas utdanningsinnflytelse stadig tydeligere, og landet kan bli en ny vekstpol for global høyere utdanning i løpet av det neste tiåret.

VIET LE

Kilde: https://www.sggp.org.vn/trung-quoc-day-manh-mo-cua-giao-duc-bac-cao-post851759.html