Danmarks pilotprogram som bruker kunstig intelligens i engelskprøver er kun åpent for videregående skoler som melder seg frivillig til å delta. (Kilde: europeanconservative) |
Avgjørelsen, som ble truffet 22. august av det danske utdanningsdepartementet , kommer samtidig som utdanningsdepartementer over hele verden debatterer om AI er et nyttig læringsverktøy i den digitale tidsalderen eller en faktor som forringer elevenes kvalitet.
Den danske regjeringen har sagt at det å tillate kunstig intelligens i engelske eksamener vil være et pilotprogram, og at det kun vil gjelde den muntlige delen av videregående skoleeksamen. Følgelig vil studentene ha 60 minutter til å forberede seg, etter å ha mottatt eksamenspapirene, og de vil få lov til å bruke alle tilgjengelige verktøy, inkludert generativ kunstig intelligens. Studentene vil deretter ta eksamen foran en sensor.
For den skriftlige delen av eksamen må studentene skrive en del for hånd for å sikre at de ikke er for avhengige av teknologi. Tidligere år ble den skriftlige eksamenen gjennomført utelukkende på en datamaskin med internettforbindelse. Danmark har tillatt studenter å bruke internett til eksamener siden 2008.
AI-pilotprogrammet er kun åpent for videregående skoler som melder seg frivillig til å delta.
I en uttalelse sa utdanningsminister Mattias Tesfaye at departementet tester ut bruken av AI for å «finne den rette balansen» mellom å oppmuntre til digitalisering av læring og undervisning og å opprettholde kvaliteten på utdanningen.
I mange europeiske land må elever på videregående skole ta håndskrevne eksamener, ikke maskinskrevne.
Kilde: https://baoquocte.vn/truoc-nhieu-tranh-cai-dan-mach-cho-phep-hoc-sinh-su-dung-ai-trong-ky-thi-tieng-anh-325332.html
Kommentar (0)